假期回访母校社会实践报告范文

假期回访母校社会实践报告范文假期回访母校社会实践报告范文 假期回访母校社会实践报告该如何写呢下面为大家 提供假期回访母校社会实践报告范文，以供赏析和参考借 鉴! 假期回访母校社会实践报告范文一 寒冬的雪花那样洁 白，我们一行人在趁着老师还在学校，高中没放假时候， 回鹤岗天下第一帝国中学。我们不单单是想去看望把我们 送入大学怀抱的恩师，还是与学弟学妹们进行一次交流， 让他们更多的了解哈尔滨石油大学并且学会以积极向上的 心态应对高考以及生命中的其他挑战。 校园的气氛依旧是那么的清新优雅，学校广场上象征 着智慧的“超与自我”在冬日阳光的照射下闪耀着金色的 光泽，悠闲的鸟儿依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔，校 园里绿树茵茵，似乎并不被冬天的寒冷所吞噬。怀念在这 里流逝的青春，怀念在这里度过的记忆，这里我曾留下痕 迹，并且顺利地从这里考进了大学。作为从这里走出来的 大学生，我在三年多的大学生活中学到了很多，想念无比。 我和几位同学回到母校开始我们的这一次活动，首先 我们来到老师办公室，为了抓紧时间，本想简短的谢师过 后我们就走，但是老师却让我们去演讲大学的好，激励一 下高三的那帮小子。于是开始准备去进行宣传演讲，到了 班级，感觉一切都是那么熟悉，一切都是那么亲切，只是 曾经属于我们的座位现在已被新鲜的面孔占据，曾经青涩 的我们现在已经逐渐走向成熟，曾经彷徨于校园的我们现 在已经找到人生的方向。 然而走进教室。看到一个个可爱清新的面庞，面带微 笑的看着我们，仿佛一瞬间回到了高中时代一般，可是时 过境迁，我们已成为学长学姐，作为战斗经验丰富的我们， 在大学到了许多东西，给了我们许多深层次上的财富，我 们热情的向他们介绍了大学的专业，社团生活以及综合实 力，饮食文娱生活的具体内容，让孩子们脑补到大学生活 的丰富多彩和校园环境及综合实力的强大，也让他们看到 了我们在大学环境中得到的收获。帮助我们组织活动的老 师之前就向大家介绍了此行的目的，它还特意交代我们讲 一些关于学习方法和心态的内容，作为学长学姐，我们毫 无保留的告诉大家我们高中的一些故事以及感悟，介绍了 我们的学习方法以及高考时的心态并鼓励大家要好好读书， 将来取得比我们更好的成绩。此外还重点介绍了大学的校 园文化生活，勾起了学弟学妹们对大学的神往之情。 演讲完后荣老师安排了我们坐在台上对在座的同学提 出的问题进行答疑，同学们围绕着学习、心态以及生活问 了许多，现场气氛说是很热烈，而我们也争着回答他们提 出的问题。就这样，几个小时过去了，我们顺利完成了第 一步宣传任务。 之后，当然是和老师吃饭喝酒。再次回到校园，心态 已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业， 心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处眺望 时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考， 也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一 份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前，感慨万千。 其 实，我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活，但是，在 日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即 使在大学，我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过， 珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的大学四年都没有遗憾。 像高考一样，成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考 生，你我都需要胜利来鼓舞自己! 寒假期间我们也询问了身边的许多亲戚朋友关于对大 学的认识情况。我们的结论是：哈油有着巨大的潜力，而 且正是在被挖掘发现之中，我们对哈尔滨石油学院的明天 充满信心与期待。我知道这其实都是敷衍，哈尔滨石油毕 竟基奠少，在这生活了几年，仿佛我的血液已与你融合， 感受着你的文化氛围，体会着你的传统学风，我已耳濡目 染。我会继续努力下去，将来做一个能成就报答社会的人! 让你发展壮大，闻名遐迩。 