小动物的作文 (精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小动物的作文( 精选多篇) 小狗 在我很小的时候，妈妈带我去临 海买了一只小狗，它的身体是黑黑的， 脚黄黄的，嘴巴大大的，尾巴就像一束 狗尾草，它的名字很特别，叫空影。 等我长大一些了，妈妈把小狗交 给我来养，小狗喜欢吃的东西有鸡爪、 面条、面包等。它住在地下室，冬天的 时候我会给它毯子，它和我很亲，我回 家它都会跑出了迎接我。我还给它洗澡。 天冷了，我和妈妈会做衣服给它穿。最 有趣的是，一听到音乐就会汪汪大叫， 还会跳舞，好像喜欢音乐似的。有一次， 我去学校上学，它就紧紧跟着，差一点 就进了校门，幸亏妈妈把它的链子踩住 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 了。小狗也做过坏事，吓唬人，很晚了， 还在怪叫，影响人们休息，也让人不喜 欢它，就是这样子让人又爱又恨。 可爱的小猫 几年前，我就盼着有一只小花猫。 有一天我过生日时，妈妈给我抱回一只 小花猫。我给小猫取了一个好听的名字 乐乐。 它全身雪白，里面还夹有黑色的 花纹，乐乐刚来我们家的时候，它可爱、 灵活，它的毛毛茸茸的，看起来很温和， 它的身子胖乎乎，走起路摇头摆尾。不 过它有几个坏毛病，淘气、贪吃、好睡。 它的鼻子可灵敏了，有一次，我 和妈妈买了一些小鱼回家煮了吃，一到 家，乐乐就闻到了它， “喵喵 ”对我叫着： “小主人，给我一些鱼吃吧！” 我想也没 想就扔了一条鱼给它吃，它扑过去，津 津有味的吃着。 我最喜欢乐乐了！和它一起玩的 时候，我感觉开心极了！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 可爱的小鸟 我有一只非常可爱的小鸟，它不 仅聪明还很可爱。它为了我而失去了自 由，我很想把它放走，但我很爱它，怕 它被猎人抓住，成了猎人的食物；怕它 成了猫的下酒菜，失去了生命；怕它在 外面受冻挨饿 它长着尖尖的小嘴巴，圆溜溜的 小眼睛，短短的羽毛，特别的可爱。还 不时的给我唱出美妙的歌曲。 我家的小金鱼 妈妈从花鸟市场买了两条小金鱼， 一条红，一条花。 那两条小金鱼有两对黑色的豆豆 眼，还有两张小嘴巴，那两张嘴巴不停 的开合，好像在说：“ 这是什么地方啊？ ”它们的鳞片都是透明的，犹如片片碧 玉，它那大尾巴在清澈的水里摇摆着， 显得十分美丽。 我的小金鱼十分胆小，它在透明 的鱼缸里，只要我把手指放到它的面前， 它就会后退好几厘米。也许它对我感到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 陌生呢！它还特别喜欢在、鱼缸里游来 游去。 这就是我的小金鱼，我美丽的小 金鱼；我胆小的小金鱼。 小狗 我家养了一只小狗，它的名字叫 “汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常 卷起来像一个小黑圈，它那黑珍珠大小 的眼睛，它的脚印一朵朵梅花，它的牙 齿尖尖的，像一座座小山，它睡觉的时 候，耳朵紧贴着地上。 我跟它相处得很好，只要看见我 背起书包，它就在我的身边一直转个不 停，好像在说：“ 小主人，别走，别走， 再跟我玩一会儿！” 放学回家，走到门 口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。 它要是看见一根骨头，它就像奥运会上 的刘翔一样飞快地跑过去，咬着骨头跑 回来，在院子里啃骨头，以防临近的小 狗抢它的骨头，它啃完后，又跑出院子， 就会息一下，伸出舌头，从舌头流下口 水。它只要见着了熟人，就会使劲的摇 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 着像小姑娘辫子一样的尾巴，要是见到 陌生人，就会发出“ 汪汪”的叫声。 它吃的食物有：骨头、鱼刺、火 腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在 地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃 好后，要是谁给它吃的，就会对他摇尾 巴表示你对它很好。 这就是我们家的小狗，又乖又可 爱的小狗，就是它让我学习进步，而且 玩得很快乐，它和我在一个温暖无比的 童年里开开心心地度过每一天每一年。 我爱灰兔 我有一只小灰兔，灰灰的毛、红 红的眼、大大的身子、小小的嘴。 我一直认为我家的灰兔喜欢吃菜 叶。可今天才知道这小家伙不仅喜欢吃 菜叶，还喜欢吃柳条， “只要把叶子扒掉， 就可以直接喂它吃。 ”它的嗅觉很灵敏， 我还在扒叶子时，它就嗅到了淡淡的清 香味，还哇哇地叫个不停 小狗 我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光 的小眼睛，鼻子这儿闻闻，那儿闻闻， 在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两 只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪汪” 两 声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全 身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都 不怕冷。当我们把骨头扔进它碗里时， 它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有 点害羞，等我们走了才吃。它真是一只 可爱的小狗啊！ 小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年 过生日，妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛，有 一对红眼睛和长耳朵，一张三瓣嘴，尾 巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的，起 跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时 候先前脚着地，再后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天 放学我都要带一些回家。吃的时候它总 是盯着我，好像在说：“ 这萝卜真好吃！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 ” 小白兔真是可爱啊！ 小乌龟 我家有二只小乌龟，一只小，一 只大非常好玩。它们的眼睛黑黑的，龟 壳绿绿的，头有绿色有红色的很好玩。 小乌龟很会跑把它放在 地上它就跑，而大乌龟却不跑它 要等人都走了它才会慢慢爬。它们的房 子是一只缸。它们有时候会爬出缸来， 要找半天才能找到。 希望它们喜欢在缸里，二只可爱 的小乌龟真的很好玩! 小白兔 我最喜欢的小动物是小白兔，它 长着长长的耳朵，红红的眼睛，短短的 尾巴，真好看。我喜欢它的原因是;它有 一身雪白雪白的毛，走起路来一跳一跳 的，真招人喜爱。它爱吃胡萝卜和白菜， 这也是我最爱吃的食物。它最安静的时 候，是你给它挠痒痒的时候，它趴在那 里就好像睡着了一样。小白兔既漂亮又 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 乖巧，所以我喜欢小白兔。 可爱的小黄狗 放学了，在小区的院子里，有一 只小黄狗老跟着我，还不停地闻我的腿 和脚，它是不是饿了呀？它的主人怎么 不见呀，我想它肯定是饿了。 我很快跑回家，把妈妈放在冰箱 里的肉拿了一小块给小狗吃，小狗狼吞 虎咽地吃起来，吃的时候尾巴还不停的 左右摆动着，一会儿抬头看看我，一会 儿又低头吃起来，吃完了还伸出舌头把 自己的嘴唇周围舔了一圈，它的舌头真 长，也好软。 小狗是我们人类的好朋友，我们 要爱护和保护它。 我真的喜欢小狗，不知道妈妈什 么时候能让我养一条小狗。 可爱的小猫 两年前妈妈从街上买回来一只小 花猫，它的毛是白颜色的，还夹杂着黄 色的花纹，它的脑袋上还有一块咖啡色 的斑点。它刚到我们家的时候还很小。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 还没有一只大老鼠呢，我把它放进一个 小纸盒里，它“ 喵喵” 的对着我叫着，简 直就像一个害羞的小姑娘。 小花猫就这样成了我家的一员了， 妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经 常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在 它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过 去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着 绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小 花猫玩，我都感觉特别的开心。小花猫 除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在 沙发上睡觉，它把自己的头和屁股缩成 一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡 起来，走近时你还能听到它打呼噜的声 音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫 爪神功”, 你看我家沙发上的抓印都是它 留下的。 