县优秀班主任 事迹材料(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 县优秀班主任事迹材料(精选多篇) 有人说教育之树乃以爱为根基，而 饶先发则在用自己最真切最无私的爱去 关怀每一个大学生，将快乐学习，健康 成长的教育理念洒满青春的校园。大学 期间的教育，第一步尤为重要，出于该 校校区设置的特殊性以及对他能力的认 可，4 年来，学校一直安排他担任大一 学生的辅导员。他的辅导员生涯是特殊 而有意义的，每年都要送走一批刚成长 起来的学生，并迎来一批新的面孔，一 年一个周期，年年都是一个挑战。 每年他都会让刚刚入学的大一新 生接受开学以来的第一堂课，也将会影 响他们一生的重要一课-学会感恩。该 校材料 094 班的一名同学在看过他主讲 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的感恩教育系列讲座后，在博客里如此 写到来到学校，第一节课就让我感动的 是辅导员给我们播放的让世界充满爱 ，讲的很实在、很鼓舞、很感动，让在 场的学生都流下眼泪，黑暗中的我也满 脸是泪，我当时就打电话给爸爸妈妈， 对他们说了一句我爱你们，我一定要好 好读大学，以此来报答你们。饶先发经 常教育学生的一句话:知足和珍惜，使你 心志平和，努力进取。感恩和回报，会 让你无私的付出一切，结果你将得到意 想不到的回报。 大一新生报到后，饶先发每年都 要号召同学们给父母或家人写一封感恩 信，这一活动每年都受到了同学们的积 极响应，其中有同学就说道:这些年父母 在我身上花费了很多的心血，写感恩信 时把平时不好意思说出来的话和想对父 母说的那些话，全部用笔写下来寄给他 们，结果父母打电话跟我说，你长大了， 到了大学懂事多了，也会体谅父母了。 这个给我心灵带来的震撼，远远超出我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 的想象。饶先发认为，孝敬父母，尊重 长者是中华民族的传统美德，这项活动 的开展能让同学们学会感恩，学会如何 对待父母的艰辛，学会如何做人。他像 亲人一样爱自己的学生，把学生当成自 己的弟弟妹妹来看待，为学生成长倾注 了满腔的热情。 情感的话题一直是大学校园里最 受欢迎的话题之一。针对在大学校园这 个全新的环境中。饶先发积极报名参加 国家心理咨询师培训，2014 年他考取 中华人民共和国心理咨询师职业资格 证 ，成为江西理工大学第一批心理咨 询师辅导员，在系统学习了心理学后， 他开创性的把心理咨询和心理辅导的方 法和技巧融入到学生的思想政治教育工 作中。通过心理辅导，别人眼里的问题 学生都与他很亲近，有些学生不愿与父 母沟通，却愿意把心里话说给他听。 他在创造不平凡业绩的历程中， 他以校园文化为契机，以社会实践为突 破口，积极进行对外宣传工作，并取得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 优异成绩，受到了全国各大媒体的广泛 关注，在他的带领下，他的新闻写作团 队连续四年荣获宣传工作先进集体，他 个人也在中国教育报 、 科技日报 、 江西日报 、江西电视台等几十家报 纸、电视、电台、网站发表文章 1400 多篇。 新时代、新发展、新形势下对辅 导员的定位和工作提出了新要求，需要 辅导员去更多思考、学习和探索。饶先 发对此有深刻认识，他说道:辅导员工作 对于我来说不仅是一种理想的践行，更 是一种人生意义的升华，我热爱我的工 作和我的学生，在我内心深处始终都有 一份强烈的责任感，鞭策自己不断创新、 不断总结，不断前进 以下是小编为大家收集的事迹材 料，仅供参考! 1998 年参加工作以来，一直担任 初中数学教师，担任班主任工作已有 9 年时间。任教以来，热爱本职工作，热 爱学生，勤奋踏实，任劳任怨，各项教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 学教育成绩一直名列前茅。先后在国家 级、省级报刊杂志发表十多篇文章，担 任主编或副主编参与编写 4 本教学参考 书;先后有 6 篇论文分获省级一等奖;先 后 8 次获得“ 模范班主任”、 “教书育人模 范”、 “管理育人模范”、名星班主任”、 “临 汾市教学能手” 、 “临汾市优秀班主任 ”、 “山西省教学能手 ”、 “山西省青年教学能 手”、 “全国初中数学竞赛优秀辅导员 ”等 各级荣誉或称号。目前我担任 256、257 班的数学教师，257 班班主任。 一、加强理论学习，先进理论引 领班级管理 为了能用现代的科学管理理念管 理班级，我在认真学习德育纲要 、 班主任工作暂行规定 、 中小学教师 职业道德规范等资料的基础上，又订 阅了班主任 、 班主任之友 、 德育 报等报刊杂志，通过学习不但提高了 自身素质，而且也为科学管理班级找到 了理论源泉。