初三体育教师家长会发言稿.docx

初三体育教师家长会发言稿初三体育教师家长会发言稿 游泳、爬山也是幼儿很好的体育项目。可以锻炼孩子 的毅力，开阔孩子的视野，使孩子形成心胸开阔，乐观向 上的性格。 初三体育教师家长会发言稿 少年儿童是祖国的未来， 更是家长的希望。因此培养和教育他们是我们共同的责任。 新课改对于我们教师来说是一次次充电，一次次提升 和跨越。现代体育教师作为主导，指导主体学生进行训练， 是平等中的首席!弯下腰来和孩子们说话，耐下心来和孩子 们一起游戏。新学期新面貌，本学期我们体育教学工作将 有新举措贯彻落实：健康第一的思想 突出一个“全”字：全体学生、全面发展 立足一个“动”字：主动参与、寓教与动 发挥一个“导”字：主导作用、主体学生 抓住一个“趣”字：兴趣高昂、趣味十足 讲究一个“情”字：情感丰富、热情向上 着眼一个“力”字：提高能力、力在贯彻 良好的开端是成功的一半!谁也不想输在起跑线上，无 论是成年人，还是孩子。那么就请亲爱的爸爸、妈妈们为 我们可爱的孩子做好充分的体育课前准备，树立安全观念 和安全意识。 1、上学前先要提醒孩子不要把危险、尖锐的玩具带进 校园，保证安全第一! 2、为孩子穿着衣服时，注意体现阳光健康、运动帅气。 上衣少一些装饰品(如：小挂件、超大装饰扣子等)有弹性 滤汗的运动服最佳。 3、教会你的孩子系鞋带，并教育孩子：鞋带开了很危 险，一定要及时系上、系紧，保证安全第一! 4、大病小情及时与体育老师沟通交流并请假，便于体 育老师科学合理掌握学生体质，合理调控运动负荷及安排 见习生的活动量。 5、下雨天将带进教室的雨伞摆放到规定位置控水，下 课和当天有体育课时，体育老师会根据天气变化临时调整 课堂内容千万不可以在教室及走廊上撑开雨伞或到操 场上拿着雨具、雨伞嬉戏。 6、教育孩子从小不怕苦不怕累，克服“骄娇二气” 。 与体育老师全心全力合作，保持教育的一致性，促进健康 全面发展。 “以人为本、育生为主”是教育的根本理念。上面几 点都很重要，目的在于立足根本夯实基础，瞄准常规确保 安全，为的是让我们可爱的孩子在这里学会做人、学会做 事，健康成长成为栋梁，这是家长的心愿亦是我们孜孜不 倦追求的教育目标，且任重而道远。愿我们关注孩子成长 的细节，使他们安安全全来上学，快快乐乐的成长! 初三体育教师家长会发言稿 我们现在的家庭都是一个 孩子，所以我们特别关心孩子的健康成长。特别是老人， 怕孩子磕着碰着，饿着冻着。可也正是这种心态，却束缚 了孩子的成长。作为一个体育老师，今天我想就三个方面 谈一下如何让孩子更健康。 一、保护儿童不是通过束缚的方式 日本的学校(幼儿园、小学、中学)都规定，凡是孩子 上学，一律不准穿长过膝盖的长裤，否则不允许进学校大 门。这一规定一年四季通用。他们认为：让孩子露出部分 肌肤，便于他们接受四季的风吹日晒，长此以往会增强他 们的身体抵抗力。而且，习惯了，就不会感冒。就像脸常 年露在外面，会感冒吗? 所以，要想真正促进孩子的身体健康，父母首先要明 确：必须让孩子接受各种各样的身体锻炼，同时要去掉怕 孩子生病和受伤的思想包袱。 我们要随时注意在生活中对他们进行锻炼。比如，经 常让孩子赤脚走路，冬天逐渐用冷水洗手洗脸，带孩子在 雪地上玩雪、找雪仗;大一点的孩子可学习溜冰。平时适当 地给孩子少穿一点衣服，让他们露露脖子，露露头，露露 小手小脚，吹吹风，晒晒太阳;俗话说：“小儿要想保平安， 三分饥来三分寒。 ”让他们玩玩泥巴，玩玩沙，玩玩水，到 大自然中去接受各种刺激，经历风吹日晒等，千万别怕他 们弄脏衣服。长此以往，孩子就会不怕冷不怕热，不易生 病，抵抗力和适应力就真正提高了，他们也才真正健康了。 二、如何防范运动伤害，强身健体 1、应该让孩子去参加他们喜欢的运动，而不是去参加 被强迫的运动。如果他们喜欢某一种运动，则因运动而受 伤的机率会降低很多。 2、热身对儿童也是非常必要的。可以减少运动伤害。 3、让儿童有适合他们的运动装备。合适的鞋袜，也是 其中最重要的装备之一。不要为了还看，给孩子穿一些防 碍他们活动的衣服。 4、事先为儿童检查他们的运动场地。例如，场地上有 没有障碍物、饮料罐、玻璃碎片，提前做好预防工作。 5、我们自己就是避免自己的小孩发生意外的关键。