白杨中学八年级下学期语文期中试卷

白杨中学白杨中学 2013201320142014 学年度八年级下学期学年度八年级下学期 语文期中试卷语文期中试卷 （时间 120 分钟，总分 120 分，制卷人：卢曰武） 一、语文知识积累与运用（一、语文知识积累与运用（3030 分）分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2 分） A、轩 xun 邈 凛 ln 冽 驰骋 pn 炽 ch 热 B、教诲 hu 文绉绉 zhu 酷肖 xio 执 拗 o C、馈 ku 赠 憔悴 cu 锃 chng 亮 滞 zh 留 D、诘 ji 责 禁锢 g 虐 n 待 杳 yo 无消息 2、下列字形准确无误的一项是（ ）（2 分） A 精灵 苍芒 蠢笨 呻吟 B 珩娥 祈祷 湘妃 咆哮 C 升藤 眷念 博识 美艳 D 忙碌 播弄 蓬勃 罪孽 3、下列句中划线的成语使用正确的一句是（ ）（2 分） A、在西南地区遭遇 60 年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是 捐物，真可谓大方之家。 B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有 可能造成不堪设想的后果。 C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确 保灾区人民生活安居乐业。 D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的学生负担，人们要求平抑 房价的呼声也一直不绝如缕。 4、下列文学常识搭配有误的一项是（ ） （3 分） A、 五柳先生传陶渊明集陶渊明晋朝 B、 送东阳马生序宋学士文集宋濂清朝 C、 马说韩愈文选韩愈唐朝 D、 与朱元思书艺文类聚吴均南朝 5、填入文中横线处恰当的一组句子是（ ）（3 分） ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼， 呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深赏。 文学是一座姹紫嫣红的百花园；文学是一杯回味无穷的香茗；文学 是一幅意境高远的中国画；文学是一首清脆圆润的古曲。 A B、 C、 D、 6、在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）（2 分） 分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾“合璧”展出。 这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作， 年代久远， 画作的墨迹 已有些暗淡， 丝毫掩盖不住它内在的神韵。 A因为 所以 但是 B不仅 而且 但是 C尽管 但是 所以 D由于 而且 所以 7、下面一段话划线句子均有语病，请任选两句加以改正。（2 分） 目前，地球的绿色之肺森林正在日益萎靡。 近 200 年来，地球上 的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上燃烧物 增多， 二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，地球生态环境不断恶化， 全球气候日益变暖。 这些变化对人类的生产且生活产生了巨大的负面影响， 甚至威胁人类的生存。 8、古诗文名句默写（6 分） A.过零丁洋概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是： ， B.宣州谢朓楼饯别校书叔云中写壮阔明朗的秋景，展示豪迈胸襟的诗句 是 ， C 赠从弟中作者借物喻人，表现劝勉之意的中心句是 ， D. 山坡羊潼关怀古诗中以动写静、暗示潼关是兵家必争之地的句子 是 ， E. 黔娄之妻有言：“ ， 。”其言 乎？ ， 。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 9、名著导读（3 分） A、 名人传是语文课程标准推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读， 回答以下问题。 这部名著是法国著名作家 的作品。它叙述了贝多芬、 、列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽 强奋斗的精神。 B、某同学用表格形式做读书卡片时，遇到了困难，请帮助他把表格填充完整。 作 品：海底两万里 作 者： ，19 世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家， 被公认为“现代科学幻想小说之父” 。 主要内容：主要讲述 号潜艇的故事，描绘的是人们在大海里的种种 惊险奇遇（是作者三部曲中的第二部，一三部为 、 ） 。写法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和 一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作的两万里环球探险 旅行。 10、仿照例句的格式，任写一种事物。（2分） 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑， 那是老师撒出的智慧的花 朵。 _ _ 11、综合性学习（3 分） 农民工这是一个令人关注的群体。在工厂车间，在建筑工地，在校门 口岗亭里，在垃圾处理场内，在鲜花盛开的花圃中到处都有农民工的身影。 “五一”节前夕，学校将举办一台“关注农民工”的文艺晚会，校领导和全体 师生一起参加。假如由你担任主持人，你将准备怎样的开场白？ 二、文言文阅读（二、文言文阅读（1717 分）分） （一）阅读下面这首古诗，然后回答问题。（6 分） 赤赤 壁壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 12、赤壁是一首怀古咏史之作，是诗人经过赤壁这个古战场，有感于三国 时代的英雄成败而写下的。诗是由什么引发“怀古之幽情”的？（3 分） 13、有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”，你怎么看？（3 分） （二）阅读文言文，然后回答问题。（11 分） 送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日 以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名 人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望单，门人弟手填其室， 未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭， 礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负筐曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤 裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，腾人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。窝 逆旅，主人日再食，无鲜肥滋之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白 玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍敞衣处其间，略无慕艳意， 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 14.本文的作者是 代文学家 （人名） 。(2 分） 15.解释下列加点词语在文中的意思。(2 分） 援疑质理（ ） 礼愈至（ ） 持汤沃灌（ ） 同舍生皆被绮绣（ ） 16.从作者的成长中我们不难看出，除勤奋刻苦外，他还有许多可贵的品质值得 我们借鉴，请你把体会最深的两点写在下面。