我爱祖国语言美

我爱祖国语言美 合作三小六年级（1）班主题班会 一、活动目标：通过对社会上说普通话和使用不规范字的调查、 搜集数据 与分析，了解本地区人们对说普通话和使用规范文字的看法及不说普通话和不 使用规范文字的严重性；丰富我们的人文素养，社会交涉能力的培养，更重要 的是让我们懂得知识的力量。 二、活动过程： 主持人开场白： 1、2、3、4（四名推普小主持人）：六年级（1）班我爱祖国语言美主题班 会现在开始 1：站在这片土地前，我自豪，您的名字叫中国。 2：站在这片土地前，我骄傲，我属于中国。 2：我爱您，中国！我爱您的蓝天、白云和花朵。 4：爱您的绿野、森林、山峰，爱您小溪潺潺的吟声。 1：在您的胸怀里，56 个民族共享着阳光的哺育。 2：在这片 960 万平方公里的土地上，有着七大方言区。 3：那是：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方 言区。 1：呦！那么多语种，碰到一块，可不是要闹笑话了吗？ 2：是啊！他们如果都会说同一种语言就好了。 3：他们可以学我们的共同语。 4：共同语？ 3：是的，在座的同学都知道什么是我们汉民族的共同语吧？ 齐：普通话。 三、小品：明年过节不说话，要说就说普通话 主持人：1、2、3、4：那好，我就请我们班的同学们表演一个小品吧！名 字叫：明年过节不说话，要说就说普通话 节目： 小品名：明年过节不说话，要说就说普通话 。 学生报名参加普通话学习班。 老师说：“同学们好！我是你们以后的普通话老师。 ” 同学们都用他们家乡的方言，临潭学生说：“老师好！”舟曲学生说 ：“老师好！”迭部学生说：“老师好！”每个地方的学生说的内容都一 样但是老师一句也没有听懂 于是便开始了一次有趣的课程。 （同学们都说着方言，老师都听不懂， 最后就闹出了一个个的笑话。但是由于老师的机智，最后还是教出了一批 优秀的学生 四、绕口令比赛 主持人： 2：你知道吗？大诗人歌德曾经把语言比作民族的钥匙，语言的统一是民族 性的一种重要体现。 3、4：对，随着社会主义建设事业的发展，我国的国际影响越来越大，世 界上学汉语的人越来越多，汉语在国际事务中的重要作用越来越引起人们 的高度重视。 1：随着香港澳门的回归，普通话的推广也越来越受同胞们的重视。 2：如同我们学习英语者们世界语言一样，越来越多的外国人慕名前来学汉 语。在他们看来，汉语是一种魅力无穷的语言。 3：作为这项灿烂文化的传人中国人，有什么理由不正确掌握它。 4：全世界的人都学说普通话，我们高中生，当然也不甘落后。 1：这学期，一开学，我班就开展了各种推普活动。今天，我们就以游戏的 形式推广普通话！ 五、猜谜语比赛 主持人： 4：绕口令说完了。我们来轻松一下！来猜谜语！ 1、麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子花生 2、黄瓷瓶，口儿小，打破瓷瓶口，挖出红珠宝。石榴 3、长得象竹不是竹，周身有节不太粗， 又是紫来又是绿， 只吃生来不吃 熟。甘蔗 4、闯王失马门 5、土上有竹林，土下一寸金等 6、坐也是卧，立也是卧，行也是卧，卧也是卧。蛇 7、坐也是行，立也是行，行也是行，卧也是行。鱼 8、坐也是立，立也是立，行也是立，卧也是立。马 9、坐也是坐，立也是坐，行也是坐，卧也是坐。 六、 改“革”大比拼。 主持人： 1：我们班上过音乐课，那就让我们大家一起来改歌把！ 2：好啊！改歌的时候有一个要求！ 3：什么要求啊？ 2：在所改的歌词当中必须要有普通话或爱祖国哦！ 4：好了，废话不多说了。开始把！ 需要改的歌曲有：挥着翅膀的女孩、老鼠爱大米、记事本、我们的爱、宁 夏（当中必需要有普通话或爱祖国的字样） 七、 诗朗诵守望 主持人： 1：说也说了，唱也唱了。请欣赏诗朗诵守望大家欢迎 八、讲关于普通话与方言的笑话或身边的小故事。 主持人： 2：刚刚朗诵的同学普通话好标准啊！那就让我们同学来谈谈生活中方言与 普通话的笑话或小故事。 九、游戏：击鼓传花。当音乐停止时，物品所在之人。可以说几句方 言或表演