小花猫有一双炯炯有神的眼睛， 它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈 妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发 现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾 巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时， 它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大 钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小 花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾 乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫 鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵” 的 叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑 起来。 小花猫给我的生活带来了很多的 乐趣，可是，后来妈妈还是把小花猫送 给了奶奶，直到现在，我还特别想念我 的小花猫 那是去年夏天的一天,爸爸 给我买回来两只小兔子,我喜欢极了,高 兴的一蹦三尺高。两只小兔子可爱极了, 一只小兔子的毛是白色的,一只小兔子是 灰色的,我给这两只小兔子分别起了个名 字,白色的叫梦琦,灰色的叫晓涵.梦琦毛 雪白雪白的,没有一点杂色,白的像是洁 白无暇的汉白玉,圆鼓鼓的脑袋上长了一 双又长又大的耳朵总是竖起来,眼睛是红 色的,好像两颗闪闪发光的红宝石,嘴是 三瓣的,吃起东西来蹭蹭蹭的,最有趣的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 是鼻子了,进常一上一下的,好玩极了,它 的前肢短后肢长,跑起来一蹦一跳的,小 巧玲珑的尾巴像是挂在屁股后面的小绒 球,总是上下摇晃。晓涵全身都是灰色的,也 有一双又大又长的耳朵,眼睛和梦琦可就 大不一样了,晓涵眼睛和我们人类的眼睛 一样黑色的。晓涵和梦琦非常胆小,稍微 听到一点动静就竖起耳朵来,然后就快速 地跑回窝里了。晓涵最让人讨厌的陋习 就是随地大小便。当你欺负它时,它 就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚 擦完的地板,弄得又脏又臭。小兔有时还 很淘气呢.一天,我怀着快乐的心情带着 小兔出去玩。忽然,小兔吱吱叫,还到处 乱窜,好像对四周的景物不满意。没办法,我 就带它去游乐园玩。一到游乐园,小兔东 蹿西跳,不一会就跑得没影没踪了。当我 急得像热火锅上的蚂蚁团团转的时 候,我发现了一个小绒球背着我,我就跑 过去,蹲下去一看,小兔正在扑打着一个 像蝴蝶一样的东西,仔细一瞧,原来是小 兔和花蝴蝶在玩“ 相扑” 的游戏呢 .它一个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 劲儿往蝴蝶那扑,弄得满身都是泥,但还 是没有抓到花蝴蝶。记得有一次,我的周 记不知道要写什么,我无意中发现了小兔,所 以就观察起它。我才发现它睡觉的姿势 与我们人一样,它睡觉的样子好可爱,鼻 子总是不停的动着嘴巴总是发出声音,好 象是在打呼噜。我看着看着,不禁笑了起 来,自语道 “哦,原来小兔睡觉的样子就 是这样啊.”他们特别聪明。要饿了,就会 跑到家门口,站着不动,仿佛在说 “我的 肚子饿了. 我要吃饭。 ”如果我不给它俩 喂烂芹菜萝卜,它们就 会从门缝里钻进来,跑到沙发下面,我 不得不拿烂芹或萝卜把它们引出来。这 就是我喜欢的两只小动物-梦琦和晓涵。 我喜爱这两只活泼可爱、讨人喜欢的小 兔子。我要告诉大家,我们不能伤害动物,我 们要爱护、保护动物.如果动物全都灭绝 了,那么我们赖依生存的地球将失去生态 平衡,人类将无法生存. 一、课题：写一个你喜欢的动 物 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 二、课型：习作。 三、教学要求： 1、写一个你喜欢的动物。 2、可以写它的外形、脾气等特 点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、 怎样休息等习性，还可以写和它之间发 生的事情。 3、要按一定的顺序写，写出对 它的喜爱。 4、写完后要多读几遍，认真修 改。 四、课前准备： 1、观察自己喜爱的小动物 2、收集、积累有关材料。 3、动物头饰若干、 动物世界 录像资料。 动物狂欢节音乐。 五、教学重难点： 1、按一定的顺序写。 2、表达自己对动物的喜爱之情。 六、教学课时：2 课时。 七、教材分析： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 这是一次读写结合的练笔，是在 学习了本组课文之后的一次练笔，因为 第三组课文内容都与动物有关， ，有讲 述了动物之间的感情的课文，也有记叙 人与动物之间真情的课文，学生对描写 动物的表达方法应该有了一定的体验， 也早被课文中描写的动物所深深吸引， 在此基础上安排此习作，练写自己喜欢 的一个动物，可以说顺理成章，教材的 安排是恰当的。 