班主任工作总 结博客(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作总结博客(精选多篇) 从有幸成为博客指导教师，到静下 心来回顾一年的博客指导工作，若白驹 过隙，忽然而已。蜗居斗室，细思量却 忽然发现自己与大家相比，做的凤毛麟 角，但却时时感受着网络教研的冲击力， 被象春苗大姐、武秀华老师一样的同行 坚守博客阵地，默默无闻的战斗者感动； 为象翟玉兰、郑璘玲等等这些推荐 400 余篇日志的强人的工作成果而心生敬佩； 被象任景业、辉煌、务实等一批严谨治 学、见解独道的专家们的想法所感染。 。 。 。 。 。 一、指导工作小结 在近一年的时间里，我所负责的 三个基地：吉林辽源龙山基地、吉林市 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 长春市基地、东北师大附属小学基地， 共计 128 个基地个人博客，其中包括部 分指导教师博客。截止目前日志数 1817 篇，其中包括原创日志与推荐日志。作 为指导教师，我个人博客共发表和推荐 日志数 35 篇，点击率近 1800，发表评 论 135 次，被关注评论 63 次，接受和 发布评论数十余次。 参与新思考论坛主题交流百余条， 特别是在 2014 年“ 第二届新世纪研究与 应用基地教学设计与课堂展示”活动中， 在做好日常教研工作的同时，抓紧一切 时间，登录新思考论坛与博客，认真研 习各位选手的教学设计与反思，悉心拜 读广大热心网友的评论与建议，更不会 错过，象任景业老师、王永老师及辉煌、 务实等行家的精彩点评。大家认真钻研 的精神与独特见解无时无刻不在激励着 我，感觉这是巨大的、宝贵财富，这种 辛苦并快乐着的惬意，只有置身其中才 会真切的领悟。因为如此，才再次觉得 其实研课的过程，远比结果更重要！我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 们收获着过程，收获着友谊！同时也在 感受着成长,由衷的为参赛的选手能有这 样的机会而感到高兴！特别是大家的热 情参与更让人倍觉钦佩！ 感谢小数工作室、感谢各位专家， 各位教育同行，为我们提供这样的学习、 提高、交流的好机会！感谢春苗老师一 直指导与帮助！“ 日出江花红似火，春 来江水绿如兰蓝” 。相信，网络教研在 小数工作室的引领下明天更加美好！ 二、指导存在不足 原本得心应手的工作，却让我在 诸多问题中，不得不再次审视自己的指 导工作，为了做好指导工作，现将在指 导工作中存在的问题，小结一下： 1、沟通不够 作为一名博客指导，与所在基地 的领导、教师沟通不够，是阻碍推进博 客教研的效果的关键因素，之所以我所 在的基地一直是安于现状，很大程度是 指导本身的事情，就是与我的搭档 巢湖之滨的沟通都很少啊。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 2、引导不足 每一篇原创博文，实际都有很多 地方值得商榷，在发现亮点的同时也会 看到某位教师，甚至是某个地区教学上 存在的问题，都应该有必要指出来，并 给出建设性的意见，并引导同行深度思 考，以便确定努力方向，但在这方面， 往往优点提的多，鼓励的话多，这不便 于激活大家研讨的兴趣。 3、氛围不浓 良好的氛围，是博客交流的氧气， 网络教研实际也是校本教研的另一种形 式，应该以解决教师最直接、最根本的 问题为主线，但作为指导，我没能做到 这一点，没有给老师一种“温馨如家” 的 感觉，没有交流的欲望，这也就谈不上 积极性了。 以上只是源于我作为指导的主观 因素造成的不足。 三、下一步工作设想 为了更好的发挥网络教研的优势， 充分利用好小数工作室为我们搭建的这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 个平台，如果来年还能做博客指导教师 工作，我的下一步设想： 1、增进沟通与交流 建立好基地博客成员与指导教师 的关系，真正起到小数工作室与基地教 师的桥梁纽带作用； 与基地负责人保持联系 与共同负责基地指导保持联系 与小数工作室博客负责人保持联 系 尽可能与有关博客指导工作的人 员联系 2、采取适当的博客活动方式 采取适当的方式，避免博客教研 的随意性，采取有组织与自主相结合的 方式，使基地教师既有方向性同时又不 受束缚，这样能在一定程度上保证博客 交流的质量，实现基地博客管理“本土 化”，交流指导 “区域化”。 