关 心自己的小孩，陪他运动，陪他成长，这将是一个当父母 的人，一辈子最佳的投资。 三、儿童强身健体的方式 1.步行练习。走路是典型的全身运动，对幼儿发育具 有十分重要的意义。 2.幼儿跳绳能健脑。幼儿的脑细胞正处在发育阶段， 只要科学地把握儿童跳绳的活动量，就可以促进幼儿大脑 的发育，可促进幼儿的协调性。 3.骑自行车可提高反应的敏捷度。可以给三岁的孩子 预备三轮自行车，这种车的重心较低，不轻易倒。幼儿发 现自己能很快把握一门新技术，会增加自信心。常常骑自 行车，可以发展孩子腿部和足部肌肉的力量，提高孩子运 动的速度、反应的敏捷度和平衡能力等。 此外，游泳、爬山也是幼儿很好的体育项目。可以锻 炼孩子的毅力，开阔孩子的视野，使孩子形成心胸开阔， 乐观向上的性格。 实验表明，出生几个月的宝宝很快就能学会游泳，刚 刚学步的幼儿很轻易学会溜冰。体育活动对人是重要的， 要让孩子从小热爱体育活动，必须让他掌握更多的体育技 能。但是，即使有体育特长，假如不进行练习，这种遗传 的潜能也是开发不出来的。相反不具备遗传优势的孩子， 假如在幼儿期得到适当的练习，往往会展示超水准的技能。 因此，我们要放手让孩子多运动，才能保证他们健康 成长 初三体育教师家长会发言稿 我们的体育课是在室外， 大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里， 受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野 比较开阔，而且孩子本来就很喜欢上室外课，认为上室外 课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教 学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课， 那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那 么大，全校多个班级都在这块操场上课，而且一年级的学 生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不容易集中， 稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去，在学校里老 师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提 醒，告诉他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会知识， 这才是最主要的，也就是我们通常所说的“寓教于乐” 。 俗话说的好“身体是革命的本钱” ，有了好身体，才能 更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面， 作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，做一些力所能及 的事，让孩子在锻炼中成长，养成锻炼的好习惯。另一方 面，根据小学生不同的心理和生理特点，我们都应积极鼓 励孩子们进行课外体育锻炼，强身健体。退一步说的现实 一点，体育成绩得不到优秀、良好者不得参加三好生评选。 本学期末我们体育考核的内容有三项：广播操、立定 跳远、30 米跑。 我们现在广播操已经学完了，但是我感觉有的学生的 动作还不熟练，有的甚至就是不会，就是动作熟练的学生 也不能完全跟上音乐的节拍，所以回家一定要多锻炼。在 学校只要他们去办公室找我，有时间我肯定会教他们，而 且我在班级也不止一次的说过这样的话，可就是没有一个 同学来找我，在班里我也给他们找了小老师，不会的可以 向这些小老师学习，另外，我在班级群里已经发了这套广 播操视频的网址，关心孩子的家长可以看看。 立定跳远也是一年级考核内容，在家练习的时候可以 给孩子设定一个目标，比如一段时间我要跳多远，过些时 间我又要跳多远，每次的目标不要定的太简单，这样很容 易完成，孩子会觉得没趣，目标也不能太高，这样完不成 会打击孩子的积极性。另外还可以通过跳绳来提高孩子的 弹跳能力，这样比单独的跳应该更能吸孩