理工学校暑期社会实践立项申报书雷

编号： 浙江大学宁波理工学校2013年暑期社会实践立 项 申 报 书（重点立项团队 一般立项团队）团队名称： 赴宁波鄞州区世纪花园义务支教暑 期社会实践团 负责人姓名： 黄雷杰 项目类别： 社会服务类课题调研类共青团浙江大学宁波理工学校委员会制二一三年四月填表说明1、此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。2、请下载本表后认真填写，不得改变本表结构。3、本表第一页编号不用填写。4、团队名称按以下格式统一填写：浙江大学宁波理工学校（学院或社团等组织名称）赴（实践地点，具体到省市县）（实践活动内容，如：义务支教）暑期社会实践团。 5、“实践地点”一栏应详写，例：浙江省市区乡村或浙江省市公司。6、团队负责人的联系方式请尽量详细。A 基本情况团队情况团队名称赴宁波鄞州区世纪花园义务支教实践团实践地点宁波鄞州区世纪花园指导单位浙江大学宁波理工学院机能团委参与人数13活动起止时间2013.7.11-2013.7.18课题全称“奉献爱的教育”赴世纪花园爱心支教负责人姓 名黄雷杰性 别男政治面貌预备党员学 院机能专 业机电年级 二年级联系方式宿 舍23#417宿舍电话无手 611983E-指导教师姓 名单 位职称、职务联系方式张美琴浙江大学宁波理工学院班导否随团参加活动否团队组成党员人数学生干部人数指导教师人数随团教师人数1410主要成员姓 名学 院专 业年 级联系方式邵可青机能包装一年623585吴孟焘机能机制一年623326李松机能机制一年621038曹其羽机能包装一年623978李军炎机能机制 一年623291林裕民机能机制一年620837陈鹏杰机能机制一年623298陈雅斌机能包装一年620848单晋芳机能包装一年623595谢迈浩机能包装一年623591倪焕焕机能机制一年623285樊睿菡机能包装一年620981B 社会服务类实践计划服务内容（可多选）宣传教育 义务支教 扶困助残 文艺演出文化服务 社区服务 法律援助 科技服务环境保护 勤工助学 医疗卫生服务 技能培训其它 主要活动内容团队实践活动计划浙江大学宁波理工学校 学院赴 省 县暑期社会实践团一、前言（阐明活动的背景）二、实践主题三、预期成果形式四、实践前准备工作五、新闻媒体联系宣传工作六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排（突出特色活动项目）七、实践后的总结内容八、团队安全应急预案（主要针对实践过程中预计可能发生的问题提前准备的应急措施，比如当地的民俗情况、当地可能出现的危险情况、可能对于实践活动带来不便的情况，如何预防、如何解决等等）（注：由于篇幅原因，本表只列出活动计划大致框架供参考，各队申报立项时需根据活动实际提交详细计划书。）实践预期成果形 式支教：受益 30 人，累计授课 15 学时 文艺演出： 0 场，讲座： 0 场捐赠（价值）： 0 元/衣物/药品/文体用品/其它宣讲会： 2 场，专业培训： 0 场咨询场次： 2 次，图片展： 3 是否拍摄DV： 是 ，其它： 经费预算用 途经费小计交通费400住宿费0宣传费用200比赛奖品300防暑用品200复印宣传单50小礼品400不可预测费用300合 计1850经费来源学校 （ 元） 学院 （ 元）其他 （ 元）D 项目审核意见团队成员安全承诺 本人自愿参加浙江大学宁波理工学校2013年暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号学生伤害事故处理办法（2002年9月1日生效）。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定，遵守团队纪律，不私自行动，并保证个人安全，圆满完成团队实践任务。团队成员签名学院团委意见团队负责人所在学院团委意见：同意 不同意 该团队的项目内容。 盖章： 2013年 5 月 14 日学校团委意见同意立项 不同意立项 盖章： 年 月 日暑期社会实践之奉献爱的教育 赴世纪花园爱心支教策划书 策划人: 黄雷杰、单晋芳 指导老师：张美琴机电与能源工程学院团委2013-5目 录一、课题基本内容： 1前言32活动背景33活动目的44实践队简介4二、具体活动安排： 1前期准备工作52实践内容63实践具体安排74实践可行性分析95活动总结 9三、其他活动要求及注意事项： 1.队员职务分配102.经费预算103.注意事项11一、 课题基本内容1、 前言宁波是浙江的第二大城市，是有制定地方性法规权利的较大的市。宁波是历史名城，具有7000年文明史的“河姆渡史前遗址”发源地。