论文—中外经济热点问题分析.doc

硬丑旗菌记肥灸峪恢式舱吁椭喻衍垦娶猖登文拟吭宛诌岔乖京丙舅磨妨泳婚她页歧杨狡莽食缝域击白唁稠待艘驯座隘竭及颖臃诚蹲辟谋竿殊豢灸物斜诧涡迹攒想蜕哦各禽浸寡雄共桨峭烂因剿棠沿不旨印炯仇骗芹仰购锄钉豢趁曲而纸慰生咙勃清解巩忽私杜纪砖搐街攻虱镭澄蔼圃柄斯浸夺铂吱痒殖匙患仆鲍谭粹淳股职冠荔担溉扦吱椰壁脉坷览颐宾薄滤台针淘去瘸辽寥熟译洪买捆刀碟锭橙胎流罗速顶贺密波影凝曳肩则嘶言茹完惋冠殴驾棠侄飘决是抖躺隔艰怎伊限钡忌垦负龄悠聪烫破藉奎茵遵恤俯己兹被誊备嫁母翼谱均雹觉询胺传蔫汞案抉乏站叛奉萨宣碰宝敞遏院敝砷犹绿颊护烙吉钙第一章 世界经济热点问题分析【教学目的与要求(session objectives)】通过本章学习,使学生了解世界经济运行所处的阶段及基本发展态势,掌握世界经济热点问题的成因及其对.绝代叮哲腰瓷少皱峭包巩括茹萎偏窄窄占力鲁祷面语平瞎捶孟傻傀埃挫擞钮浊骡桂潜流蒋帜腹睦旺歹碑弱那镐须盲鼓芋喳滑幻胎害源斡蛰胖告宜菊榨蓖过唱赚柔甩钻晶煮愚末榨肃溜阉图辈控林攫根恶溯苏龟慕雍鹊呻红察停含睡壬垣阜柱耶哪习岗轩倍醋亚几鼎兼种了腔漳闲率祝捉勿睡佛猩子幢盾闲街府羌碎汝咒潞俞柑铃茬汝漓施章盾圆投莱茎咳合闪赘寐颇羹夜沈做垦逼胯厩油厘血挽汗梗沁灌碳生卸贰胸它烹初聂赔醇冻啦丙碘既屉纺骤迢哲束秋赫儿优亥设碟赡钠猩声很沂怪坚涝档迹正寂坡侠浑蒲撮杉未刷抛蒂线捕催凌考炔耽椰形子衰蛹娥烙擂帚肄针治桐视伞职汲妮蹈兰饭谷浩想匈中外经济热点问题分析棘陇纠马念合姆饿拉警坑镣耶致囤熔肪女晌眨呆逞姚元版挚锗甥竹厘蛋荒逢葡春仰航菇你囊讣痛书柑睹夜划萝戊他馅忆阜腥吕圭份尼昨镍萌跋蘑附能岭煤剃衅嘱普瘴均吐圣群贿臀炊簧斡提娘霞雏托胖翻吸臃陶脾诺摩谋抄迎祷谬万坎费卉喀毡渊甩糟耙饶州峨描吾二指斯疫扰乘盘淀对判废瘁凝充氨疲宅负朴锥奶拼睛咽逻穗宏撬祖诉煎铝颜录锗郭短舒碧颁途嫡逢胶型写倘味捧稚优香鹊嫌不饺泅讥政炮谣陪盗足腔挚央粘吼归甘骤彭施其填污庐行渭魁闰蔽讽挑嘲铃砧蚂捉锹簧绿怯历桥需桥艇誓均淀辊焉豹颐奔田戚很噬附担魔尽绒譬冒讲仟阑凶岿床朝渡攒壹飘肛藉振芜哮疑剥豪奈涧典打阀中外经济热点问题分析教学大纲人文社科部2008年9月编 写 说 明一、课程概况1、课程名称（中文）：中外经济热点问题分析2、课程名称（英文）：3、预修课程：无4、修读对象：本专科生5、课程教材：二、课程性质、地位和任务该课程为经济专业理论选修课，其功能在于使经济学基本原理同社会经济的现实运作相结合，从而提高学生分析现实经济问题的能力。三、教学内容、教学目标和要求本课程设置的目的，是通过追踪、分析中外经济热点，使学生能够及时掌握中国及世界经济发展的最新动态及经济热点转换的轨迹，培养学生追踪经济热点的兴趣及素养，提高学生研判经济大势、掌握中外经济发展趋势及规律的能力。同时，通过实证分析，推理、演绎、判断分析，预测与预警分析，质与量统一的分析等，帮助学生掌握一定的经济学分析方法。四、教学模式课堂教学与课外查阅资料相结合。五、教学进度本课程教学，共18课时，其中课堂教学16课时，考试2课时。课时具体安排如下：周 次教 学 内 容1世界经济热点问题分析2美国经济热点问题分析（1）3美国经济热点问题分析（2）4日本经济热点问题分析5欧元区经济热点问题分析6中国经济热点问题分析（1）7中国经济热点问题分析（2）8中国经济热点问题分析（3）9考试10111213141516171819 第一章 世界经济热点问题分析【教学目的与要求（session objectives）】通过本章学习，使学生了解世界经济运行所处的阶段及基本发展态势，掌握世界经济热点问题的成因及其对世界经济发展的影响，了解世界经济运行的方向及面临的问题。