中心幼儿园安全述职报告WORD

. 中心幼儿园安全述职报告 所谓安全，即无危则安，无损则全。安全对个人来说是一 种幸福，对我们教育者来说，安全又是一种责任。而做好幼儿 园的安全工作就更加重要。一直以来，我园牢固树立“以人为 本、安全第一、预防为主、常抓不懈”的理念，重点加强幼儿 的一日生活安全管理，从安全管理的“精”与“细”入手，使 全园上下形成了关爱生命、关注健康的强烈的责任意识，进行 了安全精细化管理的初步尝试，避免了各类安全事故的发生。 一、 “精”是幼儿园安全管理的客观需要，也是保障全园师 生安全的必要条件。 (一)、完善健全的制度，是落实安全职责、抓出成效的前提。 没有规矩，不成方圆，我们幼儿园是在响应国家学前教育 三年行动计划下刚开办不久的一所新的公办园所，那么建立健 全各项安全管理制度显得尤为重要。本园开办之初，我们就成 立了由园长牵头的安全工作领导小组，安全办主任主要负责， 各班组长具体落实。实行了“层层把关、防范第一、定人定岗、 一岗双责”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在 岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责 任到人。建立和完善了幼儿园安全工作岗位责任制 、所有岗 . 位全覆盖，拟定了安全学习制度 、 外来人员入园登记制度 、 食品索证、留样制度 、 大宗物品定点采购制度等;整改了 安全疏散管理制度 、 消防安全工作考评制度和安全一 票否决的奖惩制度 、 重大事件报告制度 ，并建立各类安全记 录台帐；各岗位签订了安全管理责任书：首先园长与安全 办主任签订了中心幼儿园安全主管工作责任书 ，接下来安全 办主任与全园教职工分别签订了班主任安全工作责任书 、 当班教师安全工作责任书 、 值日教师安全工作责任书 、 跟车教师安全工作责任书 、总务总务、事务安全工作责任 书 、 饮食工作人员安全工作责任书 、 门卫、保安安全工作 责任书等，这十类责任书的签订，构建了中心幼儿园清晰负 责的责任体系，真正做到了人人有职责，个个能负责，事事可 追责。同时严格执行松滋市安全管理工作规程及幼儿教 师一日工作细则 ，明确了各自责任范围和工作要求。人人知晓 安全防范措施。制度的建立和完善，各类责任书的签订，使每 个教职工做到心中有目标，行为有规范，实施有措施，阶段有 评价。从而大大地提高了我园全体教职工的安全管理责任和做 好安全工作的积极主动性。 (二)、常规工作的有序，是保证幼儿安全的基础。 一个事故的发生，其中有偶然的因素，更有其必然的原因。 而究其原因，大都在管理上缺乏有序和规范。看护、爱护不如 自护。我们给孩子们创设整洁有序的保教保育环境，提供有序 . 的生活作息安排及安全教育内容，促进幼儿之间文明礼貌，团 结友爱的相互关系。懂得在公共场合上的文明规则，教会孩子 自我保护。为此，我们开展了幼儿入园礼仪教育及丰富多样的 安全教育尝试。如：在幼儿进餐环节，我们要求孩子盛饭时小 手藏藏好，吃饭时小手握好勺，不说话不嬉闹。睡觉环节也用 有趣味的儿歌来敎会孩子上床下床的要领。上下楼梯时不推不 挤，坐滑梯要有秩序等。从幼儿入厕洗手，到活动游戏，在常 规的教育中，孩子懂得了礼貌，减少了摩擦，知道了排队，避 免了拥挤;明白了谦让，杜绝了纠纷。这些良好秩序的形成，使 幼儿安全事故不再发生，另外每学期我们要求每班的区角创设 必须设计安全区角，进行各类安全演练，安全教育，这些要求 及活动的开展，同时也提高了孩子自身的防护能力，使幼儿身 心得到健康的发展。 (三)、重要环节的严格操作是做好安全工作的保证。 1、竭力配合校车服务，全力保障幼儿上下车及路途安全。 一直以来，我园幼儿入园，离园情景都被广大家长们称誉为 “一道亮丽的风景线” 。