大学生职业生涯规划大赛实践与思考、天津财经大学、石宏卫

国家职业资格全国统一鉴定 职业指导人员论文 （国家职业资格二级） 论文题目： 大学生职业生涯规划大赛的 实践与思考 姓 名： 石宏卫 身份证号：准考证号： 所在省市： 天津市 所在单位： 天津财经大学 大学生职业生涯规划大赛 的实践与思考 石宏卫 天津财经大学 摘要：摘要：随着大学生就业形势日益紧张，再加上国际金融危机的深刻影 响，大学生就业问题成为社会关注的焦点。为了进一步提高学生就业 能力，在开设大学生创业实践培训 SYB 课程和职业生涯规划指导课 之外，天津财经大学企业管理系学生工作办公室自 2005 年起，依托 人力资源管理专业，连续举办了八届职涯大赛，通过校企合作举行模 拟职场招聘、素质拓展、职业规划讲座、沙盘演练等环节，传播和普及 了职业规划理念,拉近了校企之间的距离，推动了就业指导工作的有 效开展。 关关键词键词： ：职业生涯规划 职涯大赛 为解决众多大学生苦恼，迷茫，甚至恐惧的就业问题，增强众 多大学生的求职信心和求职能力，并为大学生指明发展方向。天津 财经大学除了开设职业生活规划和 SYB 创业实训选修课外。企业管 理系学生工作办公室依托在财经管理学科的特色与优势，结合人力 资源管理专业基础，自 2005 年起在全校范围内成功举办了七届职涯 规划大赛，对丰富高校职业生活规划指导形式与方法，进行了有益 的探索与实践。在 2012 年 5 月，更与校就业指导办公室合作第八届 职涯规划大赛活动，以贴近企业真实环境，丰富的内容，逼真赛程 设计，吸引了广大同学的参与，获得了圆满成功。 一、天津财经大学第八届职涯大赛系列活动介绍 本次活动由具有七年模拟就业指导实践经验的企管系学工办举 办，旨在帮助在校大学生更好的就业，结合指导、交流与实践三方 面以不同形式的活动、不同类型的嘉宾、不同企业的领导，为在校 大学生提供最完善的求职服务，力求解答以下问题：个人的发展方 向和职业规划，如何在众多求职者的笔试、面试中脱颖而出，在实 习和工作阶段如何表现能赢得上司认可等。为在校大学生规划职业 道路，提供就业指导，放飞职业梦想。 第八届职涯大赛在以往的基础上更有所突破与创新，主要包括 了两大部分，第一部分是职业规划指导的讲座，包括由赞助方荣盛 地产的提供高管求职讲座，校就业办老师提供的简历、面试技巧讲 座，邀请校友主持职场精英论坛及优秀毕业生沙龙。 活动首先以荣盛地产招聘管理部经理马庆敏主讲的“大学生成 长及职业生涯规划”就业指导讲座中拉开帷幕，公司财务总监陈伟、 公司人力资源总监刘红霞作为答疑嘉宾与在座的 200 多名在校大学 生进行了互动交流，从公司实际用人需求、跨专业就业是否可取、 财务类学生未来发展空间等多个方面做了回答，解开了同学们心中 的疑问。 而职场精英论坛和优秀毕业生沙龙中，邀请了来自上海银行、 兴业银行的八位校友坦诚的和同学们分享了自己在工作中的成功与 挫折，以嘉宾的亲身经历让大家学到如何向企业推销自己、如何在 企业里表现自己、如何在企业中发展自己。拉近了在校大学生与优 秀校友之间的距离，使更多的在校大学生学会如何在同样的环境条 件下脱颖而出。对于正处的迷茫期的在校大学生给予鼓舞与指导， 给了同学们很多启发与感悟。 第二部分是以“职等你来”为口号的的职业生活规划比赛，共 有全校各专业 400 余名同学参加海选，前后经历笔试、无领导小组 讨论、初级面试、拓展训练、沙盘模拟、终级面试六个环节，共有 三十同学闯入决赛，获得了学校提供了荣盛、普华、毕马威、中行 实习机会。 