图书馆管理系统的设计 毕业论文.doc

i 图书馆管理系统的设计 开题报告表 课题名称 图书馆管理系统的设计与实现 课题来源 课题类型 指导教师 学生姓名 学 号 专 业 计算机网络技术 一、调研资料的准备 结合毕业设计课题情况，首先对系统进行总体的设计与分析，根据图书馆管理系统 在实际生活中的应用，规定其现有的具体功能，并适当考虑社会发展的需要，对服务的 提供和相关资料的保存，是本系统应当做到的基本任务。 二、设计的目的与要求。 当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被 广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理，使 用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。 尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理 与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理 好图书馆信息而设计的，而且我认为有必要建立一个图书管理系统，使图书管理工作规 范化，系统化，程序化，避免图书管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够 及时、准确、有效的查询和修改图书情况 三、主要研究或设计内容，需要解决的关键问题和思路： 1.主要研究或设计内容: 设计一个图书管理系统，根据图书馆日常图书管理工作的需求和图书借阅的管理流程， 该系统实施后，应达到一下目标： （1）界面设计友好、美观，数据存储安全、可靠。 （2）基本信息设置保证图书信息和读者信息的分类管理。 （3）强大的查询功能，保证数据查询的灵活性。 （4）实现对图书的借阅、续借、归还过程的全程数据信息跟踪。 （5）设置读者借阅和图书借阅排行榜，为图书馆管理提供真实可靠的数据信息。 （6）提供借阅到期提醒功能，是管理者可以及时了解已经到期的图书借阅信息。 （7）提供管理员修改自己密码的功能，保证系统的安全性。 （8）提供灵活、方便的权限设置功能，使整个系统的管理分工明确。 2. 需要解决的关键问题和思路： （1）关键问题： 第一：图书管理系统的难点是数据库的设计，如何安排数据库中各表之间的关系，以及 对用户权限的控制。 第二：怎么实现打印图书信息的功能。 （2）解决思路： 只有系统分配的用户才可以操作图书管理系统，而用户的权限有各不相同。管理 员的权限是进行系统查询权限、管理员名称权限、系统设置权限、读者管理权限、图书 管理权限、图书借还权限。图书借阅信息用于存储所有图书借阅情况的信息，以准确地 记录每本图书的借阅情况。图书馆对图书的分类，通常是将不同类型的图书分别放置在 相应类型的书架上。书架信息用于存储图书馆中所有的书架信息，不同的图书会有不同 的图书信息。对这些图书信息进行详细的记录，方便了图书的分类和查询。图书馆中会 ii 有不同类型的图书，为了避免图书归类发生混乱，必须建立一个图书类型信息实体，用 于存储图书的类型信息。为了方便读者借阅，需要对读者的各项信息进行记录，以方便 归还图书和已借阅图书的历史查询。对读者也需要进行分类，比如教师和学生，所借阅 图书的种类和时间也不相同。管理员登录图书管理系统时，需要通过登录窗口验证成功 后才能进入系统主页。 打印图书信息的功能主要是通过水晶报表来实现的。水晶报表是 visual studio 一部分， 使用 crystal reports 水晶报表可以创建简单的报表，也可以创建复杂的、专业的报表， 它可以从任何数据源生成所需要的报表。 四、工作的主要阶段、进度与时间安排： 2011-2-21 至 2011-2-27：确定系统开发模式、开发工具及构建开发环境。 2011-2-28 至 2011-3-6：完成系统需求分析。 2011-3-7 至 2011-3-13：完成总体设计，建立系统框架。 2011-3-14 至 2011-4-3：完成系统设计详细设计。 2011-4-4 至 2011-5-15：完成论文初稿和测试系统基本功能，进行中期检查。 2011-5-16 至 2011-5-29：完成系统修改和调试。 2011-5-30 至 2011-6-5：完成论文终稿并提交完整系统软件。 2011-6-6 至 2011-6-12：准备答辩资料。 2011-6-13 至 2011-6-15：进行预答辩。 五、完成设计所具备的条件因素及解决的办法 （1）硬件条件： cpu: 2.0ghz 以上。 ram: 1gb 以上。 硬盘剩余空间:5gb 以上 。 以上硬件条件用现在普通的 pc 就能实现。 （2）软件条件： 操作系统：windows xp professional 或 windows 2000 或 windows 2003 sevice 系统平 台。数据库：microsft sql server 2000 数据库系统. 服务器配置: iis 5.1 第三方软件：vs2005 以上软件均可以从光盘安装或官方网站下载安装. 六、指导教师意见和建议： 指导教师签名： 日期： 课题类型：（1）a工程设计；b技术开发；c软件工程；d理论研究； （2）x真实课题；y模拟课题；z虚拟课题 要求（1） 、 （2）均要填，如 ay、bx 等。 