xx年口腔医师实习报告范文（5篇）

XXXX 年口腔医师实习报告范文（年口腔医师实习报告范文（5 5 篇）篇） 下面是由整理的口腔医师实习报告范文（5 篇） ，欢迎 阅读。 口腔医师实习报告范文（篇一） 短暂而又紧张的牙科实习暂时告一段落，在这充实而 辛苦的十周时间里，我们学到了很多临床知识，掌握了一 定的临床操作技能，同时也发现我们懂的专业知识是如此 之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后的实习过 程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够尽快成长 为一名合格的口腔科医生。 对于我们来说，牙科实习首先进入的就是修复科，从 实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从 一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开 始大家都有些兴奋，又有些忐忑不安，幸好我们有一位既 认真负责严格要求又平易近人的好老师张苹老师始终在我 们身边，不断鼓励我们，不断帮助我们，从接诊病人到操 作的每一步都给予细致的指导，我们的每一分进步都包涵 着老师的心血。 还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到 病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些 都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。在进入修 复科的第一周，老师们就对我们灌输“服务患者，将患者 视为自己亲人”的服务理念，同时也教导我们作为一名医 生，同样也要有自我保护的意识与技巧。总的来说，大多 数患者对于医生仍然抱着尊敬或者说敬畏的态度，医生将 患者从疾苦中解救出来，改善患者的生活质量，满足患者 的生存需求，而患者因此也对医生心怀感激。 在我接诊病人的十周时间里，我所接诊的病人中的大 多数都是十分配合的，我对他们认真服务，态度热情而诚 恳。当看到患者戴上我制作的义齿露出满意的笑容时;当患 者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴 随着的还有沉重的责任感。由于时间和椅位的限制，我们 接诊病人的数量有限，所接触到的病种类型也是各有偏重， 有的同学总是接到活动的活儿，有的同学总是接到固定的 活儿，于是同学们之间戏称是“固定组”或是“活动组” 。 由于修复工作本身的一些特点，很多病人首先需要牙周或 者牙体的治疗，所以很多病人只是检查一下就转走了，这 对只有 9 周时间的我们来说，的确是不利条件。如果在今 后的实习中能够增加门诊时间和椅位是再好不过的了。在 三小组的轮转中，我们每一天半就有一天的时间在技工室， 为病人制作义齿。由于以前实习时时间有限，基本都是点 到为止，掌握基本制作程序，但要做的好还得要付出更多 得努力，每当我们遇到问题时梁征老师总是不厌其烦地为 我们讲解，经常加班，只是为了让我们的义齿做的更出色， 让我们进步地更快。即使生病发烧也坚持工作，我们非常 感谢他。在技工室的时间里，大家互相帮助，共同进步。 在第一周和第二周时，同学们基本没有接到活儿，相 对时间比较宽裕，如果能利用这段时间安排同学去门诊参 观，看示教，相信会有更大的收获。从进入修复的第一天 开始，我们就开始面对挑战，每天都有新的收获，每天也 会发现新的问题，于是我们积极总结，同学之间互相交流， 让经验共有，彼此共勉。在总结性小讲课上同学就已出现 的问题和老师共同探讨;在病例讨论的课堂上，同学们对于 复杂病情查资料，谈观点，教学相长。如果能够增加小讲 课的次数，每次不用很长的时间，十到十五分钟就好，对 每天出现的问题及时总结，同学们的进步会更迅速。 我在这五周的修复实习期间，感触最深的就是，临床 操作与书本上的知识还是有很大距离的，如何将书本知识 与临床操作融会贯通起来，做到活学活用，还需要很长的 学习过程，老师就是我们的引路人，老师们的操作经验是 我们的宝贵财富，在临床上善于向老师学习是我们迅速成 长的不二法门。 五周的牙科实习只是我们实习的开始。我们还很不成 熟，我们需要老师的提点与引导，但我们有一颗坚定的心， 不管遇到什么样的困难，我们都会沿着前人的脚印，一步 一步走下去。 口腔医师实习报告范文（篇二） 通过在医院的临床实习实践，我很好的接受了全心全 意为患者服务的思想教育，树立高尚的医务道德风尚;培养 严谨，科学的医疗作风;验证，巩固和深化所学理论知识; 学习和掌握口腔各科诊疗技术.更重要的是实现了由医学生 向临床医生的过渡和转化.实习结束后，对自己的实习经历， 体会，心得，收获，不足和欠缺的总结是有极大的必要的. 一.总体表现通过这次实习，锻炼了我专业实践能力， 体会了医生工作的艰辛和责任，对医务工作者的职业道德 和基本素质有了新的思考和深切的体验，为今后的学习和 走向工作岗位积累了经验.在整个实习期间我严守医院规章 制度和考勤制度，工作热情细致，在带教老师的指导和鼓 励下，基本掌握了口腔临床诊疗技术，同时积极参加医院 统一的业务学习，在专业知识和技术上都有了长足的进步. 在此过程中未出现重大医疗事故和医疗器械损坏. 二.实习收获 1.通过实习，对医疗行业和口腔临床工作有了更为具 体，更直观.更深刻的认识. 实习，不仅仅是实践，更重要的通过实践获得认知， 从而能指导以后的学习和实践.从这个角度来说，这次实习 基本达到了目的. 勇气:医疗工作的起点.通过实习，我意识到这份工作 看似前景无限，实则处处都有挑战和风险，所以作为医学 生，一定要胆大心细，多问，“不能怀疑自己的能力，要敢 做“.这样才能得到患者和其家属的信任. 勤奋:口腔医生的财富.口腔医生是一个辛苦的职业， 容不得偷懒，投机取巧，实习中我特别注重病历书写和常 用诊疗操作的基本功的训练，定期的进行查房，参加专题 讲座，求教带教老师，对各科“掌握“和“熟悉“的内容从严 要求，注重自己实践能力的培养与提高.持之以恒，有所收 获. 广博:医生成功的基石.完善的知识结构，渊博的字识 素质，扎实的理论基础，熟练的技术操作才是能为患者服 务的合格医生的重要条件. 创新:更上一层楼的保证.