奇家小学庆祝六一儿童节活动方案(张老师请接收)

紧随中国梦，放飞童年梦紧随中国梦，放飞童年梦 奇家小学庆祝六一儿童节活动方案奇家小学庆祝六一儿童节活动方案 活动主题：紧随中国梦，放飞童年的梦。 活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐而有 意义的节日，我校拟筹备一场综合大型的广场文艺庆典，通过学校师生、 家庭、社会的共同努力，为构建和谐社会， 。 活动内容：本次文艺庆典“紧随中国梦，放飞童年梦”主要由各年级各班 级文艺表演活动为主。 1、评优选先 一年一度的儿童节应过得快乐而有意义。在为孩子们热烈庆祝的同 时，还要对学生一年的成绩做出公证评价。我们将以“新三好”为准绳， （即“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民” ） ，对优秀 的班级和个人进行表彰。 2、文艺汇演 每个人的童年都充满了许多美好的梦想，每个人的童年都充满了许多美好的梦想， “放飞童年梦放飞童年梦”大型文艺活大型文艺活 动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。 活动安排： 一、前期准备一、前期准备 1、任务分工、任务分工 由于我校学生众多，学生年龄和身心特点的差异大，因此，我们以年由于我校学生众多，学生年龄和身心特点的差异大，因此，我们以年 级为单位，每个组根据自身优势和特点自定形式和题材，并提前数星期做级为单位，每个组根据自身优势和特点自定形式和题材，并提前数星期做 好演员的挑选、训练和节目的编排；服装、道具等准备工作。因此，应落好演员的挑选、训练和节目的编排；服装、道具等准备工作。因此，应落 2 实好各节目负责人以及后勤准备工作。实好各节目负责人以及后勤准备工作。 2、节目审核、节目审核 在节目基本成型以后，由学校节目负责领导以及专业教师组成的审在节目基本成型以后，由学校节目负责领导以及专业教师组成的审 核小组对所有的节目进行初审，以对所有节目有初步的了解把握，为节目核小组对所有的节目进行初审，以对所有节目有初步的了解把握，为节目 顺序的安排做好准备。顺序的安排做好准备。 3、模拟演出、模拟演出 一个大型的活动的顺利成功举行，常常会进行两至三次节目彩排，使我们一个大型的活动的顺利成功举行，常常会进行两至三次节目彩排，使我们 对演出的时间的长短，演员的走位，灯光、音响、道具的状况，节目衔接对演出的时间的长短，演员的走位，灯光、音响、道具的状况，节目衔接 演出现场安全等每一个细节有准确的把握，为最后的演出做充分的准备。演出现场安全等每一个细节有准确的把握，为最后的演出做充分的准备。 活动过程活动过程 一）组织学生在班主任老师的带领下，有序进入 （一）节目情况 单位节目名称班主任 一年级* 二年级* 三年级* 四年级* 五年级* 六年级* 教师节目* * * * * * * （二）时间及地点安排 （）月（）日各相关单位上报节目到少队辅导员（张素琴老师处） （）月（）日第一次验收节目 （）月（）日第一次彩排 3 （）月（）日第二次彩排 （）月（）日第三次彩排 （）月（）日上午（ ）大型庆祝活动。 地点：奇家小学东、西广场 （三）各部门任务分工情况 节目审定小组名单： 组长：* 组员：* * * * * * * * 安保：* * * * 部门牵头人及相关人员任务 节目审定小组 节目审定小组 音乐组 安全部门 理论室 体育组 伙食堂 催台 美术组 总务处 礼仪队 4 活动主持人*（牵头） 女学生两名： 男学生两名： 训练主持人及协调。 负责文艺演出串词 服务部门*为来宾倒茶 行政办* 整个活动总协调人 1、标语 2、大红榜，张贴在音乐广场。 3、各班的口号标语制作（ 月 日上交*） 。 摄像组*1、整个节目过程中的音像、录像、摄影 各个年级年级组长 1、节目准备及训练。 2、上交节目磁带给周家勤。 3、写出各年级标语口号。 4、造气氛，学生手头饰物。 程序大概情况：主持人宣布活动开始： 校长贺词 文艺表演 结束 注意事项： 1、位置安排：各年级围坐在西边篮球场，围城一个口字形，自备椅子， 到指定范围庆祝活动。8：30 钟活动正式开始，11: