国旗国旗我爱你主题队会教案

国旗，国旗，我爱你国旗，国旗，我爱你主题队会教学设计主题队会教学设计 活动目的：活动目的： 让学生知道国旗是象征国家的旗帜，了解有关国旗的知识；教 育学生要热爱、尊敬国旗，要维护国旗的尊严；培养学生的爱国主 义精神。 活动准备：活动准备： 课件、两面小国旗 活动过程：活动过程： 一、一、举行队仪式，举行队仪式， 二、二、活动开始活动开始 、播放录像，引入中心播放录像，引入中心 师：五星红旗是我国的国旗，它象征着我们伟大的祖国。请 看两段录象。 学生观看录象 教师提问：为什么刘翔叔叔在领奖台上，背后要升起五星红 旗？为什么香港上空要升起五星红旗？ 生回答：（略） 教师小结：是的，五星红旗是我们伟大祖国的象征，是我们 祖国的标志。 、国旗知识大比拼国旗知识大比拼 师：你们爱国旗吗？（爱！）我们爱国旗，我们爱祖国！国 旗知识大比拼现在开始。首先进入第一个环节：知识问答。 （知 识问答分两个部分：必答和抢答） 1、 国旗知识问答 必答题如下： 我国的国名是什么？ 我国的国旗是什么？ 我国的国歌是什么？ 国庆节是几月几日？ 警察叔叔的帽子上有国徽吗？ 我国的国家主席是谁？ 天安门在哪里？ 我国的首都在哪里？ 五角星加火炬的红旗是什么旗？ 人民大会堂在哪里？上面插了许多面什么？挂了什么？ 必答题回答完毕，教师宣布小队的比分。 请欣赏二小队给大家带来的舞蹈娃哈哈 抢答题如下： 五星红旗中间一颗大的五角星代表什么？四颗小的代表什 么？ 为什么我国的国旗叫五星红旗？ 我们应该怎样热爱国旗？ 请欣赏一小队儿歌朗诵国旗国旗我爱你 2、 国旗张贴大赛国旗张贴大赛 师：（国旗知识大比拼第二环节：张贴大赛）请每小队各派 5 名队员参加，先贴好五颗五角星的一组获胜。 （评出获胜组，给予奖励。 ） 师小结：五星红旗上有五颗五角星，其中一个大星代表中国 共产党，四颗小星代表各族人民，每颗小星星都有一个角正对大 星的中心，象征共产党领导下的各族人民大团结。 、榜样激励，扣人心弦榜样激励，扣人心弦 师：瞧，五星红旗真美丽，我们要热爱国旗，尊敬国旗。 小学生日常行为规范第一条有这样的规定，请大家齐背第一 条。 生背小学生日常行为规范第一条。 师：按照第一条的规定，我们来举行一次升国旗的活动。 （播放天安门升旗录像，学生肃立行注目礼） 师：同学们做得很好，从大家的表情和行动可以看出，大家 是非常热爱和尊敬国旗。 、辨析讨论，加深认识辨析讨论，加深认识 师：五星红旗是革命的旗帜，胜利的旗帜，和平的旗帜，她 代表着我们伟大的祖国不可侵犯的尊严。 1、师讲述梁帆的故事 2、学生讨论谈感受 师小结：梁帆用实际行动维护了祖国的尊严，赢得了外国友 人的尊敬！希望你们像梁帆一样，维护国旗的尊严，热爱国旗。 不仅我们中国人民热爱自己的五星红旗，全世界的人民也都各自 热爱自己的国旗，我这儿有几面外国的国旗，你们认识吗？ 3、猜外国国旗 （出示美国、日本、英国、巴西等国国旗，学生猜。 ） 4、表演唱国旗国旗真美丽 5、师总结：国旗在蓝蓝的天空中飘扬，多么美丽，多么鲜艳， 我们成长在国旗下多么幸福！同学们，希望你们热爱、尊敬国旗， 用实