茶陵县教育局小手拉大手活动方案

茶教发201152 号 茶陵县教育局茶陵县教育局 “小手拉大手小手拉大手”活动实施方案活动实施方案 为了进一步落实县委、县政府创建国家卫生县城的工作要求， 县教育局决定在城乡各中小学开展“小手拉大手”活动。通过活动 让学生把创建工作延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与 创建全国卫生县城活动。具体实施方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以“从我做起，带动全家，拉动社会”为 工作思路，建立创建国家卫生县城工作的长效机制，不断增强学 生和家长参与创建国家卫生县城的主动性、自觉性，不断优化城 乡的自然环境和人文环境。 二、目标任务 通过实施 “小手拉大手”活动，进一步提高城乡中小学生及 其家长对创建国家卫生县城重要性和必要性的认识，充分调动广 大学生、家长等社会成员参与国家卫生县城创建的积极性和主动 性。从我做起，培养学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好 习惯，共同创造整洁、有序、卫生、文明的美好家园。 三、活动内容 1、开展对学生思想教育活动。深入开展爱国主义、集体主义、 社会主义教育，大力倡导社会主义荣辱观，广泛开展“环保小卫 士”、“垃圾不落地、文明在手中”、“告别陋习，争做文明学生”、 “文明举止我先行”教育活动，激发学生热爱家乡、建设家乡的热 情，教育引导学生养成良好的文明卫生行为，塑造富有时代特点 的文明卫生形象，感召家长和群众。 2、举办“小手拉大手”征文活动。围绕创建国家卫生县城这 一活动，由学生小手写对身边环保小事的感受或对家庭和家庭成 员不良文明卫生做法挑刺的文章，由家长查阅、提意见并签名， 然后交学校进行评比。通过征文活动引导学生深入理解创建国家 卫生县城的必要性和重要性，教育学生爱清洁、讲卫生，净化美 化家园，带动家长参与到创建国家卫生县城工作中。 3、印发致学生家长的一封信。各学校根据本校实际，拟定并 印发致学生家长的一封信，由学生带回家，将环保、文明、和谐 的理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号 召家长在小手拉大手活动中起到模范带头作用，做子女的榜样， 自觉改变日常生活中不文明和不卫生习惯，积极参与到本次活动 中来。 3 4、拟写一份家庭文明卫生行为承诺书。每个学生在家长 的帮助下写一份内容为“讲文明、爱卫生”的家庭承诺书，家庭成 员个个签名，每天对照实施，每月进行家庭总结。 5、召开一次主题班会。以班级为单位召开一次“我向家长捎 句话”文明行动主题班会，引导组织中小学生与家长一起学习文 明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文 明家庭，比一比自己和家庭在文明卫生环保方面发生的变化。 6、开展实践活动。、开展“每天为学校和家庭清洁做一件 事”实践活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生， 注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家 里人打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。通过学生 “小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾集中处理，逐渐养成 不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁；、每 月拉一次大家的手，全面美化家乡环境。在家长带领下每月开展 一次清理卫生死角，拾捡果皮垃圾的活动。 四、具体要求 1、加强组织领导。各学校成立“小手拉大手”活动领导小组，落 实责任分工，结合自身实际，认真制定活动方案，确保此项活动 高标准、高质量地开展。 2、强化舆论宣传。充分发挥黑板报、宣传栏、广播站等作用， 定期刊登、广播涌现出来的好人好事，对不文明不卫生的行为进 行曝光。激励更多人积极参与国家卫生县城创建活动中来。 3、重视总结表彰。各校对“小手拉大手 ，清洁环保一起走” 活动中涌现出来的典型人物、事例，要及时进行总结表彰（如评 选“清洁环保之星” 、“手拉手和谐家庭”等奖项），让其发扬光大。 4、及时搜集报送材料。各校在 11 月底前要把各种活动的方 案、总结材料、影像资料及时搜集报送教育局创卫办，作为教育 局对各校总结评比的依据。 附：家庭文明卫生承诺书（样本） 茶陵县教育局 2011 年 9 月 21 日 主题词：创卫主题词：创卫 小手拉大手小手拉大手 活动活动 方案方案 发：各乡镇中学、中心小学，九年一贯制学校，县直各学校 茶陵县教育局办公室 2011 年 9 月 21 日印发 (共印 85 份) 5 家庭文明卫生承诺书（样本） 为配合茶陵县创建国家卫生县城，搞好个人和家庭的卫生, 我承诺做到以下几点: 1、认真打扫室内外卫生，物品摆放整齐，家禽、牲畜圈养， 地面无垃圾杂物。 2、尽力杀灭鼠、蟑、蝇、蚊，勤洗勤晒衣物被褥，有力预防各 种疾病传播。 3、合理饮食，不买“三无”食品，不吃不洁变质东西。 4、加强个人文明卫生修养，