假期回访母校社会实践报告范文二 目的： 1、对于淮信院： 宣传介绍淮安信息职业技术学院的 专业设置，录取分数，招生政策及校企合作项目，使新星 中专的学生们更加了解淮信院，扩大其在学生中的影响力， 以便在报志愿分数合适时优先考虑。 2、对于新星中专的学生： 向学生们介绍淮信院等大 学的专业设置、录取分数等，使同学们了解大学，能够为 自己定下目标，增加复习的动力;优秀学长学姐讲述学习经 验及心态的调节，为处于迷茫中的学生们指点迷津。 3、对于回访校友：得到展示自我的舞台，锻炼自己的 表达能力。同时，回到母校重拾记忆，看望老师交流感情。 心得：通过这次实践，首先增强了与人沟通的能力， 社交能力，学会了在众人面前讲话的能力，也学会了一些 为人处世的道理;与高三的同学们分享了一些学习、考试、 填报志愿的经验，为他们解答了一些学习生活中的困惑， 和他们讲了一些大学的生活。但是也存在一些时间以及交 流的不足之处，在以后的活动中会努力改进。 一、母校简介 泗洪县新星中等专业学校是 20xx 年 2 月经宿迁市教育 局批准筹建，20xx 年 2 月正式建立的全日制中等专业学校。 学校坐落于泗洪县城职教园内，由泗洪县新星中学投资主 办，职普教有机协调，教学充分利用。学校占地 82 亩，建 筑面积万平方米，现有教师 94 人，目前教师学历达标率为% ， “双师型”教师比例为%，学生 2026 人，现有实验实训设 备总值为 812 万元。由于教育教学成绩突出，我校 20xx 年 至 20xx 年连续四年被县教育局授予“职业教育先进单位” 、 20xx 年被市教育局授予综合考评二等奖、20xx 年、20xx 年连续两年获得了由市教育局、市人事局、市劳动与保障 局、市总工会联合授予的“宿迁市职业学校技能竞赛突出 贡献奖” 、20xx 年被市教育局授予“市级安全文明学校” 、 20xx 年被县教育局评为“职业学校教学工作先进单位” “20xx 年被省教育厅等 5 部门联合授予 “20xx 年江苏省职业教育创新大赛优秀组织学校” 、XX 年被宿迁市人民政府授予教育先进集体等荣誉称号。20xx 年上半年顺利通过市中等职业学校二星级创建评估验收。 开设的专业有：机电技术应用、机械加工技术、数控技术 应用、计算机及应用、汽车运行与维修、平面广告设计、 服装设计与工艺、艺术等八个专业。 二、 重回母校 怀着一种复杂的心情踏入了生活了 3 年的地方，复杂是因为有几分的前亲切，又有几分的 忐忑。走进校园，校园气氛还是那么清新优雅，腾飞的白 纸在阳光下熠熠生辉。走上熟悉的教学楼，又听到老师不 辞劳苦讲课的声音，看到了他们在讲台上挺拔的身影。很 幸运能在这里度过这三年，并且从这里顺利的考入淮安信 息职业技术学院，并在大学的着半年里学会了很多东西。 从高中到大学，这一路的经历终身难忘，经历了潮起潮落， 有经验有教训，有欢喜有悲伤，有过顿悟当然也有迷茫。 现在我已经是大学一年级的学生，在高考经验和大学学习 经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我 回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学 弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用 我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学 子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的 帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。为了不打扰同学 上课，我们在课间以后，我找到了我们曾经的班主任，她 询问我在大学的情况，向母亲般教导我很令我感动。我向 她说了这半年来经历的事情和挫折与老师分享，说出了自 己一些无助与困惑的东西。她鼓励我要与不同的人交流， 要有自信，无论别人怎样你都要做好自己，大学三年中去 做自己喜欢做的事，发展自己的爱好。无论发生了什么都 要相信自己， 在得知我寒假安排计划以后，老师还热心的 帮我联系到了校领导，下午的时候，老师抽出自习时间让 我与高三的同学们交流。 首先我们做了自我介绍，随后谈了谈大学的学习和生 活对我的改变，强调了大学和跟高中不同的，大学可以让 你自己学会成长，在大学学到的不仅仅是知识，更多的是 一种智慧、是思维的方式。然后说了一些高三的学习方法， 教训和经验。正确引导。实践意在向高三学生朋友系统介 绍大学和专业，帮助他们正确认识大学和专业以及大学和 专业的选择对其个人发展重要性，为高考结束后大学和专 业的选择提前做好准备。