学习先进人物 建设精神文明

专题四专题四 学习先进人物学习先进人物 建设精神文明建设精神文明 材料点击 材料一 2011 年 2 月 14 日东方网消息：2010 感动中国十大人物业已揭晓，获奖的十位人物 为：（1）科学泰斗钱伟长“从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣 辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。 ” （2） “信义兄弟”孙水林、孙东林言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇， 他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。 雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。 （3） “玉树铁汉”才哇对乡亲有最深的爱，所以 才不眠不休，对生命有更深的理解，所以才不离不弃，铁打的汉子，是废墟上不倒的柱， 不断地梁。他沉静的面孔，是高原上最悲壮的风景。 （4） “雷锋传人”郭明义他总看别 人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫 火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。 （5） “舟曲之子”王伟大雨 滂沱，冲毁了房屋掩埋了哭喊。妻儿需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距 离，这个战士没有回家，那个最漆黑的夜晚，他留给自己一个永远不能接起的电话，留给 我们一种力量。 （6） “草原曼巴”王万青只身打马赴草原，他一路向西千里万里，不再 回头。风雪行医路，情系汉藏缘。四十载似水流年，磨不去他理想的忠诚。春风今又绿草 原，门巴的故事还会有更年轻的版本。 （7） “英雄翁婿”王茂华、谭良才烈火是一场生 死攸关的测试，生命是一场良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲做答！一对侠义翁 婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！（8）三栖尖兵何祥美 百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋，执著手中抢，百步穿杨，胸怀报国志，发 愤图强。百战百胜，他是兵中之王！（9） “最美”洗脚妹刘丽为什么是她，一个瘦弱 的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨 里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。 （20） “警界保尔”孙炎 明重犯监室年年平安，而自己的生活还要经历更多风险。他抖擞精神，让阳光驱散铁 窗里的寒冷，他用微笑诠释着什么是工作，用坚强提示着什么是生活。人生都有同样的重 点，他比我们有更多坦然。 材料二 2010 年 10 月 1 日由中共河南省委宣传部、河南省广播电影电视局、河南日报报业 集团联合主办，河南电视台承办的“第六届黄金叶杯 感动中原年度十大人物”评选活动正 式启动。活动组委会将通过广播、电视、报纸、网络等多种方式向社会广泛征集感动中原 的人物线索，欢迎社会各界积极参与。我们希望通过评选活动，集中展示普普通通、踏踏 实实、不畏艰难、侠肝义胆的河南人形象，大力弘扬“平凡之中的伟大追求、平静之中的 满腔热血、平常之中的极强烈责任感”精神，唱响社会正气，倡导时代精神，引导全省人 民更加自觉投身于中原经济区建设、推动中原崛起、河南振兴的伟大实践。 材料三 2010 年 10 月 11 日上午，郭明义同志先进事迹报告会在北京人民大会堂大礼堂举 行。6 000 多名听众毫不吝啬地把掌声送给了一名普通工人鞍钢集团矿业公司齐大山铁 矿公路管理员郭明义。郭明义，连续 15 年风雨无阻每天提前 2 小时上班，相当于多干了 5 年的工作量；他连续 20 年，先后 55 次无偿献血或捐献血小板，累计达 6 万毫升，相当于 成人自身总血量的 10 倍；他连续 16 年，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款 12 万多元， 资助了 180 多名特困生，而自己一家 3 口至今还住在一套不到 40 平方米的旧房里。胡锦涛 总书记就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示。他指出，郭明义同志是助人为乐的 道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进 事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。 材料四 2011 年 1 月 13 日，经过百万网民投票和专家、媒体评审,10 名草根英雄从 60 名候 选人中脱颖而出，最终当选为“中国网事感动 2010”年度网络人物。他们分别是烤 羊肉串的“慈善家”阿里木， “最美 90 后女孩”铁飞燕， “百年义渡”万其珍一家四代， “背学兄弟”庄宏泉、庄汇泉， “拾荒老娘”于化玲，农民工歌手“旭日阳刚” ， “寻人志愿 者”沈浩， “中国好人”王文清，支教女老师蔡加芹， “袖珍人”董志军。此外，在四川道 孚县火灾中牺牲的“十五勇士”则被授予评委会特别奖。 考点链接 1.请你说说感动中国人物为什么能感动中国？请你说说感动中国人物为什么能感动中国？ （1）他们具有很强的社会责任感，能以自己的努力，在平凡的工作和生活中做出不平凡的成就。 （2）他们具有艰苦奋斗的精神，能坚持不渝，克服各种困难。 （3）他们发扬中华民族的 传统美德，具有高尚的社会主义道德风尚，能以自己的道德品质和精神风貌带动和倡导社 会主义新风尚。 （4）他们都能以祖国和民族的利益及他人利益为重，关爱他人,奉献社会。 （5）他们默存在默无闻，无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有高度的社会责任感。 （6）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。 