任务驱动式网络教研 问题式网络教研 主题式网络教研 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 反思式网络教研 专题式网络教研 协作式网络教研 教师自主的网络教研 班级博客助推班主任工作更有效 绍兴市鲁迅小学郦瑾 除了校园网上开辟的“案例在线” 、 “教学感悟”、 “教研沙龙”、 “理论广场” 、 “个人博客”、 “名师课堂”、 “热门推荐” 等 栏目外，班主任老师还在学校新开辟的 “教师博客”这个平台上伸展了新的触角， “班级博客”应运而生， “小荷尖尖”、 “小脚 丫”、 “快乐小屋”“ 我们的天空”“宝贝园” 等等许多新鲜的名词如同雨后春笋般生 长起来，生生交流、师生交流、家校交 流、家长与家长之间的交流等等，链接 更及时、便捷、有效。 一、 班级博客帮助孩子把综合 实践活动进行到底。 综合实践课程是一个综合性的课 程，自开课以来，老师们一直在摸索， 一直在研论，一直在探索如何将课上好。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 从目前教学情形来看，学校里专业的综 合实践活动课程的教师少甚至没有，有 班主任工作和所谓的主科教学任务兼着， 工作繁重，指导精力有限，对于过程不 能实施有效和及时的指导。教师缺乏创 新和自主意识，到了这节课就必须去上， 无论这节课是否有必要在教室里完成， 活动时间弹性是否充足，匆匆而过，导 致活动开展得比较被动，甚至还有学科 活动倾向，学生的学习积极性不高。有 些老师还有占用综合实践活动上语数课 的情况，与综合实践活动课程理念尚有 差距。当然也有全校同一主题的活动， 但是这就使得班级特色个性化的主题没 有得到很好的延伸。那么，要怎么做才 能使孩子们产生主动实践的欲望和坚持 不懈进行活动的动力，促使学生去积极 主动地把实践活动进行到底呢？班级博 客是一个很好的网络平台，它有效地化 解了上述困难和存在的问题，促进了学 生多种能力和谐整体发展，班级博客使 综合实践活动提升到了一个新的层次。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 在“宝贝乐园 ”人民路四班级博客 中， “知土爱土惜土”科技实践活动通过 网络沟通，成为活动一大亮点。活动方 案挂在首页上，倡议书吸引了不止班级 同学，其他班级的学生、家长、老师， 纷纷在博客上发表评论，自发进行土地 污染情况的大讨论，网上论坛精彩纷呈， 同学们还纷纷把活动照片、活动录像、 活动成果展示在博客上，有每一个小组 的活动简介，有“ 热爱土地 ”中队活动剪 影，有被工业污染土地种植植物的实验 研究阶段性成果汇报，有采访记录，有 调查报告等等，都可供更多相关的师生 交流思想，分享经验，真正拓宽了时空 界限，随时随地可以活动。 我曾经上过这样一节综合实践课： 邀请班级里的一位学生家长为全班同学 作一个作文讲座，效果很好，同学们收 益非浅。可是，让学生受益更多的是来 自于网络。我把讲座的照片和内容发在 班级博客上，结果跟帖很多，为学生作 讲座的家长热情地参与其中，成为我们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 的网上作文辅导老师。在发挥评价的指 导功能上，班级博客委婉而又正面引导 学生反思自己的实践活动。通过调动小 学生的认识和情感因素，激励小学生自 觉投入对问题的讨论、对成果的分享及 思考中，主动审视自己的利弊得失，逐 步完善自己的行动，拓宽自己的视野， 达到自我反思、自我改进的目的。班级 博客作为综合实践活动课的第二阵地， 却起到了举重若轻的作用，源自于却充 实课堂，这是一个更有效的延伸。 二、 班级博客体现班主任老师 的职业崇拜。 建立班级博客，需要班主任的敬 业精神。作为一种职业，班主任要把更 多的时间和精力放在班级博客上，来自 于他对职业崇高的热爱。建立班级博客， 足以证明班主任老师对教师这个职业的 无上崇拜。 鲁迅小学新老两个校区现有八十 二个教学班，每班都建有博客，每班的 博客都有特色，每个班主任老师充分利 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 用博客“个性表达、更新简单、链接便 捷”的特点，将自己的班级工作要点、 重大活动开展、教育教学日记及时发表， 在自主实践反思和同伴的临床指导切磋 的互动及学生对活动的体会和收获中生 成实践性智慧。 