同时我在自己创建的“小 亢数学网”上专门了设立 “班级管理”栏 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 目，与各地班主任进行交流。通过一系 列的努力，我将科学发展观的思想与班 主任工作的开展有机结合起来，在工作 中以人为本，加强学生素质教育，取得 了良好效果。 二、制定班级公约，养成教育贯 穿常规管理 2014 年接手本班后，我就思考着 如何规划学生的三年学习生活，如何着 眼于学生今后三十年的发展，为此与同 学共同制定了 257 班级公约：生活节俭、 举止文明;讲究卫生、互帮互助;学习刻 苦、惜时如金;诚实守信、公平竞争;生 活上自爱自立自强，学习上自觉自主自 信。针对初一学生的年龄及心理特征， 决定从抓常规管理，抓养成教育入手。 为了让学生能从小学阶段顺利过渡到中 学阶段，我利用主题班会、座谈等形式， 提出“我们希望有一个什么样的学习环 境和学习风气” 等问题与学生共同讨论， 逐步引导学生形成“ 树立团结、和谐、 好学、奋进” 班风与学风。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 班级常规管理是一项整体的育人 工程。把学生的积极因素调动起来，才 能形成合力，共同构筑学生自我管理机 制。因此，我想方设法构建学生自我管 理体制，为学生设置多种岗位，让每个 学生都有机会上岗“ 施政”，有服务同学、 锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。 引导学生的行为和品德向更高的层次发 展，促使学生通过自我教育、自我调整 而不断成长。首先是着手培养了一批得 力班干部，班干部采取轮换制，这样做 调动了学生的积极性，让大多数学生都 有机会参与班级管理，提高了学生的整 体素质。班级工作由班委会成员自订计 划，我做一些必要的指导、帮助、检查 和督促。在工作中我时常提醒班干部不 能高高在上，脱离同学，成为“学生贵 族”。同学们亲自参与到班级管理之中， 在发挥学生特长的同时，在活动中培养 了学生的集体荣誉感，增强了班级凝聚 力。接着是围绕班级公约，结合本班的 整体水平，订出几条班规，合理的班规 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 使学生找准了自己在这个小集体中的位 置，使每个学生心中都有一个前进的指 示灯。 教育育人应从思想和学习入手， 不可因思想教育忽视学习，也不可只抓 学习，也不可只抓学习而忽略思想道德 的要求，应从两方面齐抓共管。我在进 行思想教育时，从大处着眼，小处入手， 针对学生实际状况，帮助他们分清是非 界限，切实提高学生的道德水准和思想 认识水平，在学习、生活中加强学生对 爱国主义的情感教育，同时对学生进行 法制教育宣传。防微杜渐，将一切不良 苗头消灭在萌芽状态。 针对学生的特点，我重点加强了 良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的 养成教育。通过两年的培养，学生们已 经在各方面都步入了正规。学生们每天 到校后都能在教室中安静自觉了学习， 基本杜绝了迟到现象。每周一次的卫生 大扫除中，学生们都能各司其职，优质 高效地完成每次的任务，每次卫生评比 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 考核中常常是满分，多次获得每月一次 的卫生流动红旗，荣获“ 学校卫生工作 信得过班级” 称号，卫生工作成为其它 班的样板。其它各项常规考核成绩一直 名列前茅，多次受学校表扬。 三、学习心理指导，全面提高学 习效率 我在工作中帮助学生确立明确的 学习动机，帮助学生正确归因，并指导 学生学会自己正确归因，引导学生关注 学习过程，及时表扬和鼓励学生，增加 成就感。由于在平时的班主任工作中运 用了心理学的知识，做了较深刻细致的 心理辅导工作，学生对学习的态度由先 前的怕吃苦，惧怕失败，变为热爱学习， 勇于进取，能正视成功与失败，比较成 熟、独立的学习者。班级里不但尖子生 层层涌现，而且全班同学的学习氛围与 日俱增，整体水平也提高了。我也在共 同奋斗过程中成了与他们共同面对困难， 共享成败的战友。 我与各科教师保持联系，及时了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 解学生的学习情况，帮助学生明确学习 目的，端正学习态度，改进学习方法， 交流学习经验等。在班上树立多方面的 学习典型：既有全面发展的，也有单科 成绩突出的;既有能言善辩的，也有善于 朗读演讲的，既有学习成绩在班级名列 前茅的，也有后来居上的，等等。