2.请你谈谈我国（我省）为什么要开展感动人物的评选活动？请你谈谈我国（我省）为什么要开展感动人物的评选活动？ 精神文明建设是现代化建设的重要目标和重要保证；精神文明建设为物质文明建设和政治 文明建设提供精神动力和智力支持；有助于为青少年树立学习的榜样；有利于激励青少年 追求真、善、美，引导他们树立正确的人生观、价值观；有助于人们牢固树立社会主义荣 辱观，自觉履行公民基本道德规范；有利于推动社会主义精神文明建设；有利于弘扬和培 育民族精神；有利于增强人们的责任意识，自觉承担责任；有利于营造良好的社会氛围； 有利于构建和谐社会；等等。 3.请你说说这些先进人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习？请你说说这些先进人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习？ （1）高度的社会责任感；热心公益、服务社会；（3）爱岗敬业、无私奉献；（4）孝亲敬 长（2） （5）自立自强；（6）助人为乐；见义勇为；诚实守信；勇于创新；、 团结协作；、知难而上；等。 4.请你谈谈你准备如何向他们学习？请你谈谈你准备如何向他们学习？ 树立远大的理想、正确的人生观、价值观；以社会的需要和人民的利益作为选择成才 的目标；努力学习科学文化知识，掌握专业技能；发扬艰苦奋斗精神，不怕困难迎难而上； 增强创新能力、实践能力；增强社会责任感，积极承担自己的社会责任；等等。 （或：刻苦 学习，立志成才，报效祖国；团结同学，主动帮助他人；孝敬父母，尊敬师长；言而有信， 真诚待人；艰苦奋斗，勤俭节约；知难而进，意志坚强；遵守校纪，严于律己；珍爱生命， 自立自强；热爱科学，善于创新；自强不息，勇挑重担；爱护公物，遵守秩序；等等。 ） (答题时可根据具体材料取舍) 5.大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德有哪些重要意义？大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德有哪些重要意义？ 有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，形成良 好的社会风气；有利于弘扬中华民族传统美德，唤起公民的责任意识，培养公民的社会责 任感；有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美； 有助于弘扬社会正气，维护公平正义；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神；等等。 6.郭明义同志身上有哪些优秀品质值得我们学习？郭明义同志身上有哪些优秀品质值得我们学习？ （1）热心公益、服务社会。我们生活的社会是一个互帮互助、人人相互关爱的社会。郭明 义同志在参加公益活动的过程中，既承担了自己的社会责任，又帮助了他人，并使自身价 值在奉献中得以提升。 （2）珍爱生命、关爱他人。每个人的生命都是有价值的，我们在肯 定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。郭明义无偿献血，在 他人危难之际伸出援助之手，这些都是珍爱生命、关爱他人的具体体现。 （3）勇担责任、 爱岗敬业。不言代价和回报地积极承担责任，扮演好自己的角色，是做人的基本要求。郭 明义在 15 年的工作生涯中，咯尽职守、一丝不苟、尽职尽责、任劳任怨，生动诠释了“勇 担责任、爱 岗敬业”的内涵。 7.我们青少年应如何向郭明义同志学习？我们青少年应如何向郭明义同志学习？ 以郭明义同志为榜样，培养高度的社会责任感，自觉承担责任，积极参加公益活动， 做一个负责任的公民；自觉践行公民基本道德规范，把个人成长与祖国的命运紧密结合起 来，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，立志成为“四有”人才，为全面建设小 康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。 8.我国开展形式多样的评选先进人物活动有何重要意义？我国开展形式多样的评选先进人物活动有何重要意义？ （1）有利于在全社会形成崇尚先进、学习先进的良好社会风气。 （2）有利于提高公民的思 想道德素质，提高整个社会的文明程度。 （3）有利于发展我国的先进文化，加强社会主义 精神文明建设，贯彻和落实“三个代表”重要思想和科学发展观。 （4）有利于弘扬和培育 中华民族的优秀传统美德。 （5）有利于以德治国基本方略的贯彻落实，是践行社会主义荣 辱观的体现。 （6）有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。 9.“中国网事中国网事 感动感动 2010“年度网络人物的事迹给了我们哪些有益的启示？年度网络人物的事迹给了我们哪些有益的启示？ （1）要做勇担责任、服务社会的人。在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又 在帮助他人，并使自身的价奉献中得以提升。2）要做珍爱生命、甘于奉献的人。生命的意 义不在于长短，而在于奉献。它既表现为在祖国和人民需要的时刻挺身而出，也融合和渗 透在人们日常的工作学习和生活中。 。 （3）要做自尊自信、自立自强的人。自尊自信、自立 自强是一种良好的心理品质，它对个人的成长、成才和成功起着重要作用。 （4）要做重信 守诺、学会感恩的人。诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们为人处事的基本原则。 5.材料一 “我有献血证、汇款单据、感谢信，这是我一生的财富，看着它们，有一种温暖 的感觉。 ”郭明义在助人为乐中感悟到什么是最有意义的人生，他坚持 20 多年做好事，资 助工友、向希望工程捐款、无偿献血，成为鞍山市第一批遗体（器官）捐献志愿者。 材料二“最美 90 后女孩”铁飞燕，飞身跳河，勇救落水工人，用稚嫩的肩膀托起一个宝贵 的生命；四川道孚火灾中牺牲的“十五勇士” ，为了保护人民群众的生命财产安全，一次次 冲进火海他们用无私奉献精神谱写了一曲曲生命的赞歌。 