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文档简介
班主任聘任与考核办法班主任聘任与考核办法 (试行稿) 班主任是班级的领导者。班主任工作在贯彻执行党的教 育方针,促进学生的德、智、体全面发展,为国家培养合格人 才的过程中处于十分重要的地位。为加强班主任工作,特制 定本办法。 一、班主任一、班主任职责职责 1、在学院党政领导下,在学院学生工作处指导下,组织 好新生入学教育、纪律教育,做好学生在劳动、实习、军训、 毕业分配中的思想教育工作,配合政治辅导员和任课教师抓 好形势教育、理想教育和德育课教学,并注意针对学生在各 个学习阶段的特点开展思想教育活动。 2、结合教学实践,对学生进行学习目的、学习态度、考 风考纪和专业思想的教育;协助学校实施教学计划,经常随 班听课,与任课老师联系,及时了解教与学的情况,起到桥 梁作用;每学期要对学生的学习情况作一次全面调查分析, 注意优秀生的发展与培养,对学习差的学生进行督促和帮助; 指导班级开展学习活动、交流学习经验,改进学习方法;在学 分制管理中,指导督促学生制定并完成选修课程计划。 3、经常与学生保持思想上的接触与交流,做学生的知心 朋友,指导学生开展文体活动、公益劳动、科技活动、社团活 动、勤工助学活动、社会实践活动等。 4、关心学生的身心健康。督促学生积极参加体育锻炼, 搞好学生寝室及教室的环境卫生,推动文明寝室建设,适时 进行心理教育疏导。 5、认真做好班干部的选拔和培养工作。每学年应对班干 部进行必要的调整、充实或轮换;指导班委会、团支部开展各 项有意义的活动,帮助学生干部提高工作水平和管理能力, 培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力,抓好班风 建设。 6、通过多种方式经常与学生家长取得联系,及时交换学 生在院在家的学习和思想情况,密切家长与学院的配合,共 同对学生进行教育。 7、做好学生学年操行评定、实施奖学金及三好生、优秀 学生班干部、单项奖评比工作、毕业鉴定工作等,并参与协 调毕业生的就业、分配工作。 8、贯彻执行学生学籍管理制度的有关规定,协助系部领 导做好违纪学生的调查、处理和教育工作,参与对学生免修、 选修、升留级、休学、复学等问题的研究,参与对学生进行困 难补助和贷款问题的研究。 9、及时向领导汇报班级和学生有关情况,支持、配合做 好学校各职能部门与学生有关的各项工作。 二、班主任聘任二、班主任聘任 班主任的聘任工作由学院党政和学生管理办公室根据 教师的申请综合考虑确定,报学生工作处备案。 三、班主任考核三、班主任考核 1、考核内容、考核内容 3.1 班主任工作(40 分) 3.1.1 升旗仪式(5 分) 缺勤 1 次降一等级(资料由辅导员提供) 3.1.2 工作态度方面(20 分) 1)班主任例会出席情况(30%):缺勤 1 次降一等级(资料 由辅导员提供) 2)班主任值班情况(30%):缺勤 1 次降一等级(资料由学 生管理办公室提供) 3)资料上交及填写情况(20%)(资料由辅导员提供) A、准时上交,填写认真;B、准时上交,填写一般; C、过期上交,填写认真;D、多次催交后上交,填写一般; E、缺交资料 4)资料上交准确性、科学性情况(20%)(资料由辅导员 提供) A、准确无误 B、误差很小 C、误差一般 D、误差很大 E、 全部错误 3.1.3 学生满意度(10 分):根据学生打分确定(资料由学 生管理办公室提供) 3.1.4 附加分(资料由学生管理办公室提供) 1)撰写学生管理类论文:国家级杂志发表或获国家级论 文奖+5 分;省、部级+3 分;市、院级杂志发表或获市、院级论 文奖+2 分;提交德育工作年会论文+1 分; 2)班级获奖情况:国家级优秀班级、优秀团支部+10 分; 省、部级+8 分;市级+5 分;院级+3 分;系部+1 分 3)通知要求班主任参加活动(如毕业生电子摄像和体检、 形势政策课等)而无故不参加者,每次扣 12 分。 