iii 目 录 摘 要 .iii abstract iv 1 系统开发环境 1 1.1 开发背景 .1 1.2 开发工具 .1 1.2.1 asp.net 语言的发展 .1 1.2.2 asp.net 语言的特色 .2 1.2.3 sql server 20002 1.3 应用环境 .3 1.3.1 硬件环境: .3 1.3.2 软件环境: .3 2 系统需求分析 4 2.1 需求分析 .4 2.2 系统目标 .4 2.3 可行性分析 .5 2.4 业务流程图 .5 2.5 系统功能结构 .6 2.6 文件夹结构组织 .7 3 数据库设计 8 4 主要模块设计 .11 4.1 网站首页设计 11 iv 4.2 系统设置 11 4.2.1 图书馆信息 .11 4.2.2 管理员设置 .12 4.2.3 书架设置 .13 4.3 图书借还模块 14 4.4 更改口令模块 16 5 系统功能测试 .17 5.1 系统测试的意义 17 5.2 系统测试内容 17 结束语 19 致 谢 20 参考文献 21 （附 录） 22 v 图书馆管理系统的设计与实现 摘 要 本课题设计并实现了基于web 的图书馆管理系统 ，该系统采用现今比较流行的 asp.net语言，结合sql server数据库，实现了图书的借阅、查询、管理等基本功能。 系统不仅维护方便，节省了图书馆的资源，方便图书馆进行图书管理，同时，用户也 能够更容易更直观的查询书籍、管理藏书，使借书、还书、查书的过程大大简化，更 加的方便和容易。 毕业设计做的系统就是对图书馆的书籍进行管理，主要工作是实现了图书信息功 能，图书借还功能等。图书信息功能是实现了图书的数字管理，能方便管理员快速查 看图书信息；借书功能，用户可以通过此功能选择是否借出检索的书籍；还书功能， 读者可以查看自己所借书籍信息；管理员可以查看借书还书历史和违规书籍信息；查 看书籍具体信息，管理员可以查看书籍的具体信息以及在图书馆的存储状态。 本论文内容主要是运用软件工程的知识，先进行系统需求分析，之后是系统概要 设计，详细设计，并且详细介绍了asp.net图书馆管理系统的操作代码和排序的代码 编写和测试。 关键字 asp.net语言/图书馆/sql server/iis/ html/css vi books management system abstract this issue was designed and implemented web-based library management system, the system is now more popular asp.net language, combined with sql server, realized the loan book information, inquiry, management and other basic functions. system is not only easy to maintain, saving the librarys resources to facilitate the management of library books, the same time, users can more easily and more intuitive query books, management books, to borrow books, return books, check books greatly simplified the process and moreconvenient and easy. the system is designed to do graduate library management, main function is to achieve the book information, book circulation functions. book information function is to achieve a digital library management, administrators can easily view book information quickly; charging function, users can search for this feature to choose whether to lend books; also written feature, readers can see their own borrowed books, view the information; administrator can view the history of borrowing and returning books and illegal books information; view books specific information, administrators can view detailed information and books in the librarys storage