初二月考政治试题 班级 姓名

初二月考政治试题 班级 姓名 一、选择题 （每题只有一个答案是正确的 共 20 分） 1.八年级李宁的爸爸在外地工作，他长期跟妈妈在一起生活，从家庭结构上 讲，李宁的家庭属于 （ ） A、主干家庭 B、核心家庭 C、单亲家庭 D、联合家庭 2.下列做法那些体现了父母对家庭的无私奉献 （ ） 父母用积蓄买了房子 妈妈用工资给家人买了一台彩电，丰富了一家人 的生活 爸爸出差回来常常为我和妈妈带一些外地特产 爸爸和妈妈吵 架摔坏了电脑 A、 B、 C、 D、 3. “养不教，父之过”说的是 （ ） A、父母不能以身作则，但注意言教。 B、抚养了但不教育那一定是做父亲的过错 C、父母对子女负有抚养教育的义务 D、以上说法都不正确 4.九年级（1）班开展“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见， 其中观点正确的是 （ ） A、我们年龄还小没有能力孝敬父母 B、真正关心父母的健康，是孝敬父母的实际行动 C、我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做 D、父母能照顾自己，不需要我们孝敬 5.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子中能反映子女对父母感激之情 的诗句是 （ ） A、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 B、多情自古空余恨，此恨绵绵无绝期 C、谁言寸草心，报得三春晖 D、夕阳无限好，只是近黄昏 6.九年级小丽的父母离婚，小丽和妈妈一起生活，爸爸应该每月给小丽 200 元生活费，但从没给过，小丽爸爸的行为是 （ ） 不道德但不违法，因为小丽的父母已离婚 是违法的，因为法律规定父 母对未成年子女有抚养的义务 是可以理解的，因为小丽不和爸爸一起生 活，她爸爸不应负有抚养义务 是违法的，因为法律规定，父母对未成年 子女的抚养是无条件的，任何时候都不能免除 A、 B、 C、 D、 7.学生小明升入初中后，父母发现他变了，不愿意与父母交谈，总爱和父母 顶牛、对着干。这反映了青少年心理发展的什么特点 （ ） A、已经完全成熟 B、思维活跃，想象丰富 C、自我意识迅速发展 D、智力逐渐发展到高峰 8.我们与父母的冲突，往往基于 （ ） A、良好的心愿 B、美丽的谎言 C、理解与体谅 D、父母对我们的高期待、严要求 9.当我们要发火时，用手摸一下肚脐，它是我们与母亲相连的地方，也是母 亲用营养维持我们生命的地方。我们曾是父母的一部分，我们应该 （ ） 否认、漠视子女与父母的矛盾 亲近父母，努力化解矛盾 换位思考， 站在父母的立场上替他们想一想 办事冲动，不惜牺牲与父母的感情 A、 B、 C、 D、 10.子女与父母产生矛盾，以下处理方式最恰当的是 （ ） A、冷静下来，心平气和地与父母沟通 B、父母单向说教 C、清官难断家务事，家庭矛盾不可调和 D、沟通的最佳结果就是子女顺心如意 11.有效沟通的基本要领有 （ ） 彼此了解是前提 尊重理解是关键 理解父母的有效方法是换位思考 沟通的结果要求同存异 A、 B、 C、 D、 12. 一个受欢迎的人应具备的品德有 （ ） 真诚 友好 善良 责任感 A、 B、 C、 D、 13.小齐与我是好朋友，考场上他让我给他传纸条，我思考再三，没有给他传， 为此小齐不再和我来往，下列说法错误的是 （ ） A、友谊常给我们快乐、支持和信心，也常常使我们陷入两难境地 B、朋友就应该相互支持、帮助，我做的有些不对 C、真正的友谊是坦诚的，我这样做是为了朋友好，小齐应该理解我 D、不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 14.与善人居，如入兰芝之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如 入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。说明 （ ） 乐交诤友 不交损友 广交朋友 慎交朋友 A、 B、 C、 D、 15.小芳和小南是同桌，学习上互相激励，生活上互相照顾，两人的感情也很 好，不分彼此。可是，周围的同学却说他们“早恋” 。为此小芳躲避小南， 小南也不和小芳说话。下列那一说法错误 （ ） A、我们赞成、鼓励男女同学间的正常交往 B、男女同学交往既要开放自己，又要掌握分寸 C、男女同学交往既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率 D、男女同学就是哥儿们，交往中不用考虑什么 16.玲玲对异性萌发爱慕之情 （ ） 应及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的成长变化 这是可耻的 事情 应藏在心里让它成为美好的回忆 这是正常、自然而又美丽的事情 A、 B、 C、 D、 17.“ 交友是一个平等互惠的过程” 。对这句话的理解正确的是 （ ） A、交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少 B、给予朋友就要求朋友回报 C、交友可以得到财富和物质的享受 D、朋友之间的给予和分担是双向的 18.在男女同学交往中，我们需要把握的态度是 （ ） A、保护自己 B、理解和尊重自己 C、慎重对待理智处理 D、注意团结 19 未成年人孝敬父母，应做到 （ ） 辍学外出打工，挣钱赡养父母 关心体贴父母，主动与父母沟通 帮助父母做力所能及的家务 努力学习，不辜负父母的期望 A、 B、 C、 D、 20.进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小芳突然变得沉默寡言，不愿与父 母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是 （ ） A、闭锁心里的表现 B、自强不息的表现 C、逆反心理的表现 D、谦虚谨慎的表现 二、分析说明题（30 分） 1、小华的父母都是教师，工作特别忙，小华总埋怨父母照顾自己很少，认 为父母把爱全部倾注在了他们的学生身上。一天夜里，小华发高烧，找 不到出租车，父亲背着小华步行 10 公里来到医院，父亲的衣服都被汗湿 透了，累倒在地，妈妈彻夜未眠照顾小华。小华深受感动，心想：今后 一定要好好孝敬父母。 结合材料运用所学的知识，回答 （1）孝敬父母的主要原因有哪些？（4 分） （2）在感激父母抚育之恩、理解父母心情的基础上，把最想对父母说的话写 下来。 （3 分） （3）请为父母做几件具体的事情。 （至少三件） （3 分） 2、国庆节到了，经过一个月的紧张学习，小刚想痛痛快快地玩个“黄金周” ， 可是，父母认为如果现在不抓紧学习，将来考不上重点中学。因此，给小刚 布置了很多作业，要求小刚趁着假期补补课。小刚很生气，与父母大吵了一 次，现在小刚一筹莫展，不知道怎么办。 （1）小刚对待父母的做法是一种什么心理？（3 分） （2）小刚对待父母的态度是否正确，为什么?（4 分） （3）你认为小刚应该怎么办？（3 分） 3、兰兰和小强小学时就是好朋友，上中学后又是同桌，他们经常在一起讨论 问题，