1使用班级博客促进班主任更 多地关注课堂。 三班是一个班风好学风正的班级， 但是存在的问题也一直困扰着班主任： 班里的学生发言并不是很积极，一大批 成绩冒尖的同学发言很不积极。他们更 谨慎，怕出错，久而久之，对学生健康 学习极不利。班主任可以利用网络做些 什么？ 在“小脚丫 ”博客中，我看到了关 注课堂的好方法：首先在班级博客进行 大讨论：家长、学生、老师共同讨论上 课专心听讲，积极发言对掌握知识的益 处。然后倾听心声，布置学生周记在博 客上完成， 我最成功的一次发言 、 错失发言机会 、 小发言大收获等 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 等。这个作业很有意思，因为在博客上， 反馈快，反响热烈。每周，班主任还利 用博客评选发言小明星，把他们的小照 片发上去进 行鼓励，无疑刺激了学生发言的 内在愿望。 2.使用班级博客促进班主任更好 地关注细节。 我们班里的抹布，到期中的时候 我已经换过二三十块了，都是很快就脏 了。期中以后，我下定决心要好好保护， 于是我先给抹布绣上编码，规定每位值 日生做值日一定要洗干净各自的抹布。 可是没想到问题又来了，我新买来的一 瓶洗洁精不出半个月就用得一干二净了， 为了一块小小的抹布，孩子们要挤上多 些洁精，弄得满地满桶都是肥皂泡，看 来养成良好的卫生习惯很重要，一些细 小琐碎的事其实对孩子们的成长起到了 举足轻重的作用。所以必须要有一个创 新的设计，更科学，更实用，不能按部 就班照旧。就这样，博客“我们的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 天空”中就诞生了两种有意义的班情记 录。一本是班级日记，由我记下每天孩 子们之间发生的点点滴滴。那柔性的话 语、温馨的提示、老师的内心独白，会 跟孩子的心灵撞击，这种方法对于高年 级学生的确十分适用，师生之间可以平 等地进行交流，一些学生身上的陋习在 春风化雨般的语言中都渐渐化了，消失 了。我及时对孩子们微小的变化进行鼓 励和表扬，拿着放大镜去看他们的进步 和优点，他们就会发现老师在时刻关注 细节，只要做得好，老师看得见。所以 后来，就有同学提出师生共同写日记， 我马上积极响应，这种既能自己管理自 己，又能提高写作水平的好事要马上做。 就这样，六班出现了三年来最和谐、最 友情、最纯真、最团结的时光。 接着，我又开辟出了一个栏目： 老师的话。由我亲自撰写，把前阶段的 重点情况作一个小结和反馈，学生会饶 有兴趣地去阅读和浏览。严是爱，松是 害，不教不管会变坏。我深深地明白这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 个道理，所以我同时又在博客上开写班 级日志。相对于班级日记来说，他是威 严的，刚性的，记载着同学们学习、纪 律、卫生和体育四方面的情况，同时也 锻炼着小干部的能力，由两位副班长总 负责在博客上评分、总结，如此刚柔并 济、双管齐下，效果甚好。这两种美观 有实用的班情记录，伴随了同学们一学 期，书写着我执着的持久的班主任情结， 把着班级前进的大方向。 三、班级博客联系家校更加密切。 “我们的天空 ”中设立着一个家长 理事会，因为我发现将学校、家庭、社 会这三方面紧密结合起来，相互协作， 相互配合，能起到共同教育的效果。我 搞了 不少活动。比如说家长系列讲座， 就是请家长备好课给孩子上课，什么海 洋知识，地质知识，医疗常识、建筑知 识、军事常识、铁路常识天南地北、五 花八门，只要是知识，什么都可以讲； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 再比如说家长老师和学生去实地参观， 开阔眼界、增长才干，孩子们兴高采烈 地走东家串两家，在实际的眼观耳听中 学到了许多课本上学不到的社会知识， 丰富了他们的大脑。这些活动还通过博 客展示出来，受到了家长的欢迎，网上 交流频繁。