我对 待每个学生知识背景，兴趣爱好，特长 方面应及时给予引导，对那些知识背景 宽，智商高的学生要让他们不断完善自 我，对待中等学生应重点进行学习方法 方面的指导，对于后进生要有耐心，捕 捉他们身上的闪光点，多采用鼓励性语 言。通过表扬或批评，不仅能使先进更 先进，而且使本班学生出现学先进、赶 先进、超先进的局面。在历次期中期末 考试中，我班的学习成绩各项指标都一 直名列前茅，综合考评成绩始终名各班 前列。 由于成绩突出，我班先后有樊璐 琪、郭昕彤等十多名同学被评为“特优 生”、 “三好学生”，2014-2014 学年度我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 班被评为“模范班集体 ”，我也被评为 “管理育人模范 ”，2014-2014 学年度我 班被评为“模范班集体 ”，我被评为 “名 星班主任”， 2014 年我班被评为 “临汾市 先进班集体” ，我被评为“临汾市优秀班 主任”。 四、培养全面素质，课外活动效 果明显 在在工作中我始终坚持以素质锻 炼育人为指导。这里锻炼有两层含义： 一是学生在加强身体素质方面的锻炼， 二是参加集体活动、课外活动方面的锻 炼。身体健康是学习的保证，要想学生 有充沛的精力投入到学习中，首先得有 一个强健的身体。我针对学生身体体质 弱、易发病等情况。提醒学生坚持参加 体育锻炼，培养学生养成早睡早起早锻 炼的习惯，这样学生生活有了规律，同 时也为具有健康的体魄打下基础。在学 校体育节秋季运动会上我班获得团体第 二名的好成绩。 我通过丰富多彩的集体活动，强 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 化班级管理，增强学生集体荣誉感。在 2014 年第六届校园科技文化艺术节歌咏 比赛我班获二等奖;我鼓励学生参加各种 兴趣活动小组，班内涌现出象陶坤同学 等小画家、象樊璐琪同学等小书法家、 象管雪良同学等小音乐家的多种人才。 学生中的好人好事也层出不穷， 多次受到学校通报表扬，贺非、吴琦、 乔若菲等十多名同学被评为“学雷锋志 愿者先进个人” ，2014 年、 2014 年我班 被连续评为“ 学雷锋志愿者行动先进班 集体”，在 2014-2014 学年度我班被学校 评为“先进少先队中队 ”。 九年的班主任生涯，让我深深地 懂得：一名成功的班主任，要能与学生 “同学”，与学生共同成长。我始终把提 高学生全面素质放在首位，管教管导， 循循善诱，以一个教师真诚的爱去宽容、 理解、尊重、信任和关怀每一个学生， 为学生创设向上、平等参与的氛围，激 发学生的潜能和创造力，促使他们健康 向上成长。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 2014 年山西省教学能手 2014 年山西省青年教学能手 2014 年模范班主任 2014 年名星班主任临汾市优秀班 主任 2014 年山西省优秀班主任 2014 年山西省基础教育信息化初 中数学“十佳教师 ” 优秀班主任事迹材料 资中县重龙镇谷田小学李光明 我从 07 年下期接手五年级一班 的班主任工作，虽然时间不很长，但班 级一系列工作却让我感触颇多，深知班 级管理工作是一门育人科学，更是一门 育人艺术。它需要班主任多花心思，多 了解，多观察，多动脑。下面就其具体 的工作实施情况谈谈自己的想法。 一、用爱心感染学生 二十三年前，当我从资中师范毕 业分配到配龙小学，以班主任的身份第 一次上讲台，就深深知道，作为班主任， 关心学生就应该像关心自己的子女一样， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 既要关心他们的生活，又要关心他们的 健康，还要关心他们是否懂得学习的方 法。更重要的是关心他们是否懂得怎样 做人。这正是作为班主任的职责所在。 作为一个班主任，接触学生的时间最长， 生活在学生中间，与学生倾心谈话，深 知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢 得到这种师爱的并非是一个或几个孩子， 而是所教的全部学生。我在平时喜欢与 学生拉家常，如“ 你在家最喜欢做什么？ 天气冷了，你多穿衣服了吗？最近进步 很大，请继续努力！” 与学生交谈沟通， 让学生感受到我发自内心朋友式的友情， 慈母般的关爱，搭起了我与学生之间的 感情桥梁。遇到问题，学生乐于接受我 的教育、引导。把爱心给了学生，学生 喜欢老师，也就喜欢你所教的学科,对其 产生浓厚的兴趣。 二、以操心不断感 化学生 班主任管理班级需要操心。有人 说班主任是世界上“ 最小的主任 ”，可这 “最小的主任 ”管的事却特别多，班级的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 卫生、纪律，学生的行为、生活样 样少不了班主任操心。