材料三 烤羊肉串的“慈善家”阿里木、 “寻人志愿者”沈浩、 “中国好人”王文清、支教女 老师蔡加芹他们积极履行责任，以各种方式回报他人、国家和社会，用行动诠释了爱 与奉献的真谛，也赢得了社会的赞誉。 上述材料体现了教材中的那些观点？上述材料体现了教材中的那些观点？ （1）承担责任，往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，也包括精神方面， 更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许和社会的认可等。 （2）生命的意义在于奉献。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在 帮助着他人，并使自身价值在奉献中得以提升。 （3）当你参与公益活动时，也许你觉得自 己的力量不够强大，但你的一次行动将吸引众多关注的目光，你的倡议将会得到众多人的 积极响应。慢慢地，你种下的花将会开遍大地，你会发现有千万人在与你同行！ 、评选、评选感动中国感动中国年度人物有什么重大意义？年度人物有什么重大意义？ （1）感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精 神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。 （2）有利于弘扬社会主义荣辱观(3)有利于构建社会主义和谐社会 (4)有利于 加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平. (5)有利于弘扬中 华民族传统美德和伟大民族精神. 2 2、他们感动中国的原因？、他们感动中国的原因？ （1）热爱祖国； （2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩； （3）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感， 勇于承担使命； （4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。 （5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前 （6）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉 献 （7）他们具有创新意识和创新能力 （8）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。 （9）乐于助人、无私奉献等。（要结合具体人选的事例来分析） 3 3、学习先进人物的意义？、学习先进人物的意义？ 有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素 质； 有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、 美，继承和发扬中华民族的传统美德； 有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目 标； 有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强； 有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班 人等。 4 4青少年如何向先进人物学习，化感动为行动？青少年如何向先进人物学习，化感动为行动？ 要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤 俭节约，孝敬父母；在学校，尊敬老师，团结同学； 在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道 德高尚，有益于社会和人民的人。 树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。 发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。 全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。 热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。 始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法， 努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。 5 5、这些英雄模范人物有什么共同品质？、这些英雄模范人物有什么共同品质？ 他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。 6 6、了解了感动中国人物、了解了感动中国人物 XXXXXX 的先进事迹后，某校立即为此开展系列的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人向先进人 物物 XXXXXX 学习学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：的活动，现请你参与进来，完成下列任务： （1 1）请你设计几种活动形式）请你设计几种活动形式 办板报；演讲比赛；主题班会等 （2 2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。 主题班会主题班会.主题：“XXX我们学习的榜样”； 步骤：步骤： 组织同学们观看 XXX 先进事迹的相关图文、影像资料 2 自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法 请老师说一说我们中学生应如何向 XXX 学习 为 XXX 开展爱心捐助 （3 3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。 有利于加强社会主义精神文明建设； 有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观； 对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动 作用 7 7目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？ 