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文档简介

社区2013年教育工作总结 一、加强社区教育工作的领导社区教育在街道社区教育工作委员会的领导下开展工作，确定工作方针、目标、任务，制定工作计划，由主管主任负责、文教科具体实施、协调、指导工作的开展，做到分工明确、责任清楚、管理有序。街领导要把社区教育工作纳入议事日程，社区教育工作委员会每周召开一次工作会议，研究部署社区教育工作，听取工作汇报，深入社区指导社区教育活动的开展，倾听社区群众的意见和建议，解决工作中的热点问题，充分体现领导对社区教育工作的重视，同时把社区教育同街道的中心工作有机结合起来，形成合力，促进工作全面上水平。二、加强社区学校管理，推进社区教育分校规范化建设社区教育学校是社区教育工作的平台，办好社区教育学校是发展社区教育的基础环节，今年要继续加强社区教育学校分校的管理工作，从办学目标、管理制度、师资队伍、课程安排、督导检查等环节统一要求，规范管理，促进均衡发展，力求社区教育分校达标率逐年提高。1、完善社区教育分校的办学章程、各类管理制度，制定教学工作计划，要求三月份完成落实。2、确立课程内容及安排，要求有时间表，有课程内容，有主讲人，授课要求有教案，有实名签到，有活动图片等详实内容，课程设置以青少年校外教育和老年教育为重点内容。3、社区分校依据本社区自身特点及需求，自行确立特色课程，编写出特色课程教材。4、开展社区分校特色课程观摩评选活动，制定出评课标准，各分校报一节特色课程，全街观摩，通过观摩评选，达到提高办学水平的目的，此项工作在510月份完成。5、积极组织专兼职教师、志愿者参加社区学院的各类培训，提高思想觉悟和业务水平，提高驾驭工作能力。三、营造终身学习氛围，积极创建各类学习型组织推进各类学习型组织的创建工作，树立街道终身学习的典型，以社区学校为龙头，深入社区组织落实，召开学习型典型人物经验交流会，让居民看到身边的榜样，引导他们自觉学习，形成全民学习的新局面。开展全民终身教育学习周和社区教育成果展示等活动，宣传终身学习观念，让社区居民共同分享社区教育的辉煌成果。四、做好社区社团组织的管理工作，定期召开负责人会议，及时了解活动中的困难与需求，开辟活动场地，搭建展示自我的舞台，提高社区教育的凝聚力，要求活动内容形式创新、健康向上，组织上不断吸取新人，扩大参与面。五、做好社区数字化学习平台建设工作，为社区提供便捷的学习服务。积极落实数字化学习社区的各项工作要求，加大宣传力度，使社区居民充分认可的情况下积极参与数字化学习。配合“万户居民网上行”活动，落实“1150工程”，着手做好建立一个街道级数字化学习教室，居委会与所邻学校联系建立一个居委会级数字化学习教室和每个居委会50张居民学习卡的发放工作，为全民数字化学习打下坚实的基础。六、继续深入实验课题研究，开发研究潜能，“加强外来工的素质技能培训，促进社区和谐发展”的试验项目研究工作取得了显著效果。今年继续以汇和社区为基础，深入
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