五年三班节约用水主题班会课件解读_第1页
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文档简介

猜谜 双手抓不起, 一刀劈不开, 煮饭和洗衣, 都要请它来。 1、生活中哪些事需要用水? 你们家为何不用海水洗澡,洗 碗,煮饭.? 看了这幅图,你有什么想法? 地球上所有的淡水都可以拿来 运用吗?你知道有多少淡水可 以拿来运用? 把苹果当成我们地球 上的淡水总量,那么 人类实际上可以利用 的淡水资源是多少呢 ? 谈谈你的体会。 认识中国面临的严重缺水问题。 把苹果皮再对切,这就是我们中国13亿人 可以利用的淡水资源。 世界缺水,中国更缺水!我国工业部门每 年缺水350亿立方米,农业生产每年缺水 1440亿立方米,生活饮用水每年缺水344 亿立方米。 同学们,看到这一组数据,你有什 么想法? 小记者调查行动 生活中有哪些浪费水的现象? 可以利用的淡水那么少,我们该怎么办? 讨论:1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水? 2、在饮水机上取水时该怎样节水? 3、洗许多碗时该怎样节水? 4、怎样做到一水多用? 工业废水导 致鱼塘污染 原油泄漏导致生物 大量死亡 水资源危机 生活垃圾乱倒乱放导致水污染 湖泊酸化使大量生物死亡 设计广告用语 节约用水光荣,浪费用水可耻!让 我们一起来行动,请同学们设计几 条节水广告语。广告语的要求是简 洁明了,并具有感召力。 倡议: 一、养成节约素质,时刻拥有责任感和危机感 ,不断提高自身的节约意识和环境意识,增强 节约用水、保护水资源的自觉性,做文明、科 学的现代人。 二、树立对水资源的珍惜意识和节约保护意识 ,保护和节约每一滴水,关爱生命之源,造福 未来。 三、爱一滴水就是爱全世界! 四、抵制一切破坏水资源、浪费水资源和污染 环境的行为,对一切“大手大脚”的现象和行为大 胆地说“不”。 国家节水标志意义 “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球 生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一 滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示 节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动 手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征 滴水汇成江河。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能

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