切磋一下家长积极参与的原 因，我想一个很重要的因素是：学生喜 欢在老师和父母的面前表现和得到认可， 老师喜欢在学生和家长面前表现和得到 认可，同样家长也喜欢在孩子和老师面 前表现利得到认可，家长理事会真诚架 起了我和学生及家长之间的心灵之桥， 在我们班级，师生之间，同学之间，家 长与老师之间，甚至家长与家长之间， 通过班级博客，形成了一种和谐融洽的 人际关系，更重要的是形成了教育的合 力。 班级博客管理工作总结 “班级博客 ”为老师、家长、学生 三方提供了平等、开放、互动的信息交 流平台，从目前的反馈信息看，已经得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 到三方的普遍认可。我班“班级博客” 点 击次数在 2014 多人次以上，个人博客 的点击次数在万次以上，许多学生和家 长回帖留言。班级博客的牵头人是班主 任，但老师和学生遵守网络文明规范， 在协助班主任进行班级博客的日常维护 与更新的同时，积极鼓励同学多在博客 留言。对没有上网条件的同学，班干部 就将他们写成的文字输入到班级博客里。 我的班级博客共分为许多个模块 它们是：班级简介、班主任专栏、家长 课堂、班级风采、好书推荐、班级荣誉、 佳作欣赏、班级之星、祖国风光、新闻 实事、其他活动。它们对我班活动文化 建设、思想文化建设、行为文化建设起 到积极的促进作用。 1、活动文化建设 我们的做法是在博客中将学生的 各项常规表现和学习情况有选择性地， 以尊重学生自尊心为原则地加以公布。 同时，把班级参加学校体育节、文艺比 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 赛、社会考察等活动，以及班级自行设 计组织的班会、联欢会、探望同学等活 动在博客中以照片、图片、文字等形式 展示，进行班级活动文化建设 2、 思想文化建设 班级博客为教师、学生、家长提 供了广阔的互动交流平台。在这里，学 生可以对班级中某些现象、学生关心的 热点问题展开讨论，也可以向老师敞开 心扉，诉说当面说不出口的困惑，如果 学生不愿将自己的留言公开，还可以设 置个性化交流方式；学生不愿将自己的 姓名公开，也可在博客上以新用户名留 言。新型的心理交流平台促进了师生的 沟通。 老师也可以记录班级日志来与学 生、家长进行交流沟通。我把学校的活 动记录在班级日志上，用班级日志来记 载快乐、疏缓焦虑，或直接对学生表达 希望。 家长也可以通过博客了解孩子在 校的学习情况。博客让家长坐在家里就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 可以了解到孩子在校表现，使得家校之 间的信息的传达更方便快捷。家长还可 以在博客上，表达家长心声，交流家教 经验，共聊育儿话题，同时也可以提出 班级建设的意见或建议。 3、行为文化建设 班级博客搜集与学生相关的大量 信息。博客记录了学生成长的足迹，相 当于孩子们每天都在书写着自己的历史。 教师、学生和家长都可以定期了解各个 阶段的学习情况，教师能够针对学生的 学习进程做出及时、综合和更加全面的 评价，或做出方向性的引导，帮助学生 改进学习的方法和态度。这样促进学生 行为的转化。 2014-2014 第一学期工作总结 时光如梭，岁月如风，回顾一个 学期的教学工作，领导的支持、老教师 的教导、同事们的关心都令人感动，工 作中的点滴让人回味，期盼来年的工作 更加精彩，总结就显得重要而迫切。 一、取得成绩，完成工作： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 1. 顺利完成一、二年级的 qb 和 计算机应用基础的教学工作。 2. 06 年 9 月象山县职业技能大赛 计算机图文混排教师组，获得二等奖。 3. 06 年 11 月宁波市职业技能大 赛计算机图文混排教师组，获得三等奖。 4. 组织管理本学期计算机图文混 排兴趣小组活动。 5. 运动会、艺术节、成人仪式、 国家级验收等重要的活动视频摄录编。 6. 参加宁波市 11 月职高计算机 教研活动和象山县普高信息技术教研活 动。 7. 发放调查问卷，完成教学论文 “新教师在计算机职业教育中的困惑与 对策”，还有待于整理修改。 8. 学习象中、文峰等学校的校园 电视台建设，完成技工学校校园电视台 组建方案初稿。 