关于青少年上网情况的调查研究论文

关于青少年上网情况的调查研究 互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要 的影响，在已经步入信息化社会的今天“上网”已经成为了一 种时尚，而在庞大的网民群众中，青少年占了很大的 比 例 ， 并 且 不 断 增 多 。 据 调 查 ， 目 前 网 民 中 1835岁的青年占8 5.8%，1 8 岁 以 下 占 2.4%，面 对 不 可 阻 挡 的 青 少 年 上 网 热 潮 ， 如 何 进 行 正 确 引 导 ， 已 经 成 为 当 前 学 校 、 教 师 、 家 长 共同关注的重要问 题。互联网络带给我们巨大的影响，其对青 少 年 的 影 响 有 积 极 方 面 也 有 消 极 方 面 。 但 是 ， 互 联 网 络 毕 竟 代 表 了 当 今 世 界 科 技 发 展 的 最 高 水 平 ， 我 们 没 有 理 由 因 噎 废食，我们应当充分发挥 它的积极作用，采取相应措施，引导青少年健康成长，以使青 少年适应信息时代的发展，与时俱进。 青少年上网的原因：青少年上网的原因：青少年上网的原因： 第一，少年进入青春期后，成人意识强烈，觉得自己已经 是一个大人了，什么事都可以自己处理，不需要别人的帮助。 但事实往往相反，他们经常无法解决现实生活中遇到的困难。 再 加 上 现 在 的 孩 子 多 数 为 独生子女，从 小 受 娇 宠 惯 了 ， 一点小小 的挫折可能就会令他们无法接受， 具 体 表 现 为 ， 情 绪 波 动 比 较 大 、 控 制 力 情 绪 不 强 、 无 法 解 决 际问题、 受挫折后情绪不稳定，使 得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界，网络 恰好为他们提供了这一条件。在网络世界里，他可以解决任何 问题，他可以完全逃避现实，他的情绪可以得到充 分 的 宣 泄 。 第二，家庭关系紧张，无法与父母进行很好的沟通是青少 年选择网络的又一主要原因。父母是孩子最好的老师，孩子在 确立人生观、世界观 最 关 键 的 时 期 尤 其 需 要 来 自 父 母 的 正 确 指 导 。 很 多 父 母 更 习 惯 于 那 种 “家 长 命 令 式 ”的 教 育 方 法 ， 忽 视 了 青 少 年 的 叛 逆 心 理 ， 造成了青少 年 偏 要 和 跟 父 母 对 着 干 的 局 面 你 们 不 让 我 打 游 戏 ， 我偏要这么做。 第三，学习成绩差，自暴自弃。大多数沉溺于网络世界不 能自拔的孩子，学习成绩都比较差，他们在现实生活中体验不 到学习所带来的成就感，往往会选择网络来满足自己。 第 四 ， 青 少 年 自 控 能 力 差 ， 容 易 冲 动 ， 一 旦 陷 入 网 络 游 戏 ， 明 知 会 影 响学业，但是却不能自拔。 网网网 络络络 利利利 与与与 弊弊弊 的的的 辩辩辩 论论论 （ 一 ） 网 络 的 正 面 影 响 1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法，利用 网 络 进 行 德 育 工 作 ， 教 育 者 可 以 以 网 友 的 身 份 和 青 少 年 在 网上“毫无 顾忌”地进行真实心态的平等交流，这有利于德育工作者摸清、 摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快 捷方法。 2、提供了求知学习的新渠道。目前我国教育资源不能满足需求 的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任何时 间、地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、 修满学分、活的学位。 3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年 的政治视野、知识范畴更开阔，从而有助于他们全球 意 识 的 形 成 。 （ 二 ） 网 络 的 负 面 影 响 1、对于青少年“三观 ”形成潜在威胁。青少年易在网络上接触 到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混 乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜。 2、网络改变了青少年在工作和生活中的人际关系及生活方式。 青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对 青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往 不能达到预期。 3、心系垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查 ， 网 上 信 息 47%与 色 情 有 关 ， 六 成 左 右 青 少 年 在 网 上 无 意 中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰 乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青 少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。 4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。 一方面，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行 恶意交友、聊天。另一方面，少数青少年网络犯罪增多，例如 传播病毒、黑客入侵，通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。 课课课 题题题 研研研 究究究 的的的 总总总 结结结 1、 学 校 应 加 强 在 此 方 面 的 教 育 。 2、由 于 父 母 思 想 上 的 保 守 ， 武 断 的 认 为 上 网 就 是 学 坏 ， 容 易 使 部 分 同 学 产 生 逆 反 心 理 ， 沉 迷 于 网 络 影 响 学 习 。 3、我