status. this thesis is mainly the use of software engineering knowledge, the first systematic needs analysis, followed by system design, and detailed design, and details of the asp.net library management system operating code and sort code to write and test. key words asp.net language,libraries,sql server,iis,html,css 1 1系统开发环境 1.1 开发背景 随着社会的发展，每天都有数以十万、百万计的图书/期刊问世，图书馆的图书和 期刊也在迅速的增加。面对这些数量庞大的图书管理，需要处理复杂的读者信息，频 繁的借还图书信息，图书增减信息，如果仍然采用传统的人工管理方法，既费时费力， 更容易出错 1。 信息技术的发展给图书的管理带来了新的机遇。使用图书管理系统对图书馆进行 管理，这不仅解决了一系列的弊端和问题，更加提高了工作效率。 1.2 开发工具 1.2.1 asp.net 语言的发展 1996 年，asp1.0 诞生，它的诞生给 web 开发界带来了福音。它作为 iis 的附属产 品免费发送，并且不久就在 windows 平台上广泛使用 2。早期的 web 开发是十分繁琐 的，以至于要制作一个简单的动态页面都需要编写大量的代码才能完成，而 asp 却允 许使用 vbscript 这样简单的脚本语言，执行嵌在 html 网页中的代码，在进行程序设 计时可以使用它的内部组件来实现一些高级的功能。它的最大贡献在于它的 ado（ activex data object） ，使得对数据库的操作十分简单，进行动态网页设计也变 成了一件轻松的事情 3。 1998 年，微软发布了 asp2.0。与 asp1.0 的主要区别在于它的外部组件是可以初 始化的。这样，在 asp 程序内部的所有组件都有了自己的独立内存空间，并可以进行 事务处理。 2000 年，随着 windows2000 的发行，它内带的 asp3.0 也开始流行。与 asp2.0 的 主要区别是它使用了 com+，并且效果提高，版本稳定。 2000 年 7 月，asp.net 发行。asp.net 不是 asp 的简单升级，而是微软推出的 新一代 active server pages。asp.net 是微软发展的新的体系结构.net 的一部分，其 中全新的技术架构会让每个人员的编程生活变得更为简单，web 应用程序的开发人员 2 使用这个开发环境可以实现更加模块化、功能更强大的应用程序的编程 4。 1.2.2 asp.net 语言的特色 网页的交互作用是通过 cgi 来实现的。cgi 程序的伸缩性不是很理想，因为它为 每一个正在运行的 cgi 程序开一个独立进程。解决方法就是将经常用来编写 cgi 程序 的语言的解释器编译进你的 web 服务器 5。 asp.net 是 microsoft.net 的一部分，作为战略产品，微软为 asp.net 设计了 这样一些策略：易于写出结构清晰的代码，代码易于重用和共享，可用编译类语言编 写等等，目的是让程序员更容易的开发出 web 应用程序，满足计算向 web 转移的战 略方向的需要 6。 asp.net 不 仅 仅 是 active server page (asp) 的 下 一 个 版 本 ,而 且 是 一 种 建 立 在 通 用 语 言 上 的 程 序 构 架 ， 能 被 用 于 一 台 web 服 务 器 来 建 立 强 大 的 web 应 用 程 序 。 asp.net 提 供 许 多 比 现 在 的 web 开 发 模 式 强 大 的 优 势 。 1.2.3 sql server 2000 sql server 是一个关系数据库管理系统，它最初是由 microsoft sybase 和 ashton- tate 三家公司共同开发的，于 1988 年推出了第一个 os/2 版本，在 windows nt 推出 后 microsoft 与 sybase 在 sql server 的开发上就分道扬镳了 7。microsoft 将 sql server 移植到 windows nt 系统上，专注于开发推广 sql server 的 windows nt 版本， sybase 则较专注于 sql server 在 unix 操作系统上的应用。在本书中介绍的是 microsoft sql server 以后简称为 sql server 或 ms sql server。sql server 2000 是 microsoft 公司推出的 sql server 数据库管理系统的较新版本，该版本继承了 sql server 7.0 版本的优点同时又比它增加了许多更先进的功能，具有使用方便可伸缩性好 与相关软件集成程度高等优点，可跨越从运行 microsoft windows 2000 的膝上型电脑 到运行 microsoft windows 2000 的大型多处理器的服务器等多种平台使用 8。 