九年级政治第十六课_可持续发展战略课件节约资源保护环境课件教科版_1_第1页
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第十六课 可持续发展 中国几种自然资源总量和人均占有量比较 资资源名称 世界总总量排名 世界人均占有量 耕地面积积 第3位88位 森林面积积 第5位119位 草原面积积 第2位121位 煤矿总矿总 量 第3位114位 水资资源 第1位128位 看一看! 目前,世界上可被人类利用的150多种矿 产中,我国已初步探明储量的就有137种 我国有45种主要矿产资源的潜在价值, 居世界第三位。 此外,我国的水能资源居世界第一位; 我国的太阳能资源居世界第二位;我国 的煤炭资源居世界第三位。 请用一句话概括: 1、我国资源的国情是 什么? 我国既是一个资源大国, 又是一个资源“小国”。 大国:资源种类多,总量大。 小国:资源人均占有量少 想 一 想 ? 这些数据告诉了我们么?这些数据告诉了我们么? 为什么说我国的资源形势非常 严峻? 资资源名称占世界人均比例 耕地面 积积 1/2 森林面 积积 1/5 草原面 积积 1/2 水资资源 1/4 煤 优质优质 30% 劣质质70% , 铁铁 富矿矿少贫矿贫矿 多, 小矿矿多 铝铝 优质优质 20% 劣质质近 80% 资资源 分布情况 耕地 东东部93%,西北7% 淡水 东东南80%,西北20% 煤炭 华华北、东东北80以上% 资源人均占有量少 资源结构性短缺 资源分布不平衡 图1 图 2 图3 矿产 回采率 能源 利用率 发发达 国家 45% 中国 30%, 耗能产产 品高30- 90% 发发 达 国 家 5080% 中 国 3050% 看一看! 发发 达 国 家 70-80% 中 国 30-40% 大多采 用漫灌 发发 达 国 家 80% 中 国 50%,耗水 量是发发达国 家6-9倍 农业用水 有效利用率 工业用水 重复利用率 资源利用不科学,浪费损失严重 我国资源形势非常严峻 “总量大”与“人均占有量少”形成强烈反差 自然资源相对短缺 开发利用不尽合理、科学造成巨大损失和浪 费 人均占有量偏少这一状况,将随着我国人口的持 续增长、经济和社会的快速发展,以及对资源的 不合理开采和利用而日益严峻。 资源形势不容乐观! (结论) 1.在我们生活周围存在哪些浪费资源 的现象?(试举一例) 2.做为一名初中生,关于节能,你能做 点什么? 3.针对我国资源状况,请你设计一条 “节约资源” 的公益广告。 思考与探究 大气污染加剧 目前,我国600余座城市,大气质量符合国 家一级标准的不到1% .北京、沈阳、西安 、上海、广州被列为世界十大污染城市之列 。 水质、河流的 污染 我国目前82%河流受到不同 程度的污染,其中20%已完 全丧失使用功能。 固体废气物存放量过 大 垃圾包围城市 我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上 沙化速度,形势非常严峻。据统计,目前我国 沙化土地面积达168.9万平方公里,而且土地沙 漠化面积仍以每年2460平方公里的速度扩展, 相当于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠 化已危及1亿多人口的生存和发展。 土地沙漠化加剧 沙尘暴 据有关资料表明,我国沙化土地面积 正以年平均2460平方公里的速度扩 展 水土流失严重 惨遭屠杀 的藏羚羊 我国面临着严峻的环境形势 我国目前生态环境的基本状况 从总体上看,我国生态环境恶化 的趋势初步得到遏制,部分地区有 所改善,但目前我国环境形势依然 相当严峻.不容乐观。 想一想,看谁更聪明: .面对我国资源和环境的 严峻形势,我们应该怎 么办? ? 三、坚持节约资源和保护环境 的基本国策 1、依法开发和合理利用资源 2、加大环境保护和污染治理的工 作力度 3、充分运用法律和教育手段保护 资源和环境 法律名称颁布和实施时间 中华人民共和国宪法 中华人民共和国环境保护法989.12 中华人民共和国水污染防治法、 中华人民共和国大气污染防治 法 、 中华人民共和国森林法、 中华人民共和国草原法、 中华人民共和国野生动物保护 法 、 中华人民共和国水土保持法, 等 、 我国已制定的环保法律、法规一览表 中国资源的国情: 我国的环境状况 节 约 资 源 , 保 护 环 境 坚持节约资源的保 护环境的基本国策 (中国既是一个资源大国( 种类多,总量大。) 又是一个资源“小国”(人均 占有量少。) 1、依法开发和合理利用 资源 2、加大环境保护和污染 治理的工作力度 3、充分运用法律和教育 手段保护资源和环境 收获园 我国面临着严峻的环境形式 【分析与探究】 当前,我国资源和环境问题的“红灯”频繁亮起,电力 、石油、土地和水资源等最重要的资源普遍紧缺。环境方 面表现为,大气污染、水质污染严重。特别是2006年我 国环境污染有上升的趋势。 (1)针对材料反映的问题,我们必须坚持什么样的基本 国策?如何落实这一基本国策? (2)节约资源、保护环境要从自己做起,从现在做起。 青少年学生能为保护环境做哪些力所能及的事情? (3)为了配合“建设资源节约型,环境友好型社会”的宣 传活动,学校决定组织一次以“节约资源,保护环境”为主 题的课外活动,请你帮助完成下列任务: 为这次活动拟出至少两条宣传标语。 设计几种活动形式。 1、搞好学校和家庭的环境卫生; 2、爱惜花草树木,积极参加义务植树活动; 3、开展保护环境、保护野生动植物、保护鸟类的 宣传活; 4、针对本地区存在的环境问题,搞一些调查研究 ,并向有关部门提出整治环境的建议; 5、其他: a、使用无磷洗衣粉 b、使用无氟冰箱 ;c、不使用一次性餐具;d、买菜使用布袋子、 竹篮子,不使用塑料袋;e、不吃野生动物;f、 不使用或少使用贺卡;g、节约水、电、气等能源 ;h、实行垃圾分类,不乱扔废旧电池;i、节约 用纸; j、使用无铅汽油。 (请你阅读) 材料一:最近,10多年来,全国水土流失总 面积减少11万平方公里,局部地区水土流失状况 明显好转,基本禁止住了发菜、甘草、麻黄草等 固沙植物的滥挖,一些地方治理沙漠化取得成 功。全国林木年增长为4.6亿立方米,平均消耗

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