初高中学校进行素质教育工作自查报告_1.docx

初高中学校进行素质教育工作自查报告初高中学校进行素质教育工作自查报告 现今社会和教育的发展要求是进行素质教育，从上级 部门和基层的教育工作者都要认识到素质教育的重要性。 近年，我们学校顺应时代发展潮流，加大工作力度，积极 推进素质教育跟哪个做。这几年，我们学校主要从以下几 个方面入手，来做好素质教育工作。 一、加强学校领导班子建设，健全素质教育领导机构。 近几年来，我校十分重视学校领导班子素质的提高， 不断加强领导班子的建设，因为我们清楚地认识到，领导 班子成员自身素质的高低直接关系着一所学校的办学思想、 办学方向和办学质量。近几年来，我校领导班子成员不断 加强学习管理理论和有关政策法规，努力提高自身的理论 水平和管理能力。在工作实践中，我校领导班子成员总是 深入到教学第一线，用所学的理论来指导实践，同时又通 过实践来完善和充实学校的各项管理工作。 为切实加强我校的素质教育工作，我校还成立了以校 长为组长的“南城中学素质教育工作领导小组” ，健全了我 校素质教育的领导结构，使我校的素质教育工作有了一个 强有力的组织保障。 二、加强教师队伍建设，努力锻造一支富有战斗力教 师队伍。 实施素质教育除了要有一个强有力的领导机构之外， 更重要的是需要一支高素质的教师队伍。因为教师自身素 质的高低直接影响着学生的学习态度和学业质量。这几年 来，我校十分重视对教师的政治思想教育和教育教学理论 教育，积极组织教师参加学历提高和继续教育，使他们不 断提高政治思想素质和专业知识水平以及不断更新教育教 学理念。现在，我校已拥有了一支敬业爱岗、教育教学能 力较强的师资队伍，他们完全能适应素质教育的要求。 三、加强学校德育队伍建设，提高学校德育工作质量。 这今年来，我校认真贯彻“德育先行、教学中心、后 勤保障”这个工作思路，认真做好德育工作，为学校教育 教学质量的提高营造一个良好的德育环境。我校主要从以 下几个方面来加强学校的德育工作： (一) 成立学校德育工作领导小组，加强对学校德育 工作的组织和领导，使学校的德育工作方向更明确，措施 更有力，效果更明显。 (二) 选拔一批责任心强、工作能力高的优秀教师组 成一支强有力的德育工作队伍，并通过培训，不断提高他 们的理论水平和工作能力。 (三) 通过课堂、宣传栏、广播、报告会、致家长一 封信等宣传载体，不断加强对学生的爱国主义、集体主义 和安全及法制教育。 (四) 加大资金投入力度，进一步美化优化学校的德 育环境，以环境来教育学生，使他们增强了学校主人公意 识，逐步向不文明行为习惯告别。 (五) 成立家长学校，和县 110 巡警大队建立共建关 系，努力构建“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络， 让全社会都来关心未成年人的健康成长。 (六) 和周边社区、执法机关加强联系，狠下功夫整 治校园及周边治安环境，为学校的教育教学工作创造一个 良好的治安环境。 通过努力，我校的德育工作不断得到改进，也取得了 一定的成绩，特别是今年，我校的德育工作深受社会各届 的好评。 四、加大教学管理力度，不断提高教学质量。 这几年，我校不断加大教学管理力度，狠抓教学工作 的过程管理，向管理要质量。在教学管理方面，我们主要 做了以下几个方面的工作： (一) 成立学校教学工作领导小组，健全教学工作领 导机构，加强和改进学校对教学工作的组织领导。 (二) 进一步加强教研组建设，健全集体备课制度。 (三) 积极开展多种形式的教研活动，努力提高教师 的业务能力。 (四) 加大教学常规检查力度，有效地促进教师及时 地改进教学方法和转变工作态度。 (五) 制定行之有效的计划，加强对课改知识的培训 和探讨，提高教师执行新课标的能力。 (六) 引入竞争机制，完善教学效果评价体系。 (七) 学校成立了特色教育工作领导小组和工作组， 积极开展以书画和乒乓球为主的特色教育，我校于去年十 二月份成功举办了为期一个月的内容丰富、形式多样的 “校园文化节” ，丰富师生的业余文化生活和活跃校园文化 气氛，激发师生教与学的积极性和主动性。为培养学生的 多方面才能，扩大他们的知识面，我校还编写了校本教材 书画入门 、 乒乓球基础和围棋初学者 ，并投入使 用。 (八) 学校为了培养学生的自主学习和实践能力，也 为了培养学生的创新精神和创新能力，成立了研究性学习 领导小组和工作组，确定三十几个课题，要求初一年段的 全体师生都积极投身于研究性学习中去，现在部分课题已 取得了阶段性的成果。 (九) 开展多种形式的竞赛活动，大胆开发学生的潜 能，使他们成为学习上的佼佼者，并通过他们来带动全校 学生的学习热情，为学校营造出一种既相互竞争又相互帮 助的良好学风。 经过我校全体师生的共同努力，这些年来，我校的教 学质量不断得到了提高，单科及格率和全科及格率逐年有 了新的进步。 五、完善规章制度，为学校的教育教学工作提供强有 力的制度保障。 为切实做好学校的各项教育教学工作，我校综合各方 面意见，并结合我校实际，制定了南城中学教师综合素 质考核暂行规定 、 南城中学班主任工作暂行条例 、 班 主任工作考核评估办法 、 南城中学学生一日常规 、 学 生违规行为教育办法 、 南城中学评优评先暂行规定等 规章制度，使得我校的各项工作都有章可循，也使我校的 管理工作逐步走上了规范化、科学化的轨道。 六、完善办学条件，为教育教学质量的提高保驾护航。 近几年来，在上级主管部门和党委政府及社会各届的 关心支持下，我校的办学条件逐步得到了改善，校园面积 和建筑面积逐步得到了扩大，现在我校的校园面积是 23345 平方米，建筑面积是 8750 平方米，绿地面积 4200 平方米， 本月份马上要投建建筑面积一千来平方米的教学大楼一座， 本年内将新征用地亩。去年九月份以来，我校的各种教学 设施也得到了进一步的完善，新添置了 120 个座位的多媒 体教室一间，完善了理、化、生三个科目的实验仪器和设 备，设置了电子备课室一间，新增了学生电脑 15 台。 我校是一所新办校，各种教育教学设备如实验仪器、 图书、电脑及其他电教设备都很不足，有的设备是一片空 白，这就严重影响了我校素质教育的实施和教育教学质量 的提高。 在实施素质教育方面，我校虽然做了一定的工作，并 于今年一月份被评为“漳州市