1.3 应用环境 1.3.1 硬件环境 （1） 能够运行 windows 系统的高档 pc 台式机，笔记本电脑。 3 1.3.2 软件环境: （1） 中文 windows xp 操作系统。 （2） microsoft visual studio 2005 集成开发环境。 （3） iis5.1 服务器。 （4） microsoft sql server 2000 数据库服务器。 4 2 系统需求分析 2.1 需求分析 长期以来，人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常业务，其操作流程比较繁琐。 在借书时，读者首先将要借的书和借阅证交给工作人员，工作人员然后将每本书的信 息卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里，最后在借阅证和每本书贴的借阅条上填写 借阅信息。在还书时，读者首先将要还的书交给工作人员，工作人员然后根据图书信 息找到相应的书卡和借阅证，并填写相应的还书信息 9。 从上述描述中可以发现，传统的手工流程存在种种不足。首先处理借书、还书业 务流程的效率很低；其次处理能力比较低，一段时间内，所能服务的读者人数是很有 限的。为此，图书信息管理系统需要为企业解决上述问题，提供快速的图书信息检索 功能及快捷的图书借阅、归还流程。 2.2 系统目标 （1） 设计界面友好、美观、数据存储安全、可靠。 （2） 基本信息设置保证图书信息和读者信息的分类管理。 （3） 强大的查询功能，保证数据查询的灵活性。 （4） 实现对图书借阅、续借、归还过程的全程数据信息跟踪。 （5） 设置读者借阅和图书借阅排行榜，为图书管理提供真实的数据信息。 （6） 提供借阅到期提醒，使管理者可以及时了解到期的图书借阅信息。 （7） 提供管理员修改自己密码的功能，保证系统的安全性。 （8） 提供灵活、方便的权限设置功能，使整个系统的管理分工明确。 （9） 采用人机对话的操作方式，方便管理员的日常操作。 （10）系统最大限度地实现了易维护性和易操作性。 2.3 可行性分析 技术可行性 根据系统的功能、性能及实现系统的各项约束条件。现有的技术及硬件软件都能 5 够满足。 经济可行性 本系统建立在 asp.net 开发的基础上，项目开发成本非常小。只需要有一台能够 运行 windows 系统的高档 pc 台式机即可，并不需要什么高的成本。 运行可行性 系统采用完全的图形化界面，易于管理，方便管理者查询设备信息，能够满足使 用者的要求。该系统应该提供简单的操作界面，能够快速的实现查书、借书、还书功 能 10。 2.4 业务流程图 根据系统的需求分析和可行性分析，画出图书馆管理系统的系统流程图,如图 2-1 所示。 读者 图书借阅 图书续借 图书归还 管理 员 管理图书档案 管理读者档案信息 读者档案 获取读者信息 图书档案 图书借阅档案 根据读者信息获取 借阅信息 完成图书续借 完成图书借阅 归还相关图书 图书归还档案 图 2-1 系统流程图 6 2.5 系统功能结构 根据图书馆管理系统的特点，可以将其分为系统设置、读者管理、图书管理、图 书借还、系统查询等 5 个部分，其中各个部分及其包括的具体功能模块如图 2-2 所示。 图书馆管理系统 系统设置 读者管理 图书管理 图书借还 系统查询 图 书 馆 信 息 管 理 员 设 置 书 架 设 置 读 者 类 型 管 理 读 者 档 案 管 理 图 书 类 型 管 理 图 书 档 案 管 理 图 书 借 阅 图 书 续 借 图 书 归 还 图 书 档 案 查 询 图 书 借 阅 查 询 更 改 口 令 推 出 系 统 图 2-2 系统功能模块 2.6 文件夹结构组织 系统完成后的文件夹结构组织，如图 2-3 所示。 7 图 2-3 系统文件夹 8 3 数据库设计 通过对系统进行需求分析、系统流程图以及系统功能结构的确定，设计数据库， 名称为 db_tsrj，共 9 个表 11。 （1）管理员权限设置表 tb_admset，如表 3-1 所示。 只有系统分配的用户才能操作图书馆管理系统，而用户的权限又各不相同。 表 3-1 管理员权限设置表 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 username varchar 80 否 管理员名称 systemset bit 1 否 系统设置 readermanage bit 1 否 读者管理 bookmanage bit 1 否 图书管理 bookborrow bit 1 否 图书借还 systemsearch bit 1 否 系统查询 （2）图书借阅表 tb_bookborrow，如表 3-2 所示。 图书借阅信息实体，用于存储所有图书借阅情况的信息，以准确地记录每本图书 的借阅信息。 表 3-2 图书借阅表 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 bookbarcode varchar 50 否 图书条形码 bookname varchar 20 否 图书名称 borrowtime datetime 8 否 借阅日期 returntime datetime 8 否 应还日期 readerbarcode varchar 50 否 读者条形码 readername varchar 20 否 读者姓名 isreturn bit 1 否 是否归还 （3）书架信息表 tb_bookcase，如表 3-3 所示。 