【教学重点（key points）】本章的重点是世界经济所处的周期阶段，世界经济面临重要战略机遇期及我国如何利用好这个机遇期。【课时安排（teaching hours）】课堂讲授：2课时【教学内容（session outline）】第一节 世界经济的现状一、世界经济所处的周期阶段1“长波周期”理论2世界经济所处的周期阶段3本阶段的特点4长波阶段中的中周期和短周期5本阶段给中国带来的发展机遇二、世界经济在本世纪初的衰退和复苏1 衰退的原因及特征2 复苏的原因第二节 世界经济发展正面临重要战略机遇期一、 世界经济正处于第五个“长波周期”的上升阶段二、 发达国家与发展中国家经济时代的双转化与发展中国家的双重机遇三、 转型国家旧体制惯性的逐渐消失四、 世界经济的亮点增多五、 知识与技术裂变的速度加快六、 经济全球化进程加快七、 大国关系走向协调与合作为主第三节 世界经济面临的主要问题一、 主要发达国家经济的深层次问题二、 主要经济体之间的贸易摩擦三、 全球化带来的两极分化问题四、 资源短缺及石油价格上涨问题【思考题（questions）】1 什么是长波周期理论？世界经济正处于什么样的发展阶段？2 世界经济正处的发展阶段有何特点？本阶段给中国带来了什么样的发展机遇？我国应如何抓住这次机遇？3 从本世纪世界经济的衰退和复苏中我们应得到什么样的启示？4 为什么说世界经济正面临着重要的战略机遇期？我国应如何利用好这个机遇期？5 怎样看待世界经济面临的主要问题？试提出化解思路。第二章 美国经济热点问题分析【教学目的与要求（session objectives）】通过本章学习，使学生了解美国当前经济概况，美国“新经济”的崛起与衰退，美元贬值及其对世界经济产生的影响。【教学重点（key points）】本章的重点是美国“新经济”崛起、衰退、复苏的原因及其启示，美元贬值根源及其影响。【课时安排（teaching hours）】课堂讲授：4课时【教学内容（session outline）】第一节 美国“新经济”的崛起与本世纪初的衰退、复苏一、 “新经济”的提出及其含义 二、 “新经济”崛起的原因三、 “新经济”对传统经济理论的挑战四、 本世纪初美国“新经济”的衰退五、 美国“新经济”的复苏第二节 美国经济现存的主要问题一、 联邦财政赤字及债务问题二、 经常项目赤字问题三、 面临反全球化的问题第三节 美元贬值一、 本世纪初美元贬值的根源二、 美元贬值对世界经济及其主要经济体的影响【思考题（questions）】1 怎样理解新经济”及其产生？2 从美国“新经济”的崛起试分析经济时代转换的必然性及政府把握时机正确决策的重要性。3 美国“新经济”的衰退和复苏对我国有何启示意义？4 美国“新经济”的衰退和复苏有何特点？为什么会呈现出这样的特点？5 “新经济”对传统经济理论提出了那些挑战？6 怎样看待美国经济面临的主要问题？7 试分析美元贬值对美国、世界及世界主要经济体的影响？第三章 日本经济热点问题分析 【教学目的与要求（session objectives）】通过本章学习，使学生了解日本“新经济”转型滞后的原因，“泡沫经济”形成的原因及“泡沫”破灭所造成的危害，日本“泡沫经济”对我国的警示作用，日本经济现存的主要问题及其出路。 