国旗下讲话-主题：友善待人、主题：做一个具有创新能力的人

主题：做一个具有创新能力的人主题：做一个具有创新能力的人 同学们： 我们中华民族是一个聪明，勤劳的民族，我们的祖先曾经为人类提供了 开启世界文明之门的“四大发明“，而在近百年来科学技术史上，却很少有中 国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢？我想，这跟我们民族的创新能 力下降有很大的关系。 科学的本质是创新，那么创新的本质又是什么呢？我认为，创新的本质 是进取，是不做复制者，单纯的模仿不是创新，令人生厌的重复也只会造成 原创力的降低。 创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。当然知识越丰富 的，他创新的机会就越多。可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事 情，其实不是的。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的 画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔， 又望了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上， 于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用 万美元买走。这件事说明：只要做有心人，就可能会有创新。 人的创新能力是从哪里来的呢？很多事实告诉我们：人的创新能力不是 天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力，大家从小就要 敢于梦想，那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。比如莱特兄弟发 明飞机，就是源自童年时的异想天开。当然，梦想又往往和现实有着遥远的 距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水，心血，把梦想当做自己生活的 目标，每天为了这个目标而努力学习，勤奋工作，一点点缩短现实与梦想的 距离，最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果，不被权威的观点所 束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。 同学们，希望你们不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新， 努力把自己培养成为一个具有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出 自己的力量。 主题：珍爱生命之水主题：珍爱生命之水 同学们： 你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰 难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出 现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果 人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。“ 水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人 类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到 陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我 们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的 “空调器“，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！ 走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把 储存的热量源源不断地送给它周围的陆地这些都是水的作用。 我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随 着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻， 这是多么可怕的一件事啊！此外浪费水的现象也十分严重，据统计。 一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！3 月 22 日是世界水 日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。 其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实 际行动珍爱生命之水！ 主题：不怕困难主题：不怕困难 勇于进取勇于进取 同学们： 如今，我们生活幸福，祖国事业发达，社会主义建设蒸蒸日上，大家像 生活在蜜罐之中，在家里有长辈们的百般呵护；在学校里有老师无微不至的 关怀，可以说是一帆风顺，事事如意。也正是这重重爱护，使有些同学变得 越来越脆弱，碰到一点困难就烦躁不安，遇到一点挫折就停滞不前，甚至自 暴自弃。小学生是跨世界的社会主义事业的接班人，要迎接世界新技术革命 的挑战，这样怎么能行？ 一个人在努力向前去实现自己的目标时，总会遇到许多困难，经受许多 挫折。其实，困难、挫折并不可怕，可怕的是在困难面前丧失信心，失去前 进的动力。1995 年全国十佳少先队员何蓉为同学们树立了榜样。何蓉是湖 北省荆州市张家三巷小学的学生。她未满周岁，父亲就患风湿病瘫痪在床， 几年后母亲又得了胃癌。这对一个年幼的孩子来说是多么大的打击！生活困 难可想而知。但是小小年纪的何蓉毅然独立承担了照顾父母的重担。从梳头、 洗脸到买菜、做饭，每一件事都没难倒小何蓉！由于经济拮据，懂事的何蓉 总是自己吃馒头咸菜省下钱来给父母买可口的饭菜和营养品。母亲承受不了 生活的巨大压力，企图自杀，被她发现，她用自己的真诚，打消母亲寻短见 的念头。尽管繁重的家务缠身，何蓉学习成绩却始终名列前茅，上学从来未 迟到，学校搞卫生，她总是抢在最前面。后来，何蓉被评为荆州市三好学生 标兵、1995 年全国十佳少先队员。何蓉在困难面前不低头，在挫折中依然 进取的精神，不也正是当今青少年应该具备的优秀品质吗？ 一代伟人邓小平爷爷更是我们学习的先锋典范。他在政治生涯中曾遇到 过三次严重挫折。在受到错误打击，身处逆境的时候，他从不消沉，总是无 私无畏、不屈不挠、不顾个人安危、荣辱，总是以大局为重，从国家和人民 的利益着眼来观察和处理各种重大问题，表现出非凡的胆略和勇气。 当一位外国记者问他“三落三起“的感受时，他风趣地说：“如设东山再起 的诺贝尔奖，我有希望获得！“ 你们看，邓爷爷的心胸多么广阔！想想邓爷爷，我们遇到的困难和挫折 又算得了什么呢？ “人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。 “记住马克思的话吧！愿同学们主动接受生活的挑战，用笑脸面对困难和挫 折，把自己锻炼成为祖国的栋梁之才。 主题：友善待人主题：友善待人 “友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为 善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳 光。 如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友 善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？ 首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他 人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说 牙齿和舌头也会“打架” ，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他 人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海 阔天空” 。所以，我们应该学会宽容，是自己的周围充满欢乐。其次，在平 时生活中，应该学会说：“对不起” 。你可别小看这三个字，它的作用可大 了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发 生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠“，甚 至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声“对不起” ，表达自己的歉意， 请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷 心的向对方说“对不起” ，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用 自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。此外，我们应该善于 “化敌