图书馆对图书的分类，通常是将不同类型的图书分别放置在相应类型的书架上。 书架信息实体，用于存储图书馆中所有的书架信息。 表 3-3 书架信息表 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 bookcaseid int 4 是 书架编号 bookcasename varchar 80 否 书架名称 9 （4）图书信息表 tb_bookinfo，如表 3-4 所示。 不同的图书，会有不同的图书信息。对这些图书信息进行详细的记录，方便了图 书的分类和查询。图书信息实体，用于存储所有图书的相关信息。 表 3-4 图书信息表 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 bookbarcode varchar 100 是 图书条形码 bookname varchar 100 否 图书名称 booktype int 4 否 图书类型 bookcase int 4 否 书架类别 bookconcern varchar 100 否 出版社名称 author varchar 80 否 作者名称 price money 8 否 图书价格 borrowsum int 4 否 借阅次数 （5）图书类型信息表 tb_booktype 如表 3-5 所示。 图书馆会有不同类型的图书，为了避免图书归类发生混乱，必须建立一个图书类 型信息实体，用于存储图书的类型信息。 表 3-5 图书类型信息表 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 typeid int 4 否 图书类型编号 typename varchar 50 否 类型名称 borrowday int 4 否 可借天数 （6）图书馆信息表 tb_library，如表 3-6 所示。 每个事物都会有其自身的历史背景，图书馆也不例外。为了记录图书馆的历史背 景及其相关的信息，需要建立一个图书馆信息实体，用于存储图书馆的有关信息。 表 3-6 图书馆信息表 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 libraryname varchar 80 否 图书馆名称 curator varchar 80 否 馆长名称 tel varchar 100 否 联系电话 address varchar 200 否 联系地址 email varchar 100 否 电子邮件 net varchar 200 否 网址 upbuildtime datetime 8 否 建馆时间 remark varchar 500 否 备注 （7）读者信息表 tb_readerinfo，如表 3-7 所示。 当有读者借阅图书时，要对读者的各项信息进行记录，以方便归还图书和已借阅 图书的历史查询，读者信息实体，用于存储所有借阅图书的读者信息。 10 表 3-7 读者信息表 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 readerbarcode varchar 50 是 读者条形码 readername varchar 50 否 读者名称 sex char 10 否 读者性别 readertype varchar 50 否 读者类型 certificatetype varchar 50 否 证件类型 certificate varchar 50 否 证件号码 tel varchar 50 否 联系电话 email varchar 50 否 电子邮件 remark varchar 500 否 备注 （8）读者类型信息表 tb_readertype，如表 3-8 所示。 在读者群体中，会有不同的分类，例如借阅图书的读者可能是教师、学生和市民 等，所以对读者人群进行有效的分类是至关重要的。读者类型信息实体，用于存储读 者的类型信息。 表 3-8 读者类型信息表 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 id int 4 是 类型编号 type varchar 50 否 类型名称 num varchar 50 否 可借数量 （9）管理员信息表 tb_user，如表 3-9 所示。 当管理员登录图书馆管理系统时，需要通过登录窗口验证成功后才能进入系统主 页。管理员信息实体，用于存储管理员的登录名称和登录密码。 表 3-9 管理员信息表 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 userid int 4 是 管理员编号 username varchar 50 否 管理员名称 userpwd varchar 50 否 管理员密码 11 4 主要模块设计 4.1 网站首页设计 管理员通过“系统登录”模块验证后，可以登录到图书馆管理系统的主页。