秦朝，始皇嬴政派遣徐福出海采集长生不老仙药，从达蓬山北麓东渡日本，一去不复返。唐代成为“海上丝绸之路”的起点之一，与扬州、广州并称为中国三大对外贸易港口。宋时又与广州、泉州同时列为对外贸易三大港口重镇。并与日本、新罗及东南亚、欧洲一些国家进行商务往来。明朝时期（公元1522年），葡萄牙人在双屿设立机构，作为战略支点，进行产品交换、中转码头、集散中心的职能，后被浙江巡抚朱纨率领军队捣毁。16世纪中叶，随着大航海时代的兴起，宁波成为全球最大的自由贸易港口之一。清康熙二十四年公元1685年，诞生了中国最早设立的四大海关(江南海关、浙海关、闽海关、粤海关)之一的浙海关！鸦片战争以后，被开辟为“五口通商城市”之一。还有四明山红色革命根据地谱写了中华儿女为民族独立和解放事业浴血奋战的壮丽诗篇！如今的宁波是浙江省经济最发达的城市，宁波港是中国东南沿海的重要港口城市，已与世界上216个国家和地区的600多个港口开通了航线，也是上海中国国际航运中心枢纽港的组成部分和功能区。 宁波文化荟萃，历史上曾有较高层次的具有地方特色的学派，又如四明学派、姚江学派、浙东学派，出现了虞世南、高则诚、王守仁、朱舜水、黄宗羲、万斯同、全祖望、张煌言等一批文化名人。其中藏书脉络深厚，涌现过一大批藏书数万卷的藏书名楼。天一阁是国内现存最古老的藏书楼，已有400多年的历史，是亚洲现存最古老的图书馆之一和世界最早的三大家族图书馆之一。宁波还是著名的侨乡，有四百三十多万宁波籍人士旅居在世界五十多个国家和地区。海外“宁波帮”已成为联结宁波与世界各地的重要桥梁和纽带。 可以说，宁波市能有今天这样的城市地位和荣誉，有历史的沿革，所以教育下一代更是一件举足轻重的任务了。2、活动背景： 目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异。虽然说在平时的常规教学中，家长会与学校的教师特别是班主任老师进行沟通交流，但由于班上学生人数较多，工作繁忙压力大，教师不可能对每个孩子都有了解，也不可能经常和孩子的家长进行沟通和交流，加之家园互动的力度不够，很容易就造成了一些孩子受到忽视，导致学习成绩等的下降，而家长由于自身文化水平不高，对孩子的情况不了解，干着急，问题也得不到解决，从某种程度上说暑期的支教队在这方面起了很大的作用。我们作为当代大学生，身为青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。关心教育好下一代，悉心培养社会主义事业的建设者和接班人，是一项功在当代，利在千秋的伟大事业。关心下一代工作是一项不平凡的工作，是一项关系到地方经济，社会发展的长期工作，只有依靠求真务实的工作作风，创新工作机制，完善工作制度，扎实有效地把这项工作搞好！我们青年志愿者协会积极响应与配合，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者原则，我们积极深入社区，传播大学生精神与理念。 对志愿者个人而言，支教活动对培养当代大学生的社会责任感，增强社会服务意识，使大学生能用所学知识服务于社会有积极促进作用；参与义务支教活动的同学在奉献社会过程中重新认识了自我价值，提高了参与社会公益活动的积极性。参与这些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。 对服务对象而言，我们开展的一些素质拓展的课程，这些课程看似对孩子的发展没有多大的作用，但实际上，从生理学和心理学的角度来说，对开发他们的智力、锻炼自身的协调能力等具有重要作用。此外还有丰富课余生活的作用。 浙江大学宁波理工机能学院青年志愿者协会在世纪花园连续几年开展社区活动，每一年都有各自的特色，将机能人传承的心传递3.活动目的通过支教，能够把志愿者的知识，把各种新信息、新思想、新观念传播给孩子们，带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发引导。同时，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。用实际行动丰富小学生在班会课懂得更多的课外知识，培养学生广泛的兴趣爱好，让他们接触到更全面的知识。通过真实的课堂实践培养大学生动手、操作能力、理论联系实际能力，锻炼自己，积累经验，培养当代大学生的社会责任感，增强社会服务意识，使大学生能用所学知识服务于社会有积极促进作用，为以后参加工作奠定基础。支教是加强大学生思想政治教育的好形式，是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂，已经成为一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。