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给家乡孩子的信 北师大版 三年级 语文 下册 第十一单元 学习目标 1.学会本课8个生字。 2.理解本课词语。会用“多 么多么”、“不是 而是”造句。 我我 眼眼 中中 的的 巴巴 金金 我写作不是我有才我写作不是我有才 华，而是我有感情，对华，而是我有感情，对 我的祖国和同胞有无限我的祖国和同胞有无限 的爱，我用作品表达我的爱，我用作品表达我 的这种感情。的这种感情。 精读指导精读指导 每天每夜热情在我的身体内燃烧每天每夜热情在我的身体内燃烧 起来，好像一根鞭子在抽我的心，眼起来，好像一根鞭子在抽我的心，眼 前是无数惨痛的图画，大多数人的受前是无数惨痛的图画，大多数人的受 苦和我自己的受苦，它们使我的手颤苦和我自己的受苦，它们使我的手颤 动。我不停地写着，我的手不能制止动。我不停地写着，我的手不能制止 地迅速地在纸上移动，似乎许多许多地迅速地在纸上移动，似乎许多许多 人都借着我的手来倾诉他们的痛苦。人都借着我的手来倾诉他们的痛苦。 我忘了自己，忘了周围的一切。我就我忘了自己，忘了周围的一切。我就 是这样写完我的长篇小说是这样写完我的长篇小说家家和其和其 他的作品的。他的作品的。 我思索，我追求， 我思索，我追求， 终于明白生命的意义在终于明白生命的意义在 于奉献而不在于享受。于奉献而不在于享受。 精读指导精读指导 口语练习口语练习 人生的意义在于奉献，而不在于人生的意义在于奉献，而不在于 索取。如果你是一棵大树，就要索取。如果你是一棵大树，就要 （ ）；如果你是一泓清）；如果你是一泓清 泉，就要（泉，就要（ ）；如果你）；如果你 是（是（ ），就（），就（ ） 我愿意再活一次，重新学 我愿意再活一次，重新学 习，重新工作，让我的生命开习，重新工作，让我的生命开 花结果。花结果。 精读指导精读指导 让生命开花，就是，让生命开花，就是， 而不是。而不是。 口语练习口语练习 让我们的生命为别人开一次花：让我们的生命为别人开一次花： 一次无偿的献血是一朵花，一句一次无偿的献血是一朵花，一句 关切的问候是一朵花，（关切的问候是一朵花，（ ）是）是 一朵花，（一朵花，（ ）是一朵花）是一朵花能能 为别人开花的心是善良的心，能为别人开花的心是善良的心，能 为别人生活绚丽而付出的人是伟为别人生活绚丽而付出的人是伟 大的人。大的人。 人活着不是为了白 人活着不是为了白 吃干饭，我们活着就是吃干饭，我们活着就是 要给这个社会添上一点要给这个社会添上一点 光彩。光彩。 精读指导精读指导 拓展延伸拓展延伸 感动中国颁奖词感动中国颁奖词 穿越一个世纪，见证沧桑百年，穿越一个世纪，见证沧桑百年， 刻画历史巨变，一个生命竟如此厚刻画历史巨变，一个生命竟如此厚 重。他在字里行间燃烧的激情，点重。他在字里行间燃烧的激情，点 亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中 真诚的行走，叩响多少人心灵的大真诚的行走，叩响多少人心灵的大 门。他贯穿于文字和生命中的热情门。
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