特别是现在的独 生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜 明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也 很明显。他们很活跃、喜欢表现自己， 自信心强、上进心强。同时也存在一些 问题。例如：骄傲、娇气、以自我为中 心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心 听取别人的意见等。针对这些问题以及 孩子的年龄、心理特点，我在班级开展 了“人人争先进 ”的积分评比活动，以此 鼓 励、强化文明行为，良好习惯的 形成。这个活动从“ 文明”、 “守纪”、 “好学” 、 “勤劳”、 “特长”五个方面进行评比。每 个方面都制定比较详细的要求，如“守 纪”就是课前准备好，上课不挨老师批 评，排队、集会等守纪律就可以得到。 而“好学”是每次测试后统计。每个孩子 都有自己设计的积分卡，让孩子们相互 观摩，暗暗竞争，这个活动取得了较好 的成效，调皮学生江佳友有了可喜的进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 步了，把上课随便讲话的坏习惯变成了 积极发言，令老师赞赏，深受老师的喜 爱。良好的班风已形成，给学生营造一 个温馨而又充满朝气的学习和生活的环 境。在学校文明班级的评选中，多次获 得流动红旗。 三、通过耐心来强化学生 我们经常听到老师抱怨：“现在 的学生不好教” 、 “如今的孩子太不懂事 ” 等等。这也难怪孩子，因为当今社会， 孩子们接受到更为丰富、复杂的信息， 影响着孩子们。所以管理班级还需要耐 心。说了一遍不行说两遍，说了两遍不 行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记 都做到为止。我曾教过一位男生，从小 养成坏习惯散慢，多次教育，都无法 改正，一次，我利用午休时间与他交谈， 他小小年纪，语出惊人，他长大想做国 家领导人。这时我耐心引导，拍了拍他 的肩膀，笑着说：“ 好，有志气！我们 电视上看到的国家领导人都彬彬有礼， 你呢？”学生不好意思地摸了摸自己的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 头，说了句我最爱听的话：“李老师， 我会改正坏习惯。 ”从此，这位学生慢慢 地改正了缺点。 四、用热心去滋润家长教育学生 班级教育和管理活动要有家长的 密切配合，把热心送给家长，信任尊重 家长，虚心听取家长意见，这是我作为 一名班主任与家长交往的一条原则。当 学生有错时应与家长取得联系，能理解 家长的难处，不训斥家长，不把学生的 错误转嫁给家长要尊重家长的情感，对 家长做到温和有礼，以商量谈心的方式 来交流教育孩子的得与失。不歧视后进 生家长，应一视同仁，平等对待。家长 对班主任或学校工作有意见，抱着有则 改之，无则加勉的态度，做到宽容大度， 胸襟开阔。这样，我与家长建立密切联 系，进行友好交往，不仅沟通信息还增 进了 情感的交流。孩子进步了，家长 也来表示致谢。及时对后进生加强心理 疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 忧，让他们认识到自己的价值。同时， 我还创造条件和机会让后进生表现其优 点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和 喜 悦。我班几个调皮学生，整天课 堂上起哄，也从不守纪律，还经常汇报 别人。无论课堂作业，还是课后作业从 来不做。无论老师还是班长检查作业他 们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁 都拿他们没办法。我并没有首先用纪律 和制度处罚他们，而是从接近学生入手， 找尽理由和他们套近乎。设法找他们的 闪光点，找到一点就大力表扬。后来他 们对张老师产生了感情，成了无话不说 的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了， 这样以来这几位调皮同学的进步，整个 班级也都进步了。同时我带的数学课也 在这次期中考试中取得全县四所学校第 一的好成绩。 六、学生和家长的朋友 班主任是联系学校、家庭、社会 的纽带。所以应该也必须成为学生的朋 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 友。在十几年的班主任工作中，我与许 多学生家长打过交道，可从来没有和他 们红过脸，无论他们的孩子在学校给带 来多大的麻烦，肚子里的气有多少，家 长们怎么无理取闹，只要见到家长总是 笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却 是用商量的语气向他们解释，与他们交 谈，商量教育孩子的最佳办法。