美就美在四队小朋友分别在跟车教师及 司机的带领下像四列小火车安静，有序，文明的入园、离园， 所有乘车孩子上车按固定座位坐好后自接幼儿的家长方有序入 园，凭幼儿接送卡接幼儿回家，每天如此、不紧不慢、不错不 乱。我园共有乘车幼儿 150 多人，这些幼儿的安全保障是幼儿 园安全工作的重要组成部分。由此，我们不仅与校车公司及校 . 车司机、幼儿家长签订各类安全协议，同时在幼儿园师资严重 缺编的条件下，坚持竭力为校车提供跟车教师随车照管服务， 而且十分重视对幼儿的上下车及乘车的安全教育，也扎实落实 了乘车幼儿与幼儿园的无缝对接、除了落实上级要求的各类相 关表册外，还在期初就印发了跟车教师与值班教师交接表 ， 每天一查。这些确保了幼儿乘车的平安,有效的促进了家,园,车 的和谐,保证了幼儿的生命安全,更好的为乘车孩子提供了优质的 校车服务。 2、严格执行幼儿接送制度。接送幼儿时，门卫、值周领导 和值日教师轮流在大门口值班。对不持接送卡的家长禁止入园。 严禁未成年人接送幼儿，如遇特殊情况家长需委托他人接送孩 子时，必须与班上老师提前联系或书面委托，并严格执行外来 人员登记制度，以免接送幼儿出现漏洞。 3、严把幼儿服药关。所有入园药品必须妥善保管，确保不 错服、漏服、误服。比如，对带药的幼儿，要求家长亲自将药 品交给本班老师手中，并把幼儿姓名和服用剂量和服用时间填 写在服药记录本上，并在药品上及时贴好服药标签。所有药品 由当班教师统一保管。服用前,老师要一一核对,防止误服、错服。 4、严格食品卫生管理。食品卫生管理是幼儿园安全工作的 重要组成部分。我园从采购、验收、储存到食品加工、分发等 各个环节，做到了合理、规范;严禁购买三无食品及原料;严格执 . 行卫生消毒制度，做到饭菜留样足量、足时，并有详细记录， 确保了幼儿的食品卫生安全，因此，保证了孩子安全健康的饮 食。 5、严格执行突发事件的应急预案及有计划的安排应急演练。 幼儿园制定了消防、食品中毒、传染病、地震、交通、幼儿走 失、外来人员滋事等各种预案，每学期，我园全体师生都会安 排进行地震、消防等安全演练，孩子们听从指挥，按要求，秩 序井然地逃离现场，做到了迅速快捷。演练组织有序，全体教 职工从中学会了应对各种突发事件的种种举措，孩子们从中学 会了逃生的方法，做到了防患于未然。 二、 “细”是幼儿园安全工作突出的特点，更决定了安全工 作的质量。 管理越细致，出现的疏忽越少，幼儿的安全隐患就会降到 最低。细节决定成败，管理的细节决定幼儿安全系数和幸福指 数。 1、细心观察很重要。我们面对的是一群三、五岁的孩子， 他们年龄小，生活自理能力差。由此，细心就成了幼儿教师必 备的重要素质。在平时的管理中，教师注意观察孩子自身存在 的不安全隐患，提前避免事故的发生。有时孩子衣服上的扣子 少了，走路时鞋带开了，发卡掉了等细小问题教师都能及时发 现，才能有效的避免摔伤，扎伤等事故。 2、细节管理不放过。晨检环节，做到一摸二看三问四查。 . 摸一摸孩子是否发烧，看一看孩子情绪有无异常，问一问孩子 饮食睡眠情况，查一查孩子是否携带细小尖锐等不安全物品;午 睡环节，值班教师随时巡视幼儿睡眠情况,严防幼儿造成异物入 耳、鼻、气管等伤害。离园环节，查看孩子的衣物是否带全， 查看孩子的健康卫生状况，查看家长接送卡是否随身携带，然 后将一个健康快乐的孩子交给家长。在幼儿活动的每个环节， 我们保教人员认真执行幼儿园一日常规工作要求 ，对幼儿晨 间活动、早操、游戏、进餐、盥洗、入厕、午休、户外活动等 环节，做到明确要求，责任到人。保证了孩子在园的每个环节 的安全和健康。 总之，幼儿园的安全工作大于天。我认为做好每一件小事， 不放松每个细节很重要。安全工作只有起点没有终点，我们中 心幼儿园全体教职工将一如既往，与时俱进，继续探讨幼儿园 安全工作的新思路、新方法，确保幼儿的生命安全，全