学习十八大精神民主生活会发言提纲.docx

学习十八大精神民主生活会发言提纲一、盘点党的十八大关键词1、从“建设”到“建成”小康社会 让幸福鲜花盛开在人民心坎上。2、坚持“公平”“优先”原则 办好“人民满意教育”：十八大报告关于教育事业发展的论述，温暖人心，而“教育优先，教育公平，素质教育，立德树人”就成了人民满意教育的关键词。3、“美丽中国” 守住“绿水青山” 赢得富裕文明4、“保障性住房” 让“居者有其屋”5、以“人民健康水平”为导向 深化医改 提高人民幸福指数6、“政治清明” 阳光下释放执政党反腐决心与信心7、“公平分配 共同富裕” 实现社会公平主旋律二、小常识：基尼系数基尼系数是意大利经济学家基尼于1922年提出的定量测定收入分配差异程度的指标。它的经济含义是：在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。基尼系数最小等于0，表示收入分配绝对平均；最大等于1，表示收入分配绝对不平均；实际的基尼系数介于0和1之间。如果个人所得税能使收入均等化，那么，基尼系数即会变小。联合国有关组织规定：若低于0.2表示收入高度平均；0.20.3表示比较平均；0.30.4表示相对合理；0.40.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。三、世情、国情、党情发生深刻变化的新形势在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临许多前所未有的新情况新问题新挑战。由于社会制度和意识形态上的本质差别，以美国为首的西方国家对我国一天也没有停止“西化”、“分化”的政治图谋。目的是什么？目的就是要搞乱我们的思想，对他们不能构成威胁。纵观历史，我们可以清楚地看到，无论是建国初期，美国国务卿爱奇逊制定的使中国“民主个人主义者”摆脱“外国羁绊”的新政策，还是50年代杜勒斯宣称的“把希望寄托在中国的第三代、第四代人身上”；无论是60年代肯尼迪提出的“对美国之鹰右手的橄榄枝和左手的剑给予同样的注意”，还是80年代尼克松宣扬的“不战而胜”，乃至90年代初以来的文化霸权扩张，都是其“西化”、“分化”战略图谋的具体体现。印度、越南、日本、马来西亚、新加坡等共八个国家都有领土问题，人称“新八国联军”，主要表现就是南海问题与钓鱼岛事件，而第二个问题是中国海军的远航作战能力还不够强，所以在领土问题上主要依靠外交能力。四、批评与自我批评民主生活会上主动开展自我批评、自我认识、自我提高，通过这次民主生活会真正达到交流思想、查找问题、共同提高的目的。当前我校和国家的改革一样进入了“攻坚区”和“深水区”，改革如逆水行舟，不进则退，不干可能不犯错，但要承担历史责任。1、坚定理想信念不动摇：曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 译文： 曾子说：“我每天多次反省自己替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？” 智慧点： 世道纷纭，熙熙攘攘，心为外利所动，几乎失去真我；物欲横流，乃至人心不古；求诸外欲，而忽略了内存的诚信。2、尽职不失职 到位不越位 主动不盲动领导工作中的“错位”现象颇多，它们或多或少地影响工作的有效开展，一般表现在两个方面：一是“越位”，二是“不到位”。“越位”的主要表现有三：其一，上行“越位”。该领导讲的话、做的事，替领导说了、做了、或者把自己的想法和意图强加于领导，使领导碍于情面违心地许诺，干扰了领导的思路或决策。其二，平行“越位”。干涉属于平级其他领导职权范臣内的事，甚至“种了别人的田，荒丁自己的地”，造成乎级之间关系紧张。其三，下行“越位”。该下级做的事，自己也事必躬亲，越俎代庖。对下级不放心、不放手，造成下级没事干，不敢干。“不到位”的主要表现也有三点：其一，上行“不到位”。当参谋没思路，参无点子，谋无方略；当助手办不成事，乱捅娄子。其二，平行“不到位”。需要协助的不协助，需要配合的不配合，工作扯皮，互相推诿。其三，下行“不到位”。该布置的不布置，该督查的不督查，该催办的不催办，放任自流，姑息迁就。 无论是“越位”，还是“不到位”，轻者造成一个地方或部门的工作效率不高，贻误工作；重者造成该地方或部门不协调，领导之间不团结，给党和人民的事业造成损失。造成工作中“错位”的原因是多方面的，总的来说，大致有以下四条：一是位置找不准，动机与效果不统一；二是缺乏领导艺术，工作方法欠妥；三是谦虚谨慎不够，团结、协调不够；四是事业心不强，个人素质较差。“慢作为、不作为、乱作为”3、今后能做的就是身体力行，多为身边的人服务。身:亲身;体:体验。亲自去做,努力实行。“身体力行”和“事必躬亲”都有“亲身做”的意思。但“身体力行”偏重于“努力去实践”；“事必躬亲”偏重于“凡事一定要亲自做”，并有“不放心别人去做”的意思。1、成功的人是踩着巨人的肩膀前进，我虽然不是巨人，但是我的年龄