答案： （1）自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。 （2）这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社 会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。 8 8当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义？当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义？ 答案： （1）思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了 精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。 （2）有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。 （3）有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。 （4）有利于青少年形成科学的人生观和价值观，是青少年健康成长的需要。 9 9请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 答案： （1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育； （2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产 品，丰富未成年人的精神文化生活； （3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中 存在的问题。 （4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。 1010在加强未成年人思想道德建设活动中，你准备怎样加强自己的道德修养？在加强未成年人思想道德建设活动中，你准备怎样加强自己的道德修养？ 答案： （1）树立远大志向和正确的理想信念。 （2）认真遵守中学生守则和中学生日常行为规范，培养良好的道德品 质和文明行为。 （3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争取全面发展。 （4）积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有” 好公民。 1111开展开展“全国道德模范全国道德模范”“”“感动中国感动中国”人物评选活动有什么重要的意义人物评选活动有什么重要的意义? 有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神； 有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会，实现中华民族伟 大复兴提供强大的精神动力和思想保证； 有利于弘扬社会正气，在全社会树立正确的价值导向； 有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德 风尚等。 1212你从先进模范人物身上感受到了哪些力量你从先进模范人物身上感受到了哪些力量?这些力量对社会的发展产生哪些这些力量对社会的发展产生哪些 影响影响?(请举例说明) 陈光标一一助人为乐的力量。助人为乐的品质，有助于我们共同营造“我为 人人，人人为我”的社会氛围，构建和谐社会。 “信义兄弟”诚实守信的力量诚实守信，是做人的基本道德：诚信， 才能赢得他人的信任：失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重， 甚至会对他人、对集体的利益造成损失 钱学森一一创新的力量、爱国主义的力量、无私奉献的力量创新是一个民 族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，民族创新能力的高低直接关 系到中华民族兴衰存亡；爱国主义是中华民族精神的核心：中华民族精神是中 华民族文化的核心和灵魂，是中华民族生存和发展的精神支撑；奉献精神是社 会责任感的集中体现，奉献社会，服务人民既承担了责任，又提升了自己的人 生价值 两代“铁人艰苦奋斗的力量、自强不息的力量艰苦奋斗是中华民族的 传统美德；艰苦奋斗集中表现为创业精神，艰苦创业精神无论什么时代都是成 就事业必不可少的精神力量和崇高美德；全面建设小康社会，振兴中华，任重 而道远，一定要发扬长期艰苦奋斗的精神，尤其是开拓创新精神。 1313、“暴走妈妈暴走妈妈”陈玉蓉的事迹中让你能感悟到什么陈玉蓉的事迹中让你能感悟到什么? ?我们应该怎样孝敬父母我们应该怎样孝敬父母? ? (1) 父母对子女的爱是天底下最无私、最伟大，这种爱是永恒的、无微不至的， 不求回报的；我们要牢记父母的恩情、孝敬父母。 (2) 孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上，如： 心里想着父母，理解、关心父母：要听从父母的正确教导；要体谅父母和 家庭的困难，不向父母提过分的要求：要亲近、关心父母，主动承担家务劳 动，为父母分忧；努力学习、积极上进，以优异的成绩报答父母让父母高 兴等 1414青少年应怎样向青少年应怎样向“道德楷模道德楷模”“”“感动中国感动中国”人物学习。人物学习。 (1)树立远大理想，把个人的前途命运同祖国、民族和人民的根本利益联系在一 起，热爱祖国，报效祖国，担当起时代赋于我们的使命； (2)培养吃苦耐劳，勤俭节约的生活习惯，培养良好的心理品质和健康的人格， 自强不息、关爱他人、，奉献社会； (3)学法、知法、守法。运用法律武器维护自身的合法权益，面时违法犯罪既 要敢于斗争，又要善于斗争： (4)努力学习科学文化知识，立志成才，为祖国现代化建设做出自己的贡献 1515学英雄、学先进我们可以有哪形式学英雄、学先进我们可以有哪形式? ? 如： 召开“学先进，悟感动”主题班会； 举行