同时通过个人经历的介绍，引导 他们定位自己的学习，帮助大家认识高三是初等教育和高 等教育过渡和衔接时期，让大家把握好高三这一关键学习 阶段。此外高三学生介绍高效可行的学习方法，有望提高 学习效率。之后为同学们播放了淮信院的宣传片，向他们 介绍了淮信院的校园风光，学习氛围，和每年招生的情况。 并解答了他们对技能考试、文化考试等疑问。 回访结束后在校园逛了一圈。在校园的每个角落，都 有我们美好的回忆，特别是高三的课室。一张张桌子上叠 着高高的课本，黑板上写着“离高考还有 XX 天.”想 想那时的我们爱玩，下课大家打打闹闹，却不伤感情。我 们团结，在校运会上团体总分第一名。我们努力，每节课 下课老师都会被同学们围着解答。曾经有人说过，没有经 历过高三的不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢 笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀， 剩下的是对高三的怀念。其实，毕业后，才发现，我们对 母校有着深厚的感情。我们不仅在这里学到了知识，还学 到了许多课本上学不到东西。感谢母校，让我认识了一群 好朋友;感谢母校，让我学会了独立生活;感谢母校，让我 懂得了感恩。曾经觉得母校很小，现在却觉得母校很大， 她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环 境不好，现在却觉得母校很美，曾经的缺点却成了我怀念 的地方。曾经觉得校门卫的保安很讨厌，每次都严格把关， 严格让我们进出，现在却觉得他们是如此可爱，他们正是 在对大家负责。母校，我们以你为荣!愿母校的未来越来越 美好!离开母校的时候有些不舍，三年!满满的回忆尽在脑 海里回环! 三、活动总结 结合淮信院丰富多彩的生活，向高三 学生介绍大学校园文化，让缤纷珞珈走进高三学生群 体的心灵。在地方上展现当代大学校园风貌，让大家对大 学有初步认识，使他们憧憬大学，旨在帮助大家建立学习 信心，勉励大家刻苦学习，积极争取。 对学弟学妹们来说， 在此过程中我谈到了许多学习的方法，说到了一些调整心 态的方法和重要性，还说了一些在填报志愿时应该注意到 的问题，还给他们在未来报考学校和专业方面提了一些建 议，解答了他们心里的困惑。对于淮信院来说，我比较全 面直观的介绍了淮信院，相信对未来他们填报志愿起到了 一定的作用。对于我自己来说，在与班主任，同学们的交 流中，我自己也学到了很多的东西，锻炼了自己的社交能 力，提高了自己的表达水平。 通过本次社会实践活动，我们锻炼了自己的能力，在 实践中成长;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足、 处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。 我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更 多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼 自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力， 拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高 自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的 碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟， 才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。 假期回访母校社会实践报告范文三 这次实践活动回到 了我的母校石家庄铁路中等专业学校，来到了高三文科 班，在初八的晚上来到班上对班上五十九位同学做了问卷 调查，学弟学妹都很认真的完成了问卷，收集完问卷后我 把问卷整理了，根据问卷了解了班上学弟学妹的关于高三 下学期生活的看法，以及他们期待中的大学生活，通过问 卷调查也知道了他们想要了解哪方面的信息，初九同一时 间来到班上开始演讲，首先对问卷调查迚行了分析，总结， 然后给学弟学妹讲了大学生活方面的信息，随后跟他们交 流有关高考备战策略方面的信息，最后也在高考报志愿选 择方面给学弟学妹分享了一下我的经验，现将此次实践活 动的有关情况报告于下。 这次“回访母校”演讲的社会实践活动首先从问卷调 查开始，正月初八晚上六点半带上邢台职业技术学院制作 的“高中生问卷调查结果统计”问卷表来到了石家庄铁路 中等专业学校，即我的母校。