系统 主页主要包括 banner 信息栏、导航栏、借阅排行榜和版权信息等 4 个部分 12。网站首 页运行效果，如图 4-1 所示。 图 4-1 网站首页 4.2 系统设置 4.2.1 图书馆信息 图书馆信息记录图书馆的各种相关信息，图书馆信息的 e-r 图，如图 4-2 所示。 12 图书馆信息 网址 建馆时间 备注 图书馆名称 馆长名称 联系电话 联系地址 电子邮件 图 4-2 图书馆信息 e-r 图 根据图书馆 e-r 图设计出图书馆信息页面，选择“ 系统设置”/“图书馆信息” 命令，进入到图书馆信息页面，页面运行，如图 4-3 所示。 图 4-3 图书馆信息页面 4.2.2 管理员设置 管理员设置模块主要包括查看管理员列表、添加管理员、管理员权限设置和删除 13 管理员 4 个功能。选择“系统设置”/“管理员设置 ”命令，进入到管理员设置页面。 在此页面中将显示所有管理员的名称和管理员拥有的权限 13。管理员设置页面，如图 4-4 所示。 图 4-4 管理员设置页面 单击“添加管理员”连接按钮将弹出添加管理员页面对话框，在此对话框中可以 添加新的管理员，新添加的管理员默认拥有图书借还权限和系统查询权限，如图 4-5 所示。 图 4-5 添加管理员 图 4-6 权限设置 单击“权限设置”链接按钮将弹出管理员权限设置，在此对话框中可以设置某一 个管理员所拥有的权限，如图 4-6 所示。 单击“删除”按钮可以删除某一个管理员信息。 4.2.3 书架设置 书架信息设置，可以帮助对图书进行分类，也可以快速进行图书查找。书架信息 14 的 e-r 图，如图 4-7 所示。 书架信息 书架编号 书架名称 图 4-7 书架信息 e-r 图 根据信息 e-r 图设计出的书架设置。选择“系统设置 ”/“书架设置” ，进入到书 架设置页面，页面如图 4-8 所示。 图 4-8 书架设置页面 在该页面中，单击“添加书架信息”可以添加书架，单击“修改”按钮可以修改 已有书架的信息，单击“删除”按钮可以删除空书架，如果该书架有图书，则弹出提 示对话框，禁止删除。 4.3 图书借还模块 在图书借还模块中，主要应该有图书借阅、图书续借和图书归还这 3 个功能。 在图书借阅页面中，输入读者条形码，点击“查找读者”按钮，下面可以显示出 系统中已经存在的读者的各种信息。页面设计如图 4-9 所示。 15 图 4-9 图书借阅页面 图书续借模块中，根据输入的读者条形码，显示出读者的信息和读者借阅未还的 图书信息，如果想续借某本书，则输入图书条形码，单击“查找” ，然后在该图书中点 击“续借” ，该页面的运行效果如图 4-10 所示。 图 4-10 图书续借页面 图书归还模块中，根据输入的读者条形码，显示出读者的信息和读者借阅未还的 图书信息，如果归还某本书，则输入图书条形码，单击“查找” ，然后在该图书中点击 “归还” ，该页面的运行效果如图 4-11 所示。 16 图 4-11 图书归还页面 4.4 更改口令模块 在该模块中，可以修改管理员的密码，进入到更改口令模块中，输入管理员名称 和旧密码，可以重新设置密码。页面运行效果如图 4-12 所示。 图 4-12 更改口令页面 17 5 系统功能测试 5.1 系统测试的意义 系统测试是系统开发周期中的一个十分重要的环节。在系统开发周期中的各个阶 段采取了严格仔细的审查，但是仍然会有很多的错误，在系统运行之前需要对系统的 各项功能进行严格的测试，以便使问题及时更早的暴露出来，这样才能在投入使用时 减少损失，否则到那时再纠正就会付出更大的代价 14。 5.2 系统测试内容 （1）登录测试 正确输入管理员名称和管理员密码，点击“确定”按钮，就会进入到系统首页。点 击“关闭”系统则提示是否要关闭当前窗口。 （2）图书馆信息测试 登录成功后，进入首页面，点击“系统设置”/“图书馆信息” ，进入到图书管信息 页面，在该页面中显示出图书馆的信息。 （3）管理员设置测试 点击“系统设置”/“管理员设置” ，进入到管理员设置页面，在该页面中可以添加 管理员、权限设置和删除三个功能。点击添加管理员，弹出添加管理员对话框，输入 系统中已有的登录名称和未有的登录名称，不同的登录密码和确认密码，点击添加， 查看效果。 （4）书架设置测试 点击“系统设置”/“书架设置” ，进入到管理员设置页面。在该页面中分别测试添 加书架信息，修改和删除三个功能。 （5）读者类型管理测试 在读者类型管理页面中，分别测试添加读者类型信息管理，修改和删除功能。 （6）读者档案管理测试 在读者档案管理测试中，有添加读者信息，修改读者信息和删除读者信息者三个功 能，在每个功能中输入不同的数据，查看运行效果。 （7）图书类型设置测试 18 在图书类型设置的页面中需要分别测试添加图书类型信息，修改和删除功能。 （8）图书档案设置测试 在该页面中，测试打印图书信息、添加图书信息，修改和删除功能。 （9）图书借阅测试 在图书借阅中，输入不同的数据，测试查找读者和查找图书功能。 （10）图书续借测试 在这个页面中，输入不同读者条形码和图书条形码，测试续借功能。 （11）图书归还测试 在图书归还中，测试归还功能。 （12）图书档案查询测试 选择不同的查询条件，输入不同的信息，测试搜书功能。 （13）图书借阅查询测试 选择不同的查询条件，输入不同的信息，测试图书借阅的信息。 （14）更改口令测试 在该页面中，测试管理员口令的更改。 （15）退出系统测试 点击退出系统，则进入到登录页面中 15。 19 结束语 经过了这么长时间的忙碌，我的毕业设计课题也将告一段落，点击运行，也基本 达到了预期的效果，心里感到了很大的成就感，但由于能力和时间的关系，总觉得有 很多不尽人意的地方，比如功能不全，外观粗糙，底层代码的不合理等等，数不胜数。 但是我想，做一件事情，不必在乎最终的结果，可贵的是过程中的收获。 毕业设计，也许是我大学生涯中交上的最后一个作业了，想籍此机会感谢三年以 来给我帮助的所有老师、同学，你们的友谊是我人生的财富，是我生命中不可或缺的 一部分。 大学生活即将匆匆忙忙地过去，但我却能无悔地说：“我曾经来过。 ”大学三年， 但它给我的影响却不能用时间来衡量。这三年以来，经历过的所有事，所有人，都将 是我以后生活回味的一部分，是我为人处事的指南针。马上就要离开学校了，走上工 作岗位了，这是我人生历程的又一个起点，在这里祝福大学里同我风雨同舟的朋友们， 一路走好，未来总会是绚烂缤纷的。 20 参考文献 1卫锋.基于 asp.net2.0 的网站用户问题解决方案的设计与实现j.软件导刊，2010(08)： 135-136. 2常婉纶，刘辉.基于 asp.net 构建安全的 web 应用程序j.西安文理学院学报：自然科学版， 2010(03)：57-60. 3李爱军.基于 asp.net 的项目管理系统的网络安全模式研究j.办公自动化：综合月刊, 2010(08)：43-45. 4李隽. aspnet 应用程序的性能优化j.中国电子商务，2010(07)：36-36. 5张树亮，李超.asp.net2.0+sql server 网络应用系统开发案例精解m.清华大学出版社 2006：137-143. 6余金山，王涛，徐建军.asp.net2.0+sql server 企业项目开发与实践m.电子工业出版社 2008：84-91. 7矛健.asp.net+sql server 全程指南m.电子工业出版社 2008：98-114. 8刘捷，张琳，温才 d.asp.net2.0+sql server 动态网站开发从基础到实践m.电子工业出版 社 2007：190-193. 9陈艳华，付瑞峰，单党育.asp.net2.0+sql server 网络系统开发与实例m.人民邮电出版社 2008：54-68. 10吕洋波.asp.net2.0 宝典m.电子工业出版社 2007：134-145. 11原动力小组.asp.net2.0 编程技术 24 学时轻松掌握m.中国铁道出版社 2008：208-226. 12郑霞，赵辉，徐慧.asp.net2.0 编程技术与实例m.人民邮电出版社 2007：127-145. 13杨云，王毅.asp.net2.0 程序开发详解m.人民邮电出版社 2007：258-267. 14马瑞新.asp.net2.0 程序设计案例教程m.清华大学出版社 2009：34-59. 15张增良.asp.net2.0 程序设计精编教程m.西安交通大学出版社 2008：142-157. 21 （附 录） 系统主要代码： 网站首页主要代码： using system; using system.data; using system.configuration; using system.web; using system.web.security; using system.web.ui; using system.web.ui.webcontrols; using system.web.ui.webcontrols.webparts; using system.web.ui.htmlcontrols; using system.data.sqlclient; public partial class _default : system.web.ui.page protected void page_load(object sender, eventargs e) if (session“username“ != null) /判断用户是否登录 bindbookinfo(); /调用自定义方法用来绑定图书借 阅排行 else response.redirect(“entry.aspx“); /跳转到登录页面 protected void bindbookinfo() string sql = “select top 10 * from tb_bookinfo order by borrowsum desc“; /设置sql 语句 gvbooktaxis.datasource = dataoperate.getdataset(sql, “tb_bookinfo“); /获取 图书信息数据源 gvbooktaxis.databind(); /绑定gridview控件 protected void gvbooktaxis_rowdatabound(object sender, gridviewroweventargs e) if (e.row.rowindex != -1) /判断gridview控件中是否有值 int id = e.row.rowindex + 1;/将当前行的索引加上一赋值给变量id e.row.cells0.text = id.tostring();/将变量id 的值传给gridview控件的每 一行的单元格中 if (e.row.rowtype = datacontrolrowtype.datarow) 22 /绑定图书类型 string booktype = e.row.cells3.text.tostring(); /获取图书类 型编号 string typesql = “select * from tb_booktype where typeid=“ + booktype; sqldatareader typesdr = dataoperate.getrow(typesql); typesdr.read(); /读取 一条数据 e.row.cells3.text = typesdr“typename“.tostring(); /设置图书类 型 /绑定书架 string bookcase = e.row.cells4.text.tostring(); /获取书架编 号 string casesql = “select * from tb_bookcase where bookcaseid=“ + bookcase; sqldatareader casesdr = dataoperate.getrow(casesql); casesdr.read(); e.row.cells4.text = casesdr“bookcasename“.tostring(); /设置书架 /设置鼠标悬停行的颜色 e.row.attributes.add(“onmouseover“, “color=this.style.backgroundcolor;this.style.backgroundcolor=lightblue“); e.row.attributes.add(“onmouseout“, “this.style.backgroundcolor=color;“); 图书馆信息主要代码： using system; using system.data; using system.configuration; using system.collections; using system.web; using system.web.security; using system.web.ui; using system.web.ui.webcontrols; using system.web.ui.webcontrols.webparts; using system.web.ui.htmlcontrols; using system.data.sqlclient; public partial class libraryinfo : system.web.ui.page protected void page_load(object sender, eventargs e) if (session“username“ != null) /判断管理员是否登录 if (getset() /判断是否拥有权限 if (!ispostback) 23 bindlibrary(); else response.write(“alert(您没有此权限); location=index.aspx;“); else response.redirect(“entry.aspx“); /返回到登录页面 protected void btnsave_click(object sender, eventargs e) string libraryname = txtlibraryname.text; string curator = txtcurator.text; string tel = txttel.text; string address = txtaddress.text; string email = txtemail.text; string net = txtnet.text; string upbuildtime = txtupbuildtime.text; string remark = txtremark.text; string sql = “update tb_library set libraryname=“ + libraryname + “,curator=“ + curator + “,tel=“ + tel + “,address=“ + address + “,email=“ + email + “,net=“ + net + “,upbuildtime=“ + upbuildtime + “,remark=“ + remark + “; if (dataoperate.execsql(sql) registerstartupscript(“, “alert(保存成功！)“); else registerstartupscript(“, “alert(保存失败！)“); /自定义方法判断当前管理员是否拥有管理此页面的权限 public bool getset() string username = session“u