作为当代学生干部的我们，更应该把我们所学到的教给年幼的学生。同时提高当代大学生的动手能力，让大学生了解民情，社情，培养大学生乐于奉献的精神，浙大宁波理工学校机能学院青年志愿者协会干部特此组织开展对世纪花园进行支教活动。也为了培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心，特此鼓励大学生参加社会实践活动，在支教教育中得到更多的快乐。 4、实践队简介：实践队名称：“向日葵”实践队实践主题：“奉献爱的教育”-赴世纪花园爱心支教指导老师：张美琴策划人：黄雷杰、单晋芳活动成员：黄雷杰、单晋芳、邵可青、吴孟焘、李松、曹其羽、李军炎、林裕民、陈鹏杰、陈雅斌、谢迈浩、倪焕焕、樊睿菡实践时间：7月11日至7月17日实践地点：宁波市世纪花园实践对象：宁波市世纪花园青少年儿童实践人数：13二、 具体活动安排1、前期准备工作：（1）、活动宣传前期宣传：a) 海报宣传：制作几张海报，贴在学校南北区、食堂的宣传窗上。b) 网络宣传：在人人网上发稿转载做宣传。后期宣传：a) 挑选优秀的论文在校内网上发表。b) 将活动中记录的影像资料制作成展板，在校内进行展示。（2）、前期准备：1、明确好每个人每天的分工，进行再次的确认。2、讨论想出若在课期间遇到冷场该如何化解。想一些小活动以避免在课期间出现的冷场。 3、做好暑期支教的课程表,认真的做好每一节课的前期准备,并做好上课人员以及上课所需材料的准备以及经费的预算。 4、暑期支教小队的宣传，通讯，整理，经费管理等工作都需要在实践活动前分配到特定的队员手里。 （3）、物资准备 在社区开展活动的相关物品；海报、横幅等宣传物品；防暑药物、医药箱；数码相机；个人物品（如雨伞，运动装，食物，饮用水，通讯工具等等）2、实践内容：1、社区进行支教活动宣传以及礼仪知识的教学2、讲解中国少先队，共青团的来历。3、让小朋友做一个关于学雷锋的情景对话。4、讲解中华民族的高尚品德，学唱让世界充满爱5、制作一个时间囊，保管小朋友们最初的梦想。6、观看电影变装拍档7、进行暑期作业指导8、组织进行一次折纸类的趣味活动。9、在公园里进行一个“大家都来寻宝藏”的活动10、举行礼仪知识竞赛3、实践具体安排 7月11日7:30北门集合，出发去世纪花园上午到达之后首先先将我们的宣传海报张贴在小区各个门口的宣传板报上，之后与小区的小朋友见面，大家相互做一个自我介绍，相互认识，建立良好的关系。 11：30社区附近进餐 13:30之后开始我们的第一节课，先教他们最重要的礼仪，一些日常的寒暄语。教他们为人以礼。分工一同前往社区，两人与社区人员交流，一人拍照，一人讲课，一人记录，其余人辅助。16:00 集合回校19:00 今日活动总结，分享感想；明天活动安排； 21:00 结束7月12日7:30 北门集合，出发去世纪花园8:30准时上课，讲解中国少先队，共青团的来历，简单地介绍些有关共青团的知识。11:00社区附近进餐13:30 在教室里让小朋友们上台做一个对话，关于学雷锋做好事的，培养小朋友的口语和应变能力。分工将小朋友分成7组，每个人分管一组，鼓励小朋友上来发言，一人拍照，一人记录，其余人负责纪律问题，控制现场。16:00 集合回校19:00 今日活动总结，分享感想；明天活动安排 21:00 结束7月13日7:30 北门集合，出发去世纪花园8:30活动见见附录1，第一天讲到礼仪问题，这节课将其扩张成美德和素质，提升境界。11：00 午饭 13:30开展一个礼仪知识问答，答对的小朋友颁发小奖状。分工一人负责拍照，一人提问，一个人负责送话筒给回答的人，其他人员为机动人员。16:00 集合回校17:15 集体学唱让世界充满爱19:00 今日活动总结，分享感想；明天活动安排； 21:00 结束7月14日7:30 北门集合去世纪花园8:30安排5个人左右去社区宣传以后几天的活动，因为需要社区的其它居民参与。剩余的人在教室里和小朋友做时间囊，将自己未来的梦想写在纸上，放进时间囊，由我们保存。11:00 午饭13:30观看电影变装拍档。（影片讲述的是两个小镇姑娘，梦想着有朝一日能成为大明星并且为了这个梦想不断的努力，在这个过程中发生的一系列极富喜剧性的故事。）分工所有成员全程参与。17:00 集合回校19:00 今日活动总结，分享感想；明天活动安排；21:00 结束7月15日7:30集合去世纪花园8:30对小朋友进行暑期课业辅导11:00午饭13:30进行一个折纸类的小活动，可以互教互学，并且将折纸都送给小朋友们。分工全员进行一对3-4个人的辅导。