大学思修反思报告

题目：思修自我反思报告 院系：商学院 专业：国际经济与贸易 班级：14 级 1 班 姓名：孙晓阳 学号内容摘要： 时间如同奔流的江河，一去不回头。转眼间我作为一名大学生已 3 个多月， 从刚进校的欣喜与好奇，变为现在的熟悉与适应3 个月的大学生活让我从 一名刚毕业的懵懂少年逐渐成为一名心智成熟的大学生。大学是各种思想、知 识相互激荡碰撞之地，大学生活是丰富多彩、充满挑战的。如今一个学期的学 习生活已经进入尾声，回顾本学期在各位老师和同学们的关心、帮助下，通过 自身不断的努力，各方面均取得了一定的进步。下面我就根据陶行知先生“每 日四问”的内容从我的身体、学问、工作、思想道德四个方面对我本学期的学 习生活进行总结。 关键词：身体、学问、工作、思想道德、总结。 正文： （一）身体素质 在身体方面，我的身体素质有所提高。为期两周的军训，让我的身心都得 到了提高，尤其是在身体素质方面，烈日下站军姿、练习三大步伐，汗水从脸 上不断落下。虽然很累，但是心里很快乐，很幸福。 然而，身体素质的提高不单单只是靠军训，还需要日常的锻炼。本学期在 此方面说实话，我做的还不够。我很少进行体育锻炼，除了每周的体育课外。 心里的懒惰是其中的一个重要原因，天气太冷、太累，所以就放弃了锻炼的念 头，导致身体素质没有明显的提高。 下学期，我要克服懒散的习惯，多多进行体育锻炼，争取每周进行 3-4 次 体育锻炼，如果可以每天都进行锻炼那是更好的。希望通过日常的锻炼我的身 体素质能有显著的提高，增强我的身体免疫力，为日常学习生活提供充足的动 力。 （二）学问 学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，对于所学的公共必修 课以及专业课渐渐由不是到适应并熟悉，掌握了学习的基本方法。 1、学习的动机方面，高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、 学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模 糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心 思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社 会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开 一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解力强，并且 学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压 力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很 明显。这一点，是在大学学习中需要的特别注意的，也是我在本学期的学习中 所欠缺的，也是下学习我的努力目标。 2、学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因 此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制 发生了一定的改变，所以我的学习习惯也发生了相应的变化。例如为了准备明 3 年的英语四级考试逐渐养成了晨读英语的习惯，开始背诵四级词汇；通过参考 书自己进行预习，并独立订正课后习题的答案案等等 3、学习时间方面，大学的课余时间与高中相比大量增多。对于课余时间的 利用，我认为安排的还可以。本学期我通过去图书馆借阅图书、去电子阅览室 查阅资料丰富提升自己，开阔自己的眼界。当然，有一部分时间也浪费了，例 如在宿舍上网、聊天等，下个学期我会积极认真思考如何利用这些浪费的时间， 分秒必争，通过课余时间不断丰富自己，提升自己。 （三）工作 在工作方面，我从各方面锻炼自己的能力，并得到了提升。首先我加入了 商学院城乡互助工作组，积极进行支教活动。通过支教，我关注到了社会上的 弱势群体，学会了关心爱护他们，同时也提升了自己的人际交往能力，自身的 沟通能力有所提高。另外，通过面试竞选我进入了社团协会网络信息部，虽热 活动不多，但是每次活动我都积极参加，努力为部门的发展做出自己应有的贡 献。总的来说，加入社团协会和城乡互组工作组我认识了许多同学，扩大了自 己的朋友圈，丰富了及自己的阅历，学会了与他人更好的沟通。下学期我应继 续积极参加各种活动，不断提升自己。 （四）思想道德 思想道德方面，进入大学，每个人都会有心理逐渐成熟的过程。而我最大 的体会就是我现在是一个独立思想的人，任何事情都要自己考虑做决定。大学 里，对人基本要求就是有担当。我们不再能依附于父母的力量。无论是在学业 上还是生活上，都是完全的自主。在得到充分自由的同时也要求自己对自己的 行为负责。但是毕竟刚走出父母的庇护，我们都不够坚强、自制力较弱，当然 这是不能一蹴而就的，这将是在大学未来 3 年的自身修行关键。 回顾大一上学期，由本来的胆小青涩的我，到现在很坚定的我。我确实有 很大收获。在大学里自己还是学到了很多，自己不再像高中和刚入大学时不知 道大学是什么样的，自己要做什么，自己的未来的奋斗目标更加的清晰，自己 的脚步走得更加的踏实，知道自己