(2 分） 17.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”青少年时期的作者所思所行尽 在于这种“好”与“乐”中，选文部分写了他好学乐学的种种情形，请你用自 己的语言概括出其中的两件事。(2 分） 18.作者谈及青少年时期“不知口体之奉不若人也”时，运用肖像描写，分别描 述了自己和同舍生的服饰，这是怎样的写法？他借此赠给马生的精神礼物是 什么？（3 分） 三、现代文阅读（三、现代文阅读（2323 分）分） （一）不落别处（11 分） （1） 在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌 丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。 平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动 手里的奖券。 （2） 他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走 的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像 陆上的河马。 （3） 如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊 贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后 坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。 （4） 到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和 衣而睡。 （5） 我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句 话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方 的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。 （6） 对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分 人则投以同情。 （7） 我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两 张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安【A】。 （8） 记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的 油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小 小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。 （9） 老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动 作也十分艰难。 （10） “不用装套子了。”我说。 （11） “不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几 颗牙，说出充满乡音的话。 （12） 他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券 在手，希望无穷”。 （13） 后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。 慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我 总是沉默着耐心【B】等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。 （14） 和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖 券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会 冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我 迟疑了一下，但没有退避。 （15） 老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净 的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。 （16） 老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。 但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角 落。 （17） 我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我 觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券， 而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。 （18） “好雪片片，不落别处！”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心 田。 19.第（1）段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起了什么作用。 （2 分） 20.本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任选文中【A】或【B】 处的加线词语加以品析。（2 分） 21.文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。（4 分） （1） （2） 22.文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好？请阐述理由。（3 分） （二）云雨雷电云雨雷电(12 分) 云云 绝不是由于轻浮和清高，我才漂游于无垠的碧空；也不是为了寻求不受任 何约束的自由，我才离开了青葱的草木、峻峭的高山和奔腾的河流。 当烈日烤晒得大地过于炎热时，我甘愿用身体遮蔽太阳的暑威，给人间带 来温和和荫凉；当广袤的土地忍受着干渴的煎熬时，我又化为绵绵的细雨，降 落在田野的禾苗上，投身到龟裂的土地里，使它们得到新的血液和滋润。 我在高山之巅聚集，在碧野之间遨游，但我从未忘记我是大地母亲的儿子， 是她派遣我高高地升腾于九霄，调节气温，均匀雨量；使地球上的水分得以往 复循环，滋养着万类生机。因此也许可以说：没有了我，也就没有了生命。 绝不是为了炫耀我的洁白的裙裳和变幻无穷的美姿，我才升得那么高，飘 得那么远。啊，当我飞升起来的时候，就是为重新降落在亲爱的大地母亲的怀 里！ 我来自人间大地，最后仍然要回到大地人间。 雨雨 怎么能够说，是我将甘霖赐给了世界？ 别忘了我乃是云的精魂，是她怀念大地母亲时抛洒的热泪。 秋晨金色枫叶上凝聚的雾滴，路旁碧绿的芳草尖上迎着朝阳闪烁的晨露， 奔流跳跃的溪涧清泉溅起的水珠，终于互相表白了心中之爱的恋人眼角上的一 滴清泪我原就是你们的同胞姐妹呀，我有着和你们相同的珠圆玉润的形象， 有着同你们一样的浑朴纯洁的素心。 那么，欢迎我吧，我亲爱的，我又重新回到你们中间来了。 雷雷 别因为我的吼声那么震耳，便以为我有一颗粗暴而顽劣的心灵。 请相信我也同你们一样，心中充满了热烈的爱恋，似水的柔情。 不信？请看吧，当我与我的恋人相遇时，远远地我就大声呼唤，向天长笑， 来表达我深切的怀念，相逢的欢乐，无限的忠贞。 相信吧，雷声其实就是快乐的欢呼，爱情的笑声 电电 没有火花的灵魂是喑哑的。 我情愿只活一秒钟去照亮世界，而不愿意在灰暗的角落里苟活一万年。 闪光吧，那是我的心在猛烈地燃烧！ 23.云的特点是：_。（3 分） 24.云雨两部分遥相呼应，试找出雨中与云相呼