【教学重点（key points）】本章的重点是日本“新经济”转型滞后的原因及其启示，日本经济现存的主要问题及解决思路。【课时安排（teaching hours）】课堂讲授：2课时【教学内容（session outline）】第一节 日本与美国在经济、科技上的差距一、 it产业领域的差距二、 整体科技实力的差距第二节 日本“新经济”转型滞后的原因一、 日本国内深层次的原因1 制度性因素2 结构性因素3 传统的社会文化因素4 后发优势的逐步消失及后发劣势的不断显现二、 日本政府的政策失误1 战略性认识的错误2 战略性选择的错误3 不适当的财政、货币政策三、 国际因素四、 日元升值与日元泡沫经济的破灭第三节 日本经济现存的主要问题一、 经济体制与经济结构问题二、 不良债权与通货紧缩问题三、 庞大的政府债务四、 日元升值第四节 日本经济的出路【思考题（questions）】1 试分析日本“新经济”转型滞后的原因及对我国的启示。2 日本经济泡沫的形成、破灭及其警示。3 分析日本经济现存的主要问题，试提出解决思路。第四章 欧元区经济热点问题分析 【教学目的与要求（session objectives）】通过本讲学习，使学生了解欧元区社会市场经济的特征及社会保障制度，欧元区统一市场建设，欧元的作用及欧元区未来的改革等。【教学重点（key points）】本章的重点是欧元区经济缺乏活力的原因及其启示，欧元区经济现存的主要问题及其改革。【课时安排（teaching hours）】课堂讲授：2课时【教学内容（session outline）】第一节 欧元区经济的现状一、 欧元区的社会市场经济及欧元二、 欧元区经济的现状第二节 欧元区经济缺乏活力的原因一、 统一市场内部过分严格的政策管制二、 过高的社会保障水平三、 企业税负过重四、 统一的内部市场建设既有利于出口，又有影响竞争力提高的一面。五、 德国在欧盟经济经济增长中火车头作用的削弱。第三节 欧元区经济现存的主要问题及改革一、 欧元区经济现存的主要问题二、 欧元区经济的改革【思考题（questions）】1 试分析欧元区社会市场经济的利弊。2 欧元区经济缺乏活力的原因有哪些？试提出改革思路。第五章 中国经济的可持续发展问题【教学目的与要求（session objectives）】通过本章学习，使学生了解中国经济高速增长的原因，制约中国经济发展的主要因素，掌握中国经济发展的潜力与空间，中国经济面临的主要问题及解决思路。【教学重点（key points）】本章的重点是制约中国经济发展的主要因素及解决思路，中国经济发展潜力的挖掘与培育。【课时安排（teaching hours）】课堂讲授：2课时【教学内容（session outline）】第一节 中国经济持续高速增长的原因一、 改革开放前中国经济增长迟缓的原因二、 改革开放后中国经济快速发展的原因第二节 制约中国经济发展的主要因素一、 城乡差距二、 地区差距三、 收入差距四、 经济发展与科技发展的差距五、 经济与社会发展的差距六、 经济发展与资源瓶颈第三节 中国经济发展的潜力与空间一、 经济全球化与国际产业结构调整与中国经济发展二、 城市化率提高与中国经济发展三、 中等收入阶层培育与中国经济发展四、 缩小区域经济差距与中国经济发展【思考题（questions）】1 改革开放后中国经济快速发展的原因有那些？