实习，提升了理论知识运用 于实践的能力，在探索和观察中，发现问题，解决问题， 举一反三，使自己的理论和技术更为完善. 2.实习提供了一个机会和平台，得以将课堂所学予以 运用和发挥，锻炼了自己的临床诊疗技能. 在实习中，我一贯坚持在“在服务中学习，在学习中服 务“的理念，工作负责，体贴爱护病人，刻苦学习专业知识;在 抢救急，危，重症病人过程中不怕苦不怕累不怕脏，抓住 每一次机会，坚守自己的岗位，积极协助带教老师;在日常 门诊工作中以科学和求实的作风，积极工作，努力钻研. 3.实习还锻炼了自己的社交能力. 实习不仅仅在专业领域给了自己一个实践的机会，同 时，也为观察社会，接触社会提供了一个平台，在这次实 习中，作为准医生经过一次次的见习，从小心翼翼的跟随 到独立的门诊操作，与社会和人打交道的能力在潜移默化 中不断提高.对此，与病人的沟通，也是一门艺术和学问. 恰当的问诊方式是治疗疾病的重要前提，实习带给我的是 多方面的综合的收获，将是一生的财富. 三.改进和提高 顺利完成暑期的实习，一方面，增强了对口腔医疗工 作的认识，锻炼了实际的操作能力，但是实习中反映出来 的问题也是显而易见的，值得进一步总结，以便于更好地 指导今后的临床实践和学习. 1.专业技能，理论知识和临床经验不全 至此现阶段在思想意识和实际能力上都不足以担起临 床医生的工作.技能的掌握并不能取代知识的积淀.在强化 技能的同时，应涉猎多学科知识，关注现实，善于思考， 增强认识和分析问题的能力以及不耻下问的求知欲. 2.心理素质和社交能力的欠缺 如今病人的总体素质和法律意识很强，在诊疗过程中 的一言一行都要格外小心谨慎，在与病人及其家属的交流 的过程中难免会有想法和意见上不一致，由于自己是实习 生，加之社会经验不足都会道德患者以及家属的不认可， 甚至发生口角.我在这方面的处理仍存在不足，有待适应和 摸索. 总之，暑期的实习是一个检验一段时间学习成果的舞 台，同时也丰富和完善自己的知识结构，专业技能的必要 阶段，我获益匪浅.同时也为出国的深造打下了扎实基础. 口腔医师实习报告范文（篇三） 在今天这个社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的 身边，成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面，扩大 与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和 提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会， 能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工 作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家 xx 口腔医院， 开始了我这个假期的社会实习。 由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的 患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以 及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验，还有我 们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作 当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应 当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实 现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了 xx 口腔 医院。在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接 受实习操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成 功。 古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜” 。短暂又难忘的实 习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像 五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作 环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月 的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。 一.实习目的 通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能，使我对 口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识 能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾 病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用 x 线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专 业知识打下了坚定的基础。 二.实习时间 xx 年 x 月 x 日 三.实习地点 xx 口腔医院 四.实习心得及内容 通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到 初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我 从中学习了很多，人也更加成熟。 第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配 合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒 锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简单 的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。 