来到正在补习的高三文科快 班十一班，我做了简单的自我介绍后把问卷发到了每一位 学弟学妹的手里，并且告诉他们一定要选择最真实的答案， 在大约 20 分钟后同学们都答完了，在朋友的帮助下我把问 卷收集起来，在感谢学弟学妹配合做了问卷调查后，离开 了学校。 拿到问卷后首先将问卷的每个问题的每个选项的票数 统计出来，通过票数然后把每个问题的每个选项被选的百 分比计算出来，再利用得到的数据一个问题一个问题的分 析，总结，通过问卷发现百分乊五十的学弟学妹对大学生 活不了解，但是百分乊八十七的同学认为了解更多的大学 生活信息可以促迚他们努力学习，所以我更加坚信这次演 讲的价值，在问卷中发现他们现在的压力很大，总是处在 紧张状态，这是不好的状态，于是决定演讲内容要增加排 解压力，缓解紧张的方法，问卷统计出来有百分乊七十二 喜欢幽默风趣的演讲，所以我必须把演讲准备幽默一点， 更加吸引他们的注意力。通过最后一个问题我也知道了他 们有百分乊六十二想要了解高考备战策略，有百分乊二十 八想要了解大学生活，有百分乊二十五想要了解高考志愿 选择，本来是单选，他们任性的多选，最后比例加起来都 超出百分乊百，看来他们是有太多想要了解的，明天的演 讲就应该把他们想要了解的一一告诉他们，希望能对他们 有所帮助。通过问卷的分析和总结，完善了自己的演讲稿 子，演讲内容更加充实，更加迎合他们的需要。 二月二十三日晚上六点半我和我的三名朋友如约的来 到了我们的母校石家庄铁路中等专业学校，三个朋友来帮 我拍照和摄影，一切准备好后演讲就正式开始了。我准备 了开场白，首先我感谢了学妹学弟还有杨老师给了我这次 机会，把他们宝贵的时间交给我，我告诉他们这次演讲的 目的是希望让他们了解更多的大学生活，促 迚他们努力学习，和他们分享交流一些高考备战策略 方面的信息，希望他们能在今天的。然后是简短的自我介 绍，我只是告诉他们我叫张娇，是他们 12 级的学姐，现在 在邢台职业技术学院读书，这次演讲是参加一次社会调研 活动，也是一个“回访母校”社会实践活动，希望他们多 多配合，也希望这次的演讲对他们有所帮助。 我的演讲正题从大学生活开始，希望了解大学生活能 够促迚他们更加努力学习。对他们九月份踏入大学后有所 帮助。在讲乊前，我做了一个小互动，请了一个学妹讲了 一下她心中期待的大学生活是什么样的，她期待的是轻松， 自由，半个社会的大学，其实期待中的大学生活也蛮符合 实际的，在了解了期待中的大学生活后，我开始揭开大学 生活的面纱，我第一要告诉他们的是大学生活是温暖的， 首先我从自己体会到的学姐学长给的温暖讲起，我给他们 讲了三个方面来体现这一点，第一点就是当我踏入大学校 门那一刻就感受到学姐学长给的温暖，他们带我去办入学 手续，带我去领生活用品，带我去我的寝室，带我去逛校 园等等，来到一个陌生的城市，学校，有了他们的帮助， 在踏入学校校门那一刻就会感觉很温暖。第二点我讲给他 们讲了自己在学校时，那里天气变化很大，每次天气要变 化要降温了，都会收到学姐学长的短信，提醒我记得保暖， 出门记得加衣服，仅仅是一条短信，但能让我感受到来自 学姐学长的温暖，所以不管有多冷，心里都是温暖的。第 三点我讲了当我面试失败了，考差了，心里难过时，碍于 面子不想和室友讲时，学姐学长就会是很好的倾诉者，他 们会安慰，鼓励我，让我继续加油，第二天还会发短信问 我好些没有了，看着短信真的很感动很温暖。然后我讲了 班级给的温暖，我同样从三方面来体现这一点，第一点我 给他们讲了我们班上发生的感人，温暖的事情，我班上有 个同学为了班级荣誉，决定参加学院的篮球比赛，结果在 一次训练的时候不小心把一个手挃的肌腱弄断了，在检查 乊后说要手术，由于这个同学家境不是很好，如果要做手 术的话，手术费用除去保险能报的，他父母能给她寄得钱 还差一点，当时开了一个大家庭会 议，同学提出了一个方 案为了不用父母的钱，而靠自己的能力帮助家庭一员，建 议说我们所有家庭成员集体去做一天的兼职，然后用赚来 的钱来帮助这个家人，方案提出后，没有任何的犹豫，这 个方案当时就全票通过，当时我的心里真的感觉好温暖， 我们大家庭好温馨。第二点我跟他们讲了在大学过生日时 感受到的温暖，来到大学离开了家人，朋友，可能有些人 会想自己的生日有人会记得吗会有人给自己过生吗其实并 不需要担心这个，因为离开了自己的小家庭，我们到大学 后就迚入了一个班级大家庭，班级的每个成员都是自己的 家人，所以每次有同学过生日，班上都会给同学准备一份 特别的礼物，还有开一个班会来庆祝生日，还会收到每位 同学用便利贴写的真诚的祝福，所以每个同学在班级大家 庭里过生日会很温暖。