北师大版五年级《品德与社会》下册教学计划

北师大版五年级品德与社会下册教学计划 内容分析 1.教材特点： 五年级品德与社会的编写是在 14 年级家庭、学校、社区 等领域的基础上逐渐扩展到祖国与世界的场景中去，以五年级 儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育、爱国 主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地 理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关 的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发 展自己的经验、情感、能力、知识。 2.知识结构： 第四单元、我是小小主人翁 1、爱护集体荣誉（1）感受集体 的温暖（2）在集体中成长（3）展示集体的智慧 2、学做集体 小主人（1）自主选举班委会（2）每个同学的权利（3）大家 都来参与（4）社区民主生活的启示（5）人民的代表（6） “法”在我身边 我们身边的法 第五单元、历史告诉我们 1、从统一到鼎盛（1）秦汉 一统（2）唐朝盛世 2、野蛮与文明（1）血与火的时代（2） 世界在发展，生活在变化 第六单元 、向人民英雄致敬 1、勿忘国耻（1）罪恶的战 争（2）走访遗迹看历史（3）屈辱的条约 2、觉醒的中国人民 （1）天下为公 （2）五四运动 3、光辉的历程（1）开天辟 地（2）红旗飘飘 学生分析 1.学生知识能力基础 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对 自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的 好的行为习惯。随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认 识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。 2.个别差异 因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于 这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动 中去，但他们缺少社会经历。 3.学生难以理解的问题和容易出现的错误 五年级的学生对待事情有着自己的看法和观点，具有判断是非 的能力，知道什么该做什么不该做，但做事又有片面性，还需 教师指导。 教学目标 1、关注集体，能感受集体的温暖，增强集体主人翁责任感； 主动为集体做事情，能从考虑集体荣誉的角度来解决集体生 活中遇到的矛盾；结合实例说明集体的事情要靠大家共同协调 解决；回忆少先队队旗的象征意义、书写少先队队旗的象征意 义。 2 感受历史与生活的关系， 萌发对古代杰出人物的敬仰 之情，增进爱国主义情感，和民族自豪感，积极探索祖国悠久 的历史和灿烂的文化。 3、 憎恨帝国列强的丑陋行径，激发爱国主义情感； 感受 英雄人物的壮举，并为之骄傲，关心国家大事，及时了解国际 间的交往情况；列举中国近代史上抗击的英雄的名字，讲述他 们的英勇事迹。 教学重难点 一、 能够进行简单的调查、探究活动，学习收集资料，不 断提高地图学习的能力，发展空间思维能力，在讨论中能够 发表自己的意见和看法，不断提高表达能力。 二、乐于了解和欣赏不同民族的文化历史，形成各民族间相 互了解、相互尊重、团结友爱的情感和态度，深化学生的爱 国主义情感。 三、初步学会阅读简单的史料，初步具有对所掌握的史料进行 简单的探究、概括和归纳的能力，初步学会评价历史人物。 教学策略 教学方法： 自主选择教学方法、合作交流教学方法、反思评估教学方法、 生活求证教学方法、应用探索教学方法、任务驱动教学方法、 创设情境教学方法、引导发现教学方法等 教学策略： 1、力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态 度、价值观及能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以便较 好地落实“三维”目标。 2、根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发， 提高教育的针对性、实效性。 3、进一步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺 术、活动等多种形式对学生进行情景教育。 4、通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。 5、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，就力 求尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。 教学实施 日期 单元 教学内容 课时 执行情况 备注 2.182.18 报到 开学准备 1 上课 2.212.25第四单元 四、我是小小主人翁 1、爱护集体荣誉 3 （1）感受集体的温暖 （2）在集体中成长 2.283.4 第四单元 四、我是小小主人翁 1、爱护集体荣誉 （3）展示集体的智慧 （4）我为集体添光彩 3 3.73.11 第四单元 四、我是小小主人翁 1、爱护集体荣誉 复习 、小结、测试 3 3.143.18第四单元 四、我是小小主人翁 2、学做集体小主人 （1）自主选举班委会 （2）每个同学的权利 3 3.213.25第四单元 四、我是小小主人翁 2、学做集体小主人 （3）大家都来参与 （4）社区民主生活的启 示 3 3.284.2 第四单元 四、我是小小主人翁 2、学做集体小主人 （5）人民的代表 （6）“法”在我身边 我们身边的法 3 4.54.8 第五单元 五、历史告诉我们 1、从统一到鼎盛 （1）秦汉一统 （2）唐朝盛世 2 清明节 4.114.15第五单元 五、历史告诉我们 2、野蛮与文明 （1）血与火的时代 3 4.184.22第五单元 五、历史告诉我们 2、野蛮与文明 （2）世界在发展，生活 在变化 总结、测试 3 4.254.29第四、五单元 期中复习及测试 3 王瑞昌 2014.2 5.45.6 第六单元 六、向人民英雄致敬 1、勿忘国耻 （1）罪恶的战争 1 劳动节 5.95.13 第六单元 六、向人民英雄致敬 1、勿忘国耻 （2）走访遗迹看历史 （3）屈辱的条约 3 5.165.20第六单元 六、向人民英雄致敬 2、觉醒的中国人民 （1）天下为公 （2）五四运动 3、光辉的历程 （1）开天辟地 3 5.235.27第六单元 六、向人民英雄致敬 3、光辉的历程 （2）红旗飘飘 （3）地球上的红飘带 3 5.306.3 第六单元 六、向人民英雄致敬 4、黄河在怒吼 （1）在民族危亡的时刻 （2）不要忘记 3 儿童节 6.66.10 第六单元 六、向人民英雄致敬 4、黄河在怒吼 （3）大刀向鬼子们的头 上砍去 （4）伟大的胜利 3