引导学生读懂数学广东省怀集县20142015学年人教版九年级数学上册课件197黄柳燕2213_二次函数的图像和性质(三)_第1页
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文档简介

新课引入 学习目标 研读课文 归纳小结 强化训练 引导学生读懂数学书课题 研究成果配套课件 第二十二章 二次函数 一、新课引入 1、已知二次函数 (1)其中开口向上的有_ _(填题号); (2)其中开口向下,且开口最大的是_ _(填题号); (3)当自变量由小到大变化时,函数值先逐渐变大,然后逐渐变 小的有_ _(填题号)。 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黄柳燕 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黄柳燕 二、学习目标 1、会画二次函数 的图象 、掌握二次函数 的性质 ,并会应用; 、比较函数 与 的联 系。 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黄柳燕 三、研读课文 认真阅读课本第32页至33页的内容,完成下面练习并体验知识 点的形成过程。 知识点一 二次函数 的图象和性质 的图象。 1、例2 在同一直角坐标系中,画出函数 与 解:先列表: x 2 1.51011.52 y =2 x21 y = 2x21 9 5.53135.5 9 73.51113.57 的图象。 1、例2 在同一直角坐标系中,画出函数 与 422 2 4 6 4 8 10 2 y = 2x21 y = 2x21 的图象。 1、例2 在同一直角坐标系中,画出函数 与 (1)抛物线 , 的开口方向 、对称轴和顶点各是什么? (2) 抛物线 , 与抛物线 有什么关系? y =2 x2向上(0,0)y轴 y =2 x21 y = 2x21 二次函数开口方向顶点坐标对称轴 向上 向上(0,1) (0,-1)y轴 y轴 可以发现,把抛物线 向上平移1个单位长度,就 得到抛物线 ;把抛物线 向 平移1个 单位长度,就得到抛物线 。 下 简称:正上,负下。 422 2 4 6 4 8 10 2 y = 2x21 y = 2x21 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黄柳燕 三、研读课文 在同一直角坐标系中,画出下列二次函数的图象; , , 。观察三条抛物线的位置关系,并分 别指出它们的开口方向、对称轴和顶点。 422 2 4 6 4 8 10 2 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黄柳燕 三、研读课文 422 2 4 6 4 8 10 2 知识点二 函数 与 的联系 1、把抛物线向 向 平移_个 单位,就得到抛物线 ;把抛 物线 向_平移_个单位, 就得到抛物线 上 下 2、抛物线线 , 与 的形状_ 相同 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黄柳燕 三、研读课文 422 2 4 6 4 8 10 2 知识点二 函数 与 的联系 3、把抛物线线 向上平移k(k 0)个单单位,就得到抛物线线 _;把抛物线线 向下平移m(m0)个单单位,就得到 抛物线线_ y = ax2+k y = ax2m 4、二次函数 与 的形 状_相同 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黄柳燕 三、研读课文 你能说出抛物线 的开口方向、对称轴和顶点吗?它与 抛物线 有什么关系? 答:抛物线 的开口方向向上,对称轴是轴, 顶点是(0,k)。它是由抛物线 向上(或向下)平移 k个单位得到的。 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黄柳燕 四、归纳小结 、学习反思 1、一般地,当a0时时,抛物线线 的开口方向 ,对对称 轴轴是 ,顶顶点是 ,是抛物线线的最 点。当a0时时,抛 物线线 的开口方向 ,对对称轴轴是 ,顶顶点 是 ,是抛物线线的最 点。 2、一般地,当 0时时,抛物线线 可以看作是由抛物 线线 向 平移 个单单位长长度;当 0时时,抛物线线 可以看作是由抛物线线 向 平移 个单单位长长 度所得。 向上 Y轴轴(0,k)低 向下Y轴轴 (0,k)高 上 下 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作:黄柳燕 、抛物线 向下平移4个单位,就得到抛物线_ 五、强化训练 2、填表: y = 2x2 函数 开口方 向 顶点对称轴 有最高( 低)点 y =

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