在最后的决赛中邀请众多名企职业经理人模拟真实的压力面试， 将海选中突围而出的 6 名优秀学生送入最后的终极面试，通过自我 介绍，叙述、视频等方式进行展示个人价值，让经理人挖掘选手内 涵性格，给选手们直面多家优秀企业的机会，并赢得珍贵的名企实 习机会及金鹰证书。 二、坚持举办八届职涯大赛的成功所在。 回顾八届职涯大赛，为繁荣校园文化活动，引导学生贴近社会 实际与企业需要，推动大学生就业指导工作的开展与创新，培养和 锻炼在校大学生提高就业能力，进行了有益的探索，走了出了一条 特色之路。八届职涯大赛的举行，主要的成功之处有以下几点： （一）充分适应当前就业形势的需要，满足了在校大学生对就 业的主要困惑与疑问。 当前大学生尤其是本科毕业生面临的激烈的市场竞争，这让很 多学生产生了畏难情绪，将成功就业归于运气或者是家庭支持，忽 视自身的努力，逃避奋斗，有的揣着简历参加所有的招聘会四处撞 运气，有的不切实际的报考公务员，参加考研这样的高风险高回报 的竞争。没有清晰的职业规划，甚至跟风行动，放弃自己的专业与 特长，盲目追求薪酬待遇与工作环境。这些都与当前职业生活指导 工作的不充分有重要关系。职业指导的首要一条理论就是承认人与 人之间的差异性，而这种差异就产生了人的能、特长、职业适应范 围的不同。当前大学毕业生更多看到了自己与别人相似的部分， 而对自己的专有价值认识不足。其实大学正规本科教育的核心能力 完全满足毕业生当前职业发展的需要，而个人所具备的潜能与特质 更是企业注重发掘与培养的价值所在。通过职涯大赛，让学生们在 模拟企业招聘的逼真环境中重新认识自己的长处与不足，树立正确 的职业发展目标，合理规划在校的学习生活，有着显著的效果，因 而能够吸引广大的同学热情参与。同时也获得了校领导和学校就业 指导部门的大力支持，保证了活动的顺利举行。 （二）充分发挥了我校财经管理学科背景与人力专业的雄厚基 础 天津财经大学作为全国最早的几所财经大学之一，经过近 50 年 的建设和发展，在财经管理方面积累了雄厚的基础与实力，尤其在 应用经济学和工商管理学科方面，有很多研究成果处于学科前沿， 一些专家教授在国内本学科领域享有较高的盛誉和学术影响力。培 养了大批的高级金融、财务、管理各专业人才。尤其是在与职业生 活规划指导方面密切相关的人力资源管理专业，林海教授等专业老 师为历届比赛提供了很多帮助与支持，不仅亲身参加设计比赛环节 和担当评委，还帮助联系企业嘉宾，为保证比赛的高水平运作与赛 程的科学性、专业性打下了坚实的专业基础。而多年来众多的天财 毕业生为了八届职涯大赛提供了丰富的社会资源，有的不仅亲自参 与更为比赛提供急需的经费。 （三）经过多年积累与发展，打造了一个能够承担职涯大赛的 学生社团和学生骨干队伍。 我系职涯大赛始于 2005 年，与天津电视台的“非你非属”相比， 虽然规模与影响力上相差甚远，时间上却早了六年，而且环节更加 科学合理，更适合校园环境和大学生的需要，重在引导和培养学生 职业规划能力而非简单的选拔，效果更具有长期性。八届比赛也是 由从无到有一步步积累下成熟的经验与模式，开始仅是依靠人力资 源管理方面的师生的专业知识为基础，设计相应比赛项目与活动细 节，逐渐改进与完善。到了目前，从比赛的策划与准备，从经费预 算到场地布置，从获取赞助到邀请嘉宾，从设计赛程到准备可能出 现的各种结果的预案，学生会与学生骨干承担了主要的工作，尤其 是人力专业的学生，将这场比赛做成了实践自己专业知识的舞台， 达到了精益求精与贴近实际的要求，辅导员仅起了指导作用。在发 动宣传等工作中充分利用了微博、校园网、人人等新媒体方式，利 用了各种机会扩大在校园中的影响。正是有这样有一支能力出众， 专业基础扎实，开拓进取的学生骨干队伍将一届届传承、创新，保 证了八届职涯大赛办的越来越好，规模越来大。 （四）顺应企业需求，企业兴趣大，将职业生活规划中的企业 的需要与学生发展结合了，为企业的人才选拔和培养提供了平台。 职业规划指导不仅针对个人，对企业也是一种重要的帮助与支 持，通过职涯大赛，企业更早的参与到高校学生的培训当中来，通 过实际的招聘与面试，引导学生作好职涯规划，提升职业能力。并 通过这种校企活动，为学生提供实习机会，选拔优秀的学生到企业 中实习锻炼，在早于毕业校园招聘时机之前就能获得优秀学生的青 睐，为企业的长远发展吸引实用性强，专业对口，熟悉企业特色与 文化的优秀学生，从而促进企业人力资本的积累。这也是八届校园 职业生涯规划比赛能够吸引众多企业和经理人百忙中抽出宝贵时间 亲身参与，甚至提供实习岗位，经费赞助的重要原因。 （五）通过比赛塑造和培养了一批明星级的精英学生。 在八届比赛中，不仅为同学们提供了一个直面企业，模拟职场， 学习职业规划知识的平台。更为一些优秀学生提供了展示自我的舞 台，他们通过学习相关知识、在聚光灯下面试竞争，充分认识自己 的长处与不足，发掘自己的潜能这些获奖的同学不但提升了自己的 能力与素质，获得了宝贵的实习机会，还在校园内外获得了认同， 积累了一定的名气与人脉，为今后的职场发展打下一定的基础，本 届评委和嘉宾就有历届参与职涯大赛的选手与冠军。与此同时，选 手们以比赛中优越的表现成为校园中的明星，对普通同学起到了启 发与示范作用，进而推动了校园职业生涯规划的热潮。 第三、职涯大赛存在问题与改进之处。 虽然我系已经成功举办了八届职涯大赛，但是在本届比赛中依 然发现了一些问题，尚存在改进的余地。 （一）媒体动员与宣传力量不足，影响力限于校园内部。 虽然我系学生会成功和众多企业合作举办了八届职涯大赛，积 累了丰富的经验，形成一套成熟的运营模式。但是在宣传力度上依 然薄弱，只能通过张贴海报、发微博和人人等方式针对学生需要向 校园内部进行宣传，受众单一。宣传方式的限制使天财职涯大赛仅 成为校园内的品牌无法把影响力扩大到社会上，积累更大的效应与 能量， 。在未来的发展方向上我系争取加强与主流媒体合作，除了微 博，校园网，人人等便捷的虚拟媒体外，更要向通过上级部门的支 持与帮助，向主流媒体寻找机会，在天津地区扩大影响力吸引更多 的企业参与职涯大赛，为高校开展职业生涯规划类比赛提供更多的 社会资源与力量，并把职涯大赛作成一个学校对外的品牌活动，提 高用人单位与整个社会对天财毕业生的认可度。 （二）职涯大赛的环节还不够全面，缺少职业性格分析与指导 等服务。 限于比赛环节与时间要求，我们在比赛中减去了职业性格分析 与指导的部分，重点突出了企业实践的方面，这是一个遗憾。在未 来的比赛内容设计中，我们会在人力资源管理专业老师和职场嘉宾 的支持下，先在前期为同学们提供更多的职业生涯规划指导服务讲 座，提升选手们相关能力与素质，在此基础上再开展海选与面试等 比赛，加入创业实践模拟环节，让比赛的过程变得更加精彩，提供 比赛的专业化与服务性水平。继续引入更加新颖和科学职业生活指 导方法，在比赛环节中增强对学生的引导作用。提升专业化与科学 性，比如创业培训的一些内容。 （三）校园覆盖率不够大，重精英引导不重大众服务。 目前职涯大赛针对全校学生动员和宣传，每届参与的学生主要 是二三年级，保持在四百人左右，相对于全校的学生总数比例不算 低，但限于比赛的项目需要，采取选择精英进行竞争的方式，在前 期的海选与面试中淘汰了大量的参与者。真正能进入后期比赛，直 观企业职业经理人的一般只有十分之一，这对学生们日益渴望获得 企业实践机会与了解企业对学生职涯规划要求的热情相对是少的。 为了给更多同学学习职业规划相关知识，并在竞争中正确树立自己 目标，了解自我价值。在未