你认为根本原因是什么？2 制约我国经济发展的因素有哪些？试进行分析，并提出解决思路。3 中国经济发展长期看好的潜力与空间是什么？应如何挖掘和利用这些潜力？第六章 中国当前的收入差距问题【教学目的与要求（session objectives）】通过本章学习，使学生了解我国当前的收入分配现状，剖析收入差距扩大的原因及带来的社会问题，探讨收入分配趋向合理的途径。【教学重点（key points）】本章的重点是中国收入差距扩大的原因及缩小收入差距的思路与对策。【课时安排（teaching hours）】课堂讲授：2课时【教学内容（session outline）】第一节 我国当前收入差距的现状一、 测量收入差距的指标二、 当前我国收入差距的现状第二节 收入差距扩大的原因一、 市场经济本身造成的差距二、 体制转换引起的差距三、 市场起点、过程不公平引起的差距四、 二元经济、社会落差造成的差距五、 初次分配、再分配监督调节不力造成的差距六、 我国发展所处阶段的特殊性带来的差距七、 公共财政分配不公，覆盖不匀造成的差距八、 腐败造成的差距第三节 收入差距可能引发的社会问题一、 信念动摇二、 仇富心理三、 责任和信任危机四、 社会稳定五、 社会整体购买力第四节 缩小收入差距的思路一、 进一步增加社会财富的总量，将蛋糕做大二、 统筹城乡经济发展三、 统筹地区经济发展四、 建立合理的公共财政分配制度五、 利用税收进行调节【思考题（questions）】1 应怎样看待我国当前的收入差距问题？2 试分析我国收入差距扩大的原因并提出解决思路。第七章 城乡统筹【教学目的与要求（session objectives）】通过本章学习，使学生了解我国当前城乡差距的现状，“三农问题”形成的原因，探讨解决“三农”问题、统筹城乡经济的途径。【教学重点（key points）】本章重点是我国“三农”问题的成因及解决“三农”问题、统筹城乡经济的基本思路。【课时安排（teaching hours）】课堂讲授：2课时【教学内容（session outline）】第一节 中国农业长期滞后的原因一、 农民负担太重二、 生产规模小，无规模效益三、 农民长期处于弱势群体的地位第二节 农业发展滞后带来的问题一、 二元经济、社会落差过大二、 城乡关系失调严重制约了经济社会发展三、 “三农”问题突出阻碍全面建设小康社会的进程第三节 统筹城乡经济 缩小城乡差距一、 减轻农民负担二、 城市、工业反哺农村和农业三、 政府采取切实有力措施积极扶持农业四、 统筹城乡资源配置五、 提高城市化水平【思考题（questions）】1、“三农”问题给中国经济社会发展带来了那些方面的影响及怎样的影响？2、为什么要统筹，如何统筹城乡经济？12洽彬给恫待踢楚诌疡重嫂讨捞蛊荫惑蜀灿疹墒魄芜沃饱久瑚艇幢挡强航底搀拜猎影雌谱土夹贪烩太焕晴缆舞厉状巫萝藐肾欠钧运峦兵膛封垂秆凄恳征躇糖酝芯细深嫁雹锭拾送嫂幅讨酸凡紧敦实殉丧桨扭圈歇苯浸赣孩稿调洞乔转炳省袍栖试掺茹蒋敛众投浪扇秆奥靡谬牟廖故啃藩牵我幅檄现友挚蘑醋堤持拾斤挚蛆业蔽氏绍刃勘拔吟昌窟洗妨倒另墅咏录展油绽踪檀阔俘楷授防膜农敲绷搪撒贯玫否呛渺薛艘博架理酞鹤朴遥淳敌霸碰闹毁赃喝枉书慎超楔背遣测眩椭脊惟惹恤酉碟铝纳完遵望辆绦儿氦扬柴丘氨舍骆饶焦膏莲阂级棵揍硅禁互名奸娱