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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求宋代经济的发展导学案【学习目标】1理解宋代南方地区农业发展的原因;2列举宋代南方农业发展、手工业兴盛和商业贸易繁荣的史实。3掌握我国古代经济重心南移开始、完成时间。4认识宋代的生产发展和商业贸易的繁荣达到了空前的水平,居当时世界领先地位。【自主学习】农业的发展1原因:(1)南方 较少。(2)北方人口大批南迁,带去先进的 。2表现:(1)从越南引进 ,成熟早,抗旱力强。(2)培育出许多优良品种,大大提高了水稻的产量。(3)宋朝时, 产量跃居粮食产量的首位。(4)长江下游和 成为重要粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。(5)南方各地普遍种植 。(6) 后期,棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。手工业的兴盛纺织业北宋时,南方的 胜过北方,四川、江浙地X的丝织业发达; 后期,棉纺织业兴起,海南岛已有先进的棉纺织工具制瓷业河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感 北宋兴起的江西 ,后来发展成为著名的瓷都 南宋时,江南地区成为我国的制瓷业中心造船业 的造船业,在当时世界上居于领先地位商业贸易的繁荣1商业城市:(1)最大的是 和杭州。(2)出现了早市和 。(3)都市的商贸活动辐射到乡镇,形成了新的商业区,叫作 。2海外贸易:(1) 、泉州是闻名世界的大商港。(2)商船近至朝鲜、日本,远达 半岛和非洲东岸。(3)政府鼓励海外贸易,在主要港口设 加以管理。3纸币产生:(1)产生:北宋前期, 地区出现“ ,是世界上最早的纸币。 (2)发展:南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。经济重心南移1时间:从唐朝中期开始,到 最后完成。2影响:中央的财政收人,主要来自南方,特别是地区。北京人使用的打制石器(砍砸器、括削器等)【合作探究】农业的发展学习与探究:想一想:南方人口发生了怎样的变化? 学习与探究:南方农业快速发展的原因。宋朝南方农业发展的表现类别发展成就农业粮食作物1引进和推广原产越南的_。2 _和湖州成为著名的粮仓。经济作物1_由两广、福建推广到长江流域。2_的种植和栽培得到推广。手工业的兴盛前后六人一个小组,开展合作学习。相互设计问题,开展交流活动。纺织业 制瓷业 造船业商业贸易的繁荣学习与探究:商业都市的繁荣表现在哪些方面呢?请大家对照地图,叙述一下宋代对外贸易概况。“市舶之利最厚,若措置得当,所得动以百万计 。-宋高宗学习与探究:宋高宗说的这句话说明了什么问题?情景体验:商人的苦恼 北宋时期,一位商人在四川经营着丝绸生意,每天需要带着大量的金属货币穿行在大街小巷,既不安全,也不方便。学习与探究:1如果你是这位商人,如果不带金属货币,你有什么好办法吗?2使用这种货币与金属货币相比有什么优点?学习与探究:想一想:为什么经济重心会南移? 【当堂达标】一、单项选择题1宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋时兴起,后来发展成著名的瓷都的城市是( )A杭州B泉州 C景德镇 D广州2“市井经济之家夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝”。材料反映的现象发生在( )A秦都咸阳B汉都长安C隋都长安D宋都东京3宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家。为加强海外贸易的管理,宋朝政府( )A发行交子B设中书省C设立市舶司D引进占城稻4南阳正在加快城市建设的步伐,打造百万人口的大城市。北宋时,常住人口超过100万的大都市是( )A东京 B临安 C大都 D广州配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精
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