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中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)汉语专题(1) 试题一、判断正误(每小题2分,共20分)说明:正确的打钩,错误的打叉。1普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。( )2方言是地域文化的反映,因此方言不应该被消灭,而应该保留。( )3普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。( )4普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。( )5非定位语素一般都是成词语素,二者互相对应。( )6“我们一起学习”中的“学习”,此处虽然没有带宾语,但仍然是及物动词。( )7“饭桶”指只会吃饭不会做事的人,这是语素义的比喻用法。( )8基础部件就是能构成很多汉字的部件,例如“木、目、月”等。( )9网络词语是语言的社会变体,是一种社会方言。( )10.为了汉语的纯洁性,应该禁止使用网络语言。( )二、举例解释下列术语(每词5分,共10分)11调值12兼类词三、综合分析应用题(共40分) 13.分别写出下列音节的声母和韵母。(10分) (dyang: qiu: xuan: chun: weng: 14辨析下列同义词的主要差别。(10分) 时间时刻: 生日寿辰: 再婚续弦: 秘密绝密: 果断武断: 15分析下列词组的结构层次关系。(10分) 清洗大楼的玻璃窗 清洗大楼的临时工 16从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分) 解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。 你有什么话可以直接了当地说,不用拐弯抹角。 一些年轻人的拙作,我们实在是不敢恭维。 他去年还欠款三万元,看来今后会好一些。 发生这样的事情实在是太偶尔了,让人始料未及。 他从小看着父母在舞台上演出,耳儒目染,很多戏曲唱腔自然就学会了。四、问答题(每小题5分,共30分) 17.普通话对方言的强大影响表现在哪些方面? 18.什么是重音?“我明天去”这个句子,如果其中“我”、“明天”念重音,隐含的意义有什么不同? 19.什么是词的理据?请分析“土豆”和“洋芋”的词义理据有什么不同? 20什么是句子的表述性?举例说明。 21什么是字符?举例说明字符的具体类别。 22.什么是网络语言?网络语言有哪些特点?试卷代号:1081中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)汉语专题(1)试题答案及评分标准 (供参考) 2011年7月一、判断正误(每小题2分,共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.二、解释下列名词术语(每词5分,共10分) 11调值是声调高低升降变化的具体读法。例如普通话阳平调是35,上声调是214。 12.兼类词指具有两类或多类词的语法功能的词,例如“导演”在“一位导演”中是名词,在“导演了一部电影”中是动词。三、综合分析应用题(共40分)13分别写出下列音节的声母和韵母。(10分) 14.辨析下列同义词的主要差别。(10分) 时间时刻:范围大小不同,“时间”范围大,“时刻”范围小。 生日寿辰:附加意义不同,“生日”具有口语色彩,“寿辰”具有书面语色彩。 再婚续弦:附加意义不同,“再婚”只有理性意义,“续弦”附加上形象色彩。 秘密绝密:词义轻重不同,“秘密”词义轻,“绝密”词义重,程度高一些。 果断武断:感情色彩不同,“果断”具有褒义色彩,“武断”具有贬义色彩。15.分析下面词组的结构层次关系。(10分) 16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分) 你有什么话可以直截了当地说,不用拐弯抹角。 一些年轻人的作品,我们实在是不敢恭维。 他去年归还欠款三万元,看来今后会好一些。 发生这样的事情实在是太偶然了,让人始料未及。 他从小看着父母在舞台上演出,耳濡目染,很多戏曲唱腔自然就学会了。四、问答题(每小题5分,共30分) 17.第一,进一步扩大影响j我国长期以来一直致力于推广普通话,普通话的影响越来越大;第二,逐步渗透,普通话的语言成分直接进入方言区,特别是一些新词,大多数是以普通话语素和结构方式构成,直接进入各个方言区;第三,全面覆盖,普通话与方言并存并用。 18.重音指语句中重要的,应该强调的词语要重读,包括语法重音和强调重音。(2分) “我明天去”这个句子中,“我”念重音,隐含的意义是强调不是其他人;“明天”念重音,强调时间不是今天或后天。(3分) 19.词义的理据就是表示事物、现象、观念的词的构成依据,即一个词用某些语素来构造的道理和依据。(2分) “土豆”和“洋芋”词义相同,是等义词,但词的理据不同,突出事物的不同特征,“土豆”突出这种植物果实像豆类长在土中,“洋芋”突出这种粮食的来源是国外,同时把它归人芋头一类。(3分) 20.句子的表述性是指句子既要表达客观现实又要陈述主观意图的特性,是句子区别于词和短语的标志。例如门外有人敲门,我们问:“谁在外面?”这个句子表明客观现实中产生了某种情况,而发话人说这句话的目的就是想知道门外是什么人。所以,任何一个句子,都会表达客观现实和说话目的两个方面,因而总是有一定的语气。 21字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组合成汉字的符号。字符具体可分为意符、声符和记号三类,通过这三类的具体形式表现出来。在一个汉字中,一个字符只能表现为意符或者声符,或者记号,所以意符、声符和记号是字符的具体存在形式。例如在“妈”中,字符“女”是意符,字符“马”是声符

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