3.2 班级工作(60 分) 3.2.1 班级学风、班风情况(25 分)(资料由学生管理办公 室提供) 1)学习成绩情况(10 分,期中考核时用) 学习成绩:A、学期补考率8%;B、学期补考率15%; C、学期补考率20%;D、学期补考率25%;E、学期补考 率25% 2)班级缴费情况:(10 分) A、无欠费(经领导批准者除外);B、欠费率5%; C、欠费率10%;D、欠费率15%;E、欠费率20% 2)班级课堂出勤情况(5 分)(注:班级缺勤人次的计算以 迟到早退为基准,旷课 3 倍计,事假病假不算,班级缺勤率= 班级缺勤人次/班级实际人数) A、班级缺勤率25%; B、班级缺勤率50%;C、班级 缺勤率90%; D、班级缺勤率125%; E、班级缺勤率125% 3.2.2 固定教室的考核分值(10 分)(资料由学生管理办 公室提供) 3.2.3 宿舍管理(15 分)(根据校园网资料) 1)宿舍违纪情况(60) A、扣分10;B、扣分30;C、扣分60;D、扣分100;E、 扣分100。 2)宿舍卫生(40) A、班级平均分80 分; B、班级平均分75 分;C、班级 平均分60 分; D、班级平均分50 分; E、班级平均分50 分 3.2.4 班级文体工作(5 分)(资料由系分团委书记提供) 1)早操(含升旗仪式)缺勤(根据缺勤率计算)情况(3 分) A、10%; B、20%; C、40%; D、60%; E、60% 2)文体比赛(2 分) A、积极组织参加院系及省市组织的各项文体比赛,赛 风良好,并有学生获奖(院级一等奖以上); B、积极组织参加各项文体比赛,赛风良好,有学生获奖 (分院或系级一等奖以上); C、积极组织参加各项文体比赛,赛风良好,有学生获奖 (分院或系级三等奖以上); D、积极组织参加各项文体比赛,赛风良好; E、无故不参加院系组织的各项文体比赛,或赛风不良, 或出现重大事故 3.2.5 任课教师对班风学风的评价(5 分)(资料由学生管 理办公室提供) 3.2.6 附加分(资料由学生管理办公室提供) 1)学生处分情况:通报批评(含学工处通报)每人次-0.5 分;警告处分-1 分;严重警告处分-1.5 分;记过处分-2 分;留 校察看-3 分;勒令退学-4 分;开除-5 分(班级人数以 40 人为 基准折算),自动退学除外 2)学生获奖等情况:国家级每人次+8 分;省级或在国家 级杂志上发表文章+5 分;院级及以上公开发表文章+2 分;院 或系通报表扬+1 分/人次 3)义务献血:报名每人次+0.5 分(学生党员、分团委学生 会干部除外,最高 3 分) 4)创新教育:被学校立项,负责人+1 分/人次,参与+0.5 分/人次(最高 3 分)。 3.3 说明 3.3.1 等级折分:A 95; B 83; C68; D45; E15 3.3.2 对班主任事假的处理,二次事假按一次缺席处理; 3.3.3 毕业班最后一学期根据就业工作情况、 、班级欠费 情况、常规管理进行考核; 3.3.4 凡班级学风、班风出现重大事故;或学生反映班主 任有重大过失,经查实,均作基本合格或不合格处理。 2、考核方法、考核方法 (1)班主任工作考核每学期进行二次,分院学生管理办 公室具体实施。考核材料及考核结果由分院、学生工作处和 人事处备案,并列入业务档案。 (2)辅导员、学生管理办公室负责人及总支书记应广泛 听取学生和任课教师及教研室的意见,在调查研究的基础上, 对班主任的表现和工作实绩组织评比,确定等次。一般分为 优秀(A)、合格(B)、基本合格(C)、不合格(D)四等。90 分 (含 90 分,下同)以上为优秀,75 分以上为合格、60 分以上 为基本合格,60 分以下为不合格。 (3)学生办将评比材料及结果报学生处,由学生处审核 报分管院领导批准。 3、 、奖惩奖惩 (1)切实履行班主任职责,工作成绩显著者,应评为优秀, 原则上不超过 30。工作责任心较差,班级工作落后者应评 为基本合格或不合格。 (2)被评为基本合格或不合格的班主任,其班主任经历 不作为今后评聘职称或提职的依据。对工作不负责任而造成 严重后果的班主任,视情节轻重,予以批评教育,或严肃处 理。一年内连续两次考核为基本合格或一次考核为不合格的 班主任,一年内暂不聘任。 (3)考核以班级学生数 40 人/班为基数发放班主任津贴。 标准系数为 1,考核为优秀者按 1.2 的系数发放,考核为基本 合格者按 0.8 的系数发放,考核为不合格者按 0.5 的系数发 放;政治辅导员视情况可担任班主任工作,其考核工作由学 生管理办公室负责人进行,如考核为优秀按 1.0 的系数发放 班主任津贴。 (4)其中班级工作考核分值作为班级奖学金发放的依据。 (5)凡受学生通报批评
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