八、学生情况分析： 经过调查，学生们都特别喜欢小 动物，有好多同学家里都饲养了小狗、 小猫等动物，对动物有亲近感，在上 猫这课时，有的同学甚至把猫也带 到了教室，看的出，同学们对动物流露 出的是喜爱，但要学生按一定的顺序写 动物的外形、脾气、习性等特点，学生 可能还有一定的难处，这就需要教师开 放课堂教学，充分调动学生的写作兴趣， 提高学生的写作水平。 九：教学理念： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 新课标下的作文教学，倡导学生 习作个性化。要打破传统的作文教学模 式，开放课堂教学，让课堂充满活力， 把学习的权利还给学生，把课堂还给学 生。教师要激发学生的写作兴趣，让学 生在课堂上不受任何拘束地敢说敢想， 形成个性化的思维，写出有个性有创意 的作文，写出自己的独特感受，旨在培 养学生的自主、自能作文的能力。 十：教学过程：第一课时 、观看录像激发兴趣 1、谈话。同学们，我们刚学了 几篇与动物有关的课文，那爱子情深的 麻雀、古怪的猫、可爱的雪猴、善解人 意的小鸟，在作者的笔下是那样的生动 形象，给我们留下了深深的烙印。今天， 就让我们一起走近动物世界 ，去看 看那些人类的朋友们过的怎么样。 2、启发。 动物世界的录像给 你留下了什么印象？ 、创设情境拓展思路 1、情境激发。同学们，大家喜 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 爱的这个动物世界栏目，想在我们 班上招聘解说员，你们愿意来应聘吗？ 那好，我们就借习作课这个机会满足大 家的愿望，下面招聘开始，看谁能当一 名出色的、有个性的讲解员，那么，你 认为该怎样才能当好“ 解说员 ”呢？ 2、说一说，让学生各抒己见。 3、评一评，看谁说的有条理， 教师捕捉有个性化的语言，给予鼓励。 对说的好的奖一个他喜欢的动物头饰。 4、教师根据学生发言归纳。 、交流互动引导体验 1、自主选择。 选择自己最喜 欢或最感兴趣的一种小动物。 选择交流伙伴，根据自己喜欢 的动物自愿组合，合作交流。 2、结合习作提示，合作交流。 小组内充分交流：为什么喜欢这个动物 朋友？它有什么与众不同的特点？还有 哪些生活习性？你和它之间发生过哪些 有趣的事情？ 3. 交流评议，评出“优秀解说员” 。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 派代表或自己上台竞争，亲身体验，自 由表达，其他同学当“ 小评委 ”他说得怎 样？好在哪里？又有那些不足之处需要 改进？教师相机点拨。对优秀解说员奖 一个他们喜欢的动物头饰。 、合作讨论明确要求 1、创设情境，激发写作热情。 师：同学们光当上了解说员还不行呢？ 要组织栏目，还得文武双全，要自己写 解说词，你们有这个能力吗？那么，该 怎样把你喜欢的动物介绍给大家呢？ 2、引导审题，读懂习作提示： 按一定顺序写下来，可以写它的外形、 脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎 样嬉戏、怎样休息等，写出对它的喜爱 之情，写完后多读几遍，看看有没有不 通顺、不清楚、写错的地方，如果有， 认真改一改。 3、讨论交流：你准备怎样写？ 4、联系本组课文的表达方法， 联系自己的阅读体会自评、互评，评的 重点是小动物怎么可爱，作者如何喜爱 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 的。 、敞开心扉自由习作 1、闭上眼睛回忆自己观察的小 动物、喜爱的小动物。 2、回忆本组课文作者描写动物 的表达方法。 3、鼓励他们自主地进行片断练 习，分块练习，用“ 我手”写“我心”。 4、师巡视，相机指导，对有困 难的同学进行个别点拨与指导，对表达 完整，抓住小动物特点写的好的同学给 予鼓励、表扬。 、组织评价修改成文 1、小组内自评自赏，互评互赏。 看谁写的精彩？哪个地方值得大家学习？ 2、小组内自批自改，互批互改。 看哪个地方还要进一步修改？引导学生 力求从是否把内容按一定顺序写清楚了， 语句是否通顺，用词是否贴切、准确， 是否表达了对小动物的喜爱之情。 4、全班交流，佳作欣赏。推选 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 写得好的解说词在全班读一读，读出感 情来。对佳作的作者奖一个动物头饰。 5、学生再次修改，然后把修改 好的习作抄在习作本上。 结束语：同学们，今天这个招聘 会开的很成功，在我们大家的共同努力 下，你们个个应聘上了解说员，那么， 希望你们不只是字里行间洋溢着对动物 的喜爱，更重要的是用我们的实际行动 来保护动物吧！ 总评： 新课标要求习作教学力求有个性， 尽可能的减少对写作的