第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交 流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。从旁 协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简单 的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙 等拔出术。 第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗 如牙髓炎，根尖炎等。 通过学习口腔的基本知识，接触患者，了解患者的就 诊情况，并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病 多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的 学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识，接触了患者，最 重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经 验学习了学校学不到的东西。 通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中 的那麽简单，无聊。相反，口腔专业是一门要去认真去了 解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学。为解 决千千万万牙病患者痛苦，造福群众，使口腔专业在社会 发展更先进更国际化。我相信我国的口腔专家及研究人员 会使我国将来口腔疾病减少，甚者将来不在需要口腔医生， 人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专 家们一样为造福社会人民而努力。 口腔医师实习报告范文（篇四） 见习目的：学习一些临床及口腔的基本医疗操作;学习 一些常见病的诊断方法;丰富我的暑期生活。 见习地点：xx 市第一人民医院口腔科。 见习经历及感受： 见习第 1 至第 5 天，我跟随口腔科的老师在医院的口 腔科开始了我的暑期见习之旅，期间观察了老师拔牙、镶 牙、根管治疗、拍牙片、取模、正畸等治疗过程。虽然由 于知识有限，但在老师孜孜不倦的细心指导下，我学到了 很多课堂上学不到的东西。例如：在为患者治疗时，还要 学会为患者解释他们的病情，并向患者说明可行的医疗方 案及最佳的方案。这样不仅能让患者更加信任我们医生， 从而使患者更加配合医生的工作。还能避免许多意外的纠 纷。总之，我们要学会做到“让病人明白的看病。 ” 我在口腔科见习的过程中，遇到做根管治疗的患者最 多。需要做根管治疗的大多是因为牙齿内部的根管里的组 织有了炎症，导致牙齿胀痛。使病人难过不已。 根管治疗一般要分几次治疗。因为一般患者根管内的 组织并未完全坏死。这时就需要先放药，把根管内组织 “灭活” 。这样，在清除根管内组织时能大大减轻患者的痛 苦。根管治疗的大概过程是：1.用牙钻钻开牙齿，打开牙 髓腔。在钻的时候钻头必须垂直钻下并慢慢向下，待有突 破感时，说明已经打开了牙髓腔。许多病人因为牙齿内有 炎症所以感到胀痛。打开牙髓腔后，这些有炎症的组织可 排出，所以钻开后有少量血出现时正常现象，而疼痛感则 会消失或大大减轻;2.清除牙髓腔及牙根管内的组织。这里 需注意的是，如果清除时患者感到剧烈疼痛，则说明根管 内组织尚未完全坏死，这时就向前面说的，先放药封口。 待几天后再让患者来治疗。清除根管内组织时，用拔髓针 伸入牙根管，旋转 180，然后拔出。根管内组织就会被拔 髓针拉出;3.测量根管的数量、深度。并用对应的扩大针把 根管扩大;4.用牙胶尖填充根管;5.用材料把钻开的牙封好。 常用的是光固化材料。 除了根管治疗，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙 的。拔牙并不像我想象中的那么简单，如果用力不均匀会 把牙弄碎从而增加手术难度，而且也会给患者增加痛苦。 在老师的指导下，我学习了使用牙挺等工具以及常用麻药 的使用方法。老师常用的麻醉有两种:组织麻醉和必兰麻. 用组织麻需要打到神经的附近。例如在下颌用组织麻醉时， 针管需从对侧第四尖牙伸入，在翼下颌韧带中下 1/3 处向 外 23mm 处入针，待针头碰到骨板后稍微回抽再向里插入 几毫米，回抽注射器，没有血回流的话就注射大部分药物。 然后收回针头约 1/3 长度，再次回抽注射器，如果没有血 回流，则可再注射部分药物。然后再收回约针头约 1/2 的 长度，再次回抽注射器，若没有血回流，则把剩余药物全 部注射。组织麻醉一般用 45mL 的利多卡因。而用必兰麻 则方便许多，只需要在待拔牙的周围的牙龈表皮注射至该 处牙龈变白即可。麻醉过后等待数分钟让麻药扩散，然后 即可开始拔牙。 另外，老师还大概跟我讲解了洁牙、拍片、取模的方 法及要领，让我受益匪浅。 口腔医师实习报告范文（篇五） 见习时间：1 月 11 日1 月 25 日 地点：xx 镇医院 主题：在口腔科见习半个月 调查报告：在口腔科见习半月 XX 年 1 月 11 号一 XX 年 1 月 25 号 学到的知识： 1、认识器械、材料及它们的用法。 2、了解了其他常见病的护理及预防原则。 3、熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。 4、积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.不足 之处。 5、门诊病历的书写方法。 临床经验： 1、做根管治疗时患者若张嘴时间过长，可在其嘴角涂 抹凡士林，防止嘴角裂。 2、加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌，棉球的作用 是减压。 3、瘘管，口腔及颌面部皮肤形成瘘管，大量炎性肉芽 组织增生，