二、做法： 1、教学工作方面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 a、 精讲多练，结合 qbasic 程序 设计和计算机应用基础课程的特点，给 学生时间上机，让学生在实践操作中去 了解程序，认识程序，编写程序，对课 本上的基础知识采用精讲多练、边讲边 练的方法让学生在练习中巩固知识。 b、研究课堂教学的教法和学法， 认真备课，结合课堂教学实践，不断总 结每节课的优点与不足，并根据知识和 学生的特点变换教法，例如：任务驱动 法，设置悬念法，先实践再讲解，重复 练习法等都在教学中发挥了较大的作用。 并不断寻求贴近学生生活的实例，力求 能够启发每个学生学习本门学科的兴趣。 c、利用小组学习法，让学生根 据优良中差的合理比例结合成学习小组。 06 网络班分为 8 个小组,每组一位组长, 每周一夜自修前招开组长会议,总结一周 的教学得失和存在的问题，并布置任务。 平时由组长对本组成员的上课情况，作 业情况等表现给予评定，公布小组学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 考核管理办法，每组成员的小组考核为 自身成绩与小组成绩按一定比例结合。 d、针对教学过程中，在多媒体 机房上课时学生的玩游戏现象，以及作 业拖欠，上课随意等现象，积极利用课 余时间找学生谈话，分析利弊，找寻就 业发展方向，职业规划等等。 2、文化素质提高方面 a、学习宁波市中小学优秀论文， 学习别人好的教学方法与案例。 b、经常看一些优美的文章， 挑 战主持人栏目等，提高自己的语言表 达式能力和艺术修养。 c、在教育博客中练笔，提高自 己的写作水平。 d、认真研读于丹的论语心得 ， 百家讲坛栏目内容，从中学习了很 多为人处世的道理和对态工作的态度。 3、专业素质提高方面 a、通过参加计算机职业技能大 赛，在图文混排、word 小报设计等方 面都有了较明显的进步与提高。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 b、多次参加计算机教研组活动, 通过公开课活动的设计与展开，对于怎 么上好课，上精品课有了一些自己的理 解与看法。 c、对说课的方法与内容有了系 统的认识，不仅要说怎样做，还要理论 结合实践，说为什么要这样做。 d、专业水平有了大幅度的提高， 熟练掌握 photoshop 图像处理软件的操 作，并能利用 photoshop 完成一定的作 品设计。 e、视频摄录编技能进一步熟练 与提高，应用软件完成相应的后期设计。 三、欠缺不足： 1、课堂精品意识不足，不能做 到每节课都能达到最好效果。 2、学生思想工作不够深入，方 法欠缺。 3、为人处事的态度及方法不够 灵活。 4、书读得不够多，文章写的不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 够。 四、下步打算： 1、以课堂教学实践为阵地，进 一步研究总结教学过程中的教法和学法。 2、以学生乐学、爱学为宗旨设 计课堂，提高课堂效率。 3、坚持每天半个小时的读书和 半个小时的动手写的习惯，提高写作能 力与语言表达能力。 4、多了解学生，让自己跟上时 代步伐，更能理解学生，因材施教。 岁月中总有令人欣慰的，总有令 人遗憾的，只要抱着一颗平常的心，一 颗勇往直前的心，收获总是大于失去， 因为失去本身也在得到。 期盼明天更美好 励琼 二 七年二月六日 泉水路小学博客建设工作总结 自 08 年区教育局建立教育博客 平台以来，我校教师积极参与，加入这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 个学习发展的共同体，在教育叙事、教 学反思、研培交流、论文写作方面进行 了尝试。09 年泉水路小学成立后，校领 导非常重视信息技术工作，把信息技术 工作作为教师专业化成长的推动力之一， 号召全校教师积极参与，充分利用这个 现代教育技术平台，实现信息流通、资 源共享、思想碰撞、教育科研等各方面 工作的集体整合，成为学校成长的一个 重要推手。 我校从以下方面具体开展了教育 博客建设工作： 1、学校非常重视信息技术建设 工作，专门安排分管教学的副校长李华 兵牵头教育博客建设工作，设立泉水路 小学信息中心，把教育博客建设纳入了 学校工作计划和学校信息化建设工作计 划，把博客建设工作作为一个常规工作 来开展，组织各种形式的活动，鼓励教 师书写教育博客。 2、我们认识到教育博客的性质