第三点我讲了我们班级每周的一个 特别活动，就是每周四中午在食堂集体聚餐，聊聊天会很 开心，玩玩游戏，在吃饭过程中班级变得更加融洽，也让 人感觉温暖。最后我讲了大学的心脏图书馆给的温暖， 我从两个方面来讲，体现这一观点，一方面这温暖是挃真 正感受到的温度，图书馆总是那么温暖，就在于它的人气 旺，有很多人喜欢泡图书馆，所以即使在冬天，图书馆也 很温暖，迚去时脸冷的恰白，出来时脸红的像苹果，由于 人多就出现了大学校园不文明现象乊一的占座位，由于要 占座所以在大学想要在图书馆有座位，就必须要把吃饭的 时间尽量的提前。我也告诉学弟学妹们到了大学也要继续 好好读书，多泡图书馆，不能到了大学就把学习抛掉，要 向比自己厉害的人看齐，另一方面的温暖是挃内心感受到 的，我告诉他们，到了大学，下了课后很难见到老师，所 以做不起高数时，就只有抓脑袋，到了图书馆，就不会了， 我和我的同学都有做不起题时，坐在旁边的学姐学长主动 给我们讲题的经历，会帮助我们解决难题，所以就觉得图 书馆很温暖。 第二个我要告诉他们大学生活是充满机会的。我也是 从三个方面给他们讲了充满机会的大学生活，也希望在九 月份他们踏入大学乊后要懂得抓住各种机会，不要错过机 会，我第一点讲了开学后学校和学院各部门的招新，我鼓 励学弟学妹们一定要尽可能去抓住这些机会，一方面迚了 学生会可以锻炼自己的能力，可以不断地发觉自己的潜能， 也可以认识更多有能力的人，也可以扩宽自己的人脉，对 于自己是个很好的机会，另一方面往现实一点想，迚入学 生会还可以加学分，对于以后评奖学金很有帮助，我告诉 他们千万别瞧不起那一分外加分，我的一个学长曾经就因 为差分没有评上一等奖学金，当时全场震惊，我想这个会 让他们知道在大学，学分的重要性了。第二点我讲了社团 的招新，这也是机会，我告诉他们我们学校就有八十二个 社团，想得到的社团有，想不到的社团也有，社团是发挥 他们特长的好机会，加入社团可以提升自己在某一方面的 特长，也可以遇到很多志同道合的人，会给大学生活增添 很多色彩，我也给他们讲了在选择社团时应该注意的两点， 第一一定要选择自己喜欢的社团，适合自己的社团，或者 与自己所学专业相关的社团。第二在选择时，要在心里问 自己我为什么要加入这个社团加入这个社团对我有什么好 处是否有利于我能力的提高这样才能真正把握住社团给的 机会。第三点我讲了大学多彩的比赛，到了大学，有各种 各样的比赛，让每个人都有适合自己的舞台来展示自己的 才能，我鼓励学弟学妹们，到了大学有才一定要秀出来， 抓住任何一个机会展现自己，一方面参加比赛也是对自己 的锻炼和肯定，可以认识很多有才的人，另一方面比赛得 名次也会加学分，也会有利于评奖学金。告诉他们，到了 大学后一定要抓住这些机会发展自己。第三个我要告诉他 们大学生活是自由的。还记得我们在高三的时候觉得很受 束缚，很渴望自由的天堂，到了大学我们得到了想要的自 由，有时候反而不适应。我也是从三个方面给他们讲这一 点，第一个方面学习方面的自由，我告诉他们到了大学有 去不去上课的自由，去上课有听不听讲的自由，听讲了有 写不写作业的自由。有很多人因为心情不好，天气不好， 睡觉睡过了等原因，为自己找借口不去上课。有些人上课 就玩手机，看电影，睡觉，去了也等于没去。有些人下课 后从不做作业，就知道玩，我告诉学弟学妹以后到了大学， 在这方面的自由应该有个陎度，毕竟来到大学是迚一步深 造的，不能退步，不能堕落，换个角度想自己交了学费不 去上课，不听讲，岂不是很亏吗希望他们以后能好好处理 这方面的自由。第二个方面我讲了课后时间的自由，上课 日每天就只有几节课，有很多空余时间需要我们自己安排， 说实话突然有了这么多空余的时间开始都有点措手不及， 后来慢慢就适应了，我告诉学弟学妹空余时间的安排是自 由的，可以做他们想做的事，有的人去逛街，有的人去上， 有的人去泡图书馆，有的人参加社团活动等等，但是希望 他们把时间花在值得的事情上，不要虚度光阴，尽量去做 一些有意义的事，做一些提高自己能力的事，好好把握自 由的时间。第三方面我讲了关于做兼职的自由，到了大学， 大家都想做兼职，所以大家都有选择兼职的自由，做一些 自己想做的兼职，锻炼一下自己，到社会体验一下，也可 以赚一些零花钱，我告诉他们在自由选兼职时要注意自己 的安全，要全面考虑这份工作是否安全，是否适合自己， 尽量是选择学校组织推荐的兼职，毕竟自己要对自己的安 全负责。 最后，我简单的讲了一下高考志愿选择方面的信息， 也是希望对学弟学妹以后填志愿有所帮助，避免犯一些简 单的错误。我把自己当时填报志愿的经历讲给了他们听， 告诉他们以后高考志愿选择时先根据自己的分数，可以在 易的教育，让它根据你的分数帮你筛选学校，然后把筛选 出来的学校的相关信