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文档简介
模块三讨论您将如何在结业作业中所选教学单元当中使用“观察表”这种评价工具?回复时间:2013-10-05 10:49个人得分:3分在我所选教学单元的探究中,我会充分使用“观察表”来帮助我有效地监控学生的学习进展情况。首先,当学生在进行学习项目的过程中,我会经常观察他们的学习并做好各方面的记录,尤其是那些不够积极参与活动的学生;其次,我将会把此观察检查表更加细节化和个性化,并且能够帮助学生使用它来进行同伴评价和自我评价;最后,我设法让每一位学生都被观察到并记录到。总之,通过“观察表”这个评价工具,我就会对学生在本单元的知识内容学习和21世纪技能培养方面的情况有充分的评价信息,并对他们作出恰当的评价。如何在结业作业中所选教学单元当中使用“观察表”这种评价工具?回复时间:2013-10-05 10:30个人得分:3分在我选的单元中我是这样使用观察表的:课前的收集资料我会把学生分成几个小组,制定一个检查表,内容可以检查学生今天做了哪些步骤,把这个检查表交给学生去自评和互评。我用自己制定的检查表了解学生的预习情况,并作记录,做出相应的教学设计。上完每一节课后,我会针对该节课的教学内容,使用观察检查表,了解学生掌握本节课的情况。根据检查的结果来制定下节课的教学计划。整个单元上完后,再制作检查表来检查学生的整体掌握知识的情况和一个单元学习来的学习表现,如果在学习过程中遇到问题不容易解决就用解决问题能力观察检查表,帮他们解决和探索好的解决方法这也可辅助教师对个别学生掌握内容的理解。这对学生学习有深远影响。最后用反思问题观察检查表记录学生学习和创新、合作交流。有效的促进今后的学习,改进学习方法。回复时间:2013-10-05 10:17个人得分:3分本单元的学习中,我将通过使用观察检查来观察学生对所学知识的掌握情况。在他们讨论期间,我会制定一个检查表,检查记录每个学生是否积极参与话题的讨论,是否用心倾听别人的建议,挑选出一些比较有创造性的建议进行表扬,对他们不足的地方进行修正和指导,以帮助学生在学习过程中不断调整自己的学习行为,以达到更好的学习效果。在教学中有效的使用观察检查表这一评价工具,不仅可以促进学生的学习,还使我在教学中不断的反思,根据学生的实际情况改进自己的教学方式,使教学更好的融合在一起。模块三讨论回复时间:2013-10-05 10:07个人得分:3分在本单元教学中我从四方面运用“观察表”,来提高学生学习家庭电路和节约用电的兴趣和培养学生的21世纪技能。首先,在学习前,通过思维导向、自主探究、讨论和提问来检查学生对本单元的学习目标的了解,学生的自学能力和收集信息的能力。其次,学习过程中,通过观察检查表来检查学生的质疑和发现问题的技能,检查学生小组合作交流,口头表达能力和实验操作能力,以便课后有针对性地进行个别谈话与辅导。再次,学习结束前,我发评价表让学生自评和互评,结合我在进行小组活动时我细心观察和登记小组活动中真正参与的学生数及参与度对每个学生作准确的评价。并且将建立的表格贴在教室里,保证每个学生都被观察到,确保记录重点明确,对学生起到促进的作用。最后,在学习结束后,我利用“观察表”检查学生实现了哪些学习目标,在整个学习过程中和课后,我都通过“观察表”反映的情况进行反思,及时调整教学方法和手段,从而提高课堂效率,培养学生的21世纪技能。回复时间:2013-10-05 09:36个人得分:3分在以往的教学中,我只是对学生的问题回答作个简要的记录,通过本模块的学习,我才发现观察检查表不仅可以在提问时使用,还可以在教学的多个环节中使用,如小组讨论、学生的思路、学生的自我小结等中都可使用,同时通过本模块的学习,才体会到观察检查表的重要性,它可以帮助我们了解学生对知识的掌握程度,对教与学过程中的问题也能得到及时的反馈。模块三回复时间:2013-10-05 07:30个人得分:3分观察检查表”是收集学生学习信息的有效和可靠的评价工具。在我所选的质量与密度单元学习中,我将会充分使用它来帮助我有效地监控学生的学习进展情况。当我做新课导入的时候,我会观察学生的注意力是否集中于我的导入中;当我讲授新知识点时,我会观察学生是否在认真地思考并动手记录。在小组交流讨论或进行实验探究时,我会观察学生是否主动积极地参与到讨论交流中去,是否动手操作,是否愿意与组员合作交流,并进行记录和评价。另外,我会把“观察检查表”更加细节化和个性化,让每一位学生都被观察到和记录到,做好一些适用于学生的学法记录,帮助学生更容易地掌握学习技巧,让他们更加轻松快乐地学习。 其实,在教学中有效的使用观察检查表这一评价工具,不仅可以促进学生的学习,还能让我在教学中不断反思,根据学生的实际情况改进自己的教学方式,使教和学更好的融合在一起。观察检查表在语文教学中的使用回复时间:2013-10-04 23:55个人得分:3分关于观察检查表,在文字的演变课文中,在语文的学习的学习里面,一个是基础知识的学习,关于文字的写法上的演变和文字数量上的分离和整合等等,要求学生认识几个简单的甲骨文和金文。在使用观察检查量表来评价学生的学习的时候,我会考虑如下几个问题:1,在学习中,要求同学自主找出甲骨文和现代文的对比图;2,以小组为单位,看学生是否能互助合作;3,积极思考,深入研究,找出几个基本字的演变;4,最后,在评价过程中,重要的是检验学生对文字演变的理解。模块三回复时间:2013-10-04 23:38个人得分:3分 我在写作教学中使用了观察表。我把学生的
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