下午全部人员参与，每个人负责3-4个小朋友折纸，一人负责拍照。16:30集合回校, 19:00近日活动总结,分享感想;明日活动安排21:00结束7月16日7:30集合去世纪花园8:30教小朋友学会感恩，学会孝敬他们的父母，并且回家之后为父母做一件事，第二天分享给大家。11:00午饭13:30在公园里进行一个“大家都来寻宝藏”的活动，考验眼力智力，寻获的礼物归小朋友所有分工上午全部人员参与，每个人负责3-4个小朋友的辅导。下午全部成员参与游戏，一个人拍照配合小朋友一起玩游戏。16:30集合回校19:00今日活动总结,分享感想;明天活动安排21:00结束7月17日7:30集合去世纪花园8:30让小朋友总结这7天来学到的东西，分享昨天为父母做的事情，发表一下自己的想法，对于起来回答的小朋友，我们会给予相应的奖励，最后一起唱大家一起学的歌。11:00午饭13:30将我们之前拍的照片拿出来和小朋友们分享，做成纪念册作为留念，提交每天的通讯稿并评出最佳作品、最佳活动者，集体拍照留念。分工早上一个人分管一个组，与小朋友一起讨论。下午一人主持，其余为机动人员。16:00各自回校做总体汇报,总结19:00今日活动总结,分享感想21:00暑期社会实践结束4、可行性分析1）、此次活动作为我们活动地点的世纪花园是我们机能青协多年来做志愿者服务的基地，我们之前一直与世纪花园管理员保持这密切联系，彼此之间建立起的友谊关系也为此次的暑期实践提供不少便利。2）、本次活动具有深刻的教育意义和社会意义，既可以促进当地教育事业的发展，帮助居民认清和解决教育上存在的问题与不足，又可以加深两方人员交流。3）本活动得到了当地学校、民政局以及教育局的认可和支持，为我们接下来的的支教奠定了牢固的基础。4）实践队员作为班里的班委或入党积极分子，具有较高的思想觉悟，具有吃苦耐劳精神，同时对自身要求也比较高，工作也会认真负责。5）实践队的成员多为机能青协的志愿者，在此之前已有丰富的志愿者服务经验，对一些志愿者服务的礼仪也较为了解，定能在此次实践活动中以认真负责的工作态度，文明实践、积极实践、用心实践。 6）、本次实践活动地点在宁波市区，交通便利，住宿在校，减轻了经费负担。 7）、世纪花园工作成绩突出，近年来有多所高校在其进行实践活动，社区配合活动经验丰富；。5、活动总结1）向世纪花园递交一份活动期间的照片和资料；2）把各种资料整理出来，制作小海报，向其他小区发放；3）整理实践活动报告，向团委报告；4）后续活动的处理，和收尾。三、其他活动要求及注意事项1、队员职务分配指导老师张美琴职务及职责分配人员（信息员）负责每天的通讯稿填写 单晋芳（通讯员）负责每天汇报人员情况和各项通知的传达谢迈浩对外联系李军炎道具和各种材料的准备邵可青、吴孟焘后期照片处理李松活动宣传曹其羽各类资料收集倪焕焕经费预算，财务管理陈雅斌照片拍摄林裕民、陈鹏杰后勤组组长黄雷杰2、经费预算序号资金用途金额（元）备注1宣传费用200元宣传海报2比赛奖品300元文具3防暑用品200元避暑药品4复印宣传单50元5不可预测费用200元6展出费用300元7 小礼品400元给小朋友的奖品8 交通费用15*4*5=300以公交车资费为准总计：1950元3、 注意事项1) 团队成员思想认识要到位，“入乡随俗”不搞特殊，开心支教不发牢骚，任劳任怨，埋头苦干，勇挑重担，让团队放心，让对方学生及家长满意。 2) 发扬团队精神，代表学校良好形象，发扬学校优良传统，团结协作，同甘共苦，相互勉励，相互支持，并肩战斗，共创佳绩，彰显“支教团队”风采。 3) 尊重、关心、爱护全体学生，保护学生身心健康，不得对学生实行体罚也不得殴打学生，可进行适当的思想教育，建立融洽的师生关系，培养他们热爱学习的氛围4) 志愿者需认真备课，写教案。教课内容应适当，要符合学生的身心发展特点。5）严格遵守相关法律法规，不得违反相关行业的准则规范。 6）严格遵守浙江大学宁波理工学院暑期社会实践学生文明公约，尊重当地风俗习惯，礼貌待人，维护学校的良好形象，展现华侨大学学生的朝气蓬勃的精神风貌。 7）服从领队的指挥和安排，以大局为重，不搞个人主义，不得私自离队，有事需向领队说明。 8）在生活上要勤俭节约，要有艰苦朴素的精神，不铺张浪费，合理利用资金。 9）注意坐车安全和人身安全，不坐无证无牌超载车辆，不单独行动.在家教的过程中,要注意小朋友们的安全。 10）注意饮食卫生，不去没有卫生许可的餐馆就餐。 11）时刻与负责人保持联系，及时汇报调查进展状况。 12）保持与家人的联系，让家人了解情况，使他们放心和安心。 13）遇到突发事故应及时和领队商量，向负责人汇报，不得私自行动，鲁莽行事，搞个人冒险主义。 14）队员之间要互尊互