不仅得 到了家长的信任，也取得了很好的效果。 七、为了教育事业奉献一生 我是西藏山南人我远离父母，跟 爱人和孩子两地分居，我一直呆在遥远 的阿里，有时承受家人的不理解，有事 承受每逢佳节倍思亲的痛苦，就为了这 些牧区的孩子我坚持下来了。我虽然取 得了一些小成绩。但我深深的知道，这 些成绩的取得离不开学校领导对我的大 力支持和帮助，我一定会继续努力把 工作做的更好！最后，我引用我的母校 的校训：“学高为师，身正为范” 可是现 在，正是由于孩子们的可爱，我才能甘 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 于清贫、乐于奉献，才能无怨无悔地战 斗在班主任的工作岗位上。我愿意将自 己的一生献给这神圣的教育事业，愿意 刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业 的辉煌和人生的绚烂！ 从师专毕业后的马艳被分配到北 京市 163 中学。这是一所“三类学校”, 正 确的叫法是“ 基础薄弱校”即“薄弱”的校 舍、操场、师资、生源。 “薄弱” 的结果 是,该校连续数年在全区中考成绩排行中 倒数第一。 1995 年秋,24 岁的马艳成为这所 中学初一班的班主任。 开学的第一天,全班同学竟没有一 个戴校徽的,认为那丢人现眼。马艳告诉 学生们:“我就是 163 的毕业生。 ”学生们 愣了。 马艳知道,要让她的这些“姥姥不 疼舅舅不爱” 的学生找回自尊 ,找回对自 己对他人对社会的信心,不能仅靠成绩单。 那将是一场艰苦的较量,首先与旧的自我,其 次是与周围的环境,凭着大家一点一滴的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 努力。 在马艳的班里,有两名学生持有弱 智证明。然而,经过反复测试和与他们交 往,马艳发现事实上他们只是反应慢一点,小 学知识的基础薄了点,而仅凭这,就认定 孩子是弱智,这令马艳痛心疾首,是“大人 们太不负责了”! “你那证明在我这儿可不算数,别 忘了,上课时我可要提问你!” 结果,这两个学生不仅学习成绩很 快上来了,而且在课堂上积极举手发言, 课下,他俩还常提醒马老师:“您上节课怎 么没提问我,我早做好准备了。 ” 一次, 学校进行广播操比赛。马 艳坚持让全班每一位同学上场操练。有 的班不是全体 上场,留下几个体胖的、动作不协 调的、反应慢的学生当观众。轮到班做 操时,个别“歪瓜劣枣 ”们的动作招来全校 一片笑声。结果可想而知,班得分全校倒 数第一。 马艳没有批评任何一位学生,因为,所 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 有的人都尽力了。他们就是这样的成绩。 然而,全班同学都哭了,哭过之后又笑了, 他们拥有一个真正关爱他们的老师。他 们更同情别的班级那些被剔出来只配当 观众的同龄人,没有人站在那些孩子的位 置上想一想,这些孩子的心里该多难受! 其实,马艳嘴上说不在乎名次那是 假的。私下里她也有过思想斗争,要不要 让那几个姿势难看的学生别上场了?但 她没有那么做。事后,她很庆幸自己的选 择,“我成天教育学生要尊重别人,可一到 关键时刻我还是为了分数、排名,置学生 的自尊心于不顾,那么这老师在全班同学 心目中的形象就会一落千丈,我以前讲的 全是骗人呢!” 初一时,有位科任老师占了班一节 体育课,学生们很不满意。体育委员提出 自己带着同学上一节体育,马艳不同意。 可上课铃一响,学生们还是被体育委员带 下了楼,把科任老师晾在一边。 这回,马艳真生气了,当时就想下 去把学生们揪上来。但稍一冷静,她没有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 下楼,而是自己赶到科任老师的办公室去 做解释工作了。当学生们满头大汗兴高 采烈的回到教室时,她也没有马上进行全 班批评,而是在不久后的一次班会上让大 家讨论:自尊与遵守老师的安排及学校纪 律之间的关系。在占用体育课这件事上, 作为体育委员,可不可以有一种更好的解 决方法? 这件事,让马艳,让同学们都学到 不少。 初二下学期,马艳班上来了几位 “蹲班生”。其中一个女孩 ,头一天进班教 室时就摆出一副满不在乎的劲头,晃着肩,书 包甩在身后,浓妆艳沫的脸不屑地掠过老 师,又用眼睛大胆地一一扫过全班男生 这时,教室静悄悄的,大伙儿都愣住了。 他们都听说过关于这个女生的传闻。 马艳没有给她个“ 下马威 ”。头一 次和她谈话,马艳的第一句话就是“你很 漂亮,还挺会打扮,什么时候教我几招。 ” 女孩子的敌意一下子就没了。后来在周 记本里,马艳除了指出她最近的进步和不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济