《父母课堂》 读书笔记(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 父母课堂读书笔记(精选多篇) 自从阅读了女儿给我的父母课堂 以后，感觉受益匪浅，也深刻地体会到 父母是孩子的第一任老师的重要性，意 识到家庭教育对孩子的身心健康和未来 的发展是多么的重要。以前总是想着只 有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校 接受良好的教育。现在回想，为什么要 把教育的重任全部交给老师，而自己只 是做好监督的责任就算了?通过学习 父母课堂这本书，不仅纠正了我一 直以来的思想误区，同时里面的文章在 教育孩子的很多方面都给我们做父母的 指明了方向，提出了很好的建议。 在关注孩子学习习惯的养成 柴洁心访谈录这篇文章里，我看到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 了自己培养孩子方面的误区。以前总是 关注孩子有没有完成老师布置的任务， 或者很死板地辅导她完成。只是懂得监 督，却从没认真地想过如何让她更有效 率地完成老师布置的任务。这篇文章使 我深刻地意识到，与其把关注点放在具 体知识的指导上，不如放在孩子良好学 习习惯的培养上。 作为家长，我经常会告诉孩子， 你把某某名人或者班上成绩好的同学作 为学习榜样，但忽略了自己也是孩子学 习的榜样，毕竟自己跟孩子在一起的时 间远远比其他的人都多。我一直以来都 尽可能地限制孩子看动画片，却在孩子 做功课的时间看韩剧。看了李嘉诚如何 教子之后，在惭愧之余，也决心改掉自 己的坏习惯，以身作则，为孩子树立一 个良好的学习榜样。 在纠正思想误区的同时，我还学 到很多科学的教育理念和在书本上聆听 到孩子从来没跟我说过的心声，知道哪 些话是父母的忌语。感谢父母课堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 这本书给我启发，教会了我如何当一名 优秀的家长。 父母课堂读后感 今晚在帮孩子整理书包时，无意 间发现有两本父母课堂 ，突然想起 前几天孩子叫我写读后感。于是，我就 打开看看，一下子就被“ 帮孩子选报兴 趣班”那篇文章深深地吸引了。看完那 篇文章后，静下心来反思自我，慢慢地 想到自己对孩子教育的误区。 记得在上学期刚开学没多久，孩 子兴高彩烈地拿着一张通知，高兴地说： “妈妈，报兴趣班了，我喜欢画画，我 想报画画！” 我拿过通知看了一下，说： “孩子，女孩子最好报形体舞，可以练 下体形对你长大后用处更大，还有老师 刚才发信息来说画画班己经报满人数了。 ”孩子听了失望地点点头。现在回想起 这件事，觉得十分惭愧，自己没有尊重 孩子的兴趣，强行把自己的意愿加在孩 子的身上，想让孩子具有一定的竞争优 势，其实这样做不但达不到预期效果， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 而且有可能会挫伤孩子学习的兴趣和信 心。读完这篇文章后，我获益良多，懂 得了如何为孩子选报合适的兴趣班。主 要尊重孩子的兴趣和选择。我们要明白 是帮孩子选报兴趣班，而不是帮自己选 报，必须要以孩子的兴趣和意愿为前提， 绝对不能强迫。哪怕孩子只有一天的学 习和训练的体验，也会有一定的收获。 因此，我们作为父母一定要以平 常心态巧妙地引导孩子选择合适的兴趣 班，不能强迫孩子忽视孩子感受，一切 应从孩子的兴趣出发，只要孩子有兴趣， 就会有自主的学习，快乐地享受着学习 带来的无穷乐趣！ 父母课堂读后感 这几天，我读了本期父母课堂 中，一名着名教育家杨雄的访谈记录， 说道关于父母关系对孩子成长的利蔽， 深有感触。其中谈及，如果把家庭看成 一个三角形的关系，父亲、母亲、孩子 便是三角形的三个角，如果父母间关系 比较好，能给予孩子均等的爱并且父母 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 之间互相爱护，成为一个等边的三角形， 把正确的社会价值观、行为方式、态度 体系及社会道德规范传递给子女，从而 令他们生活在一个幸福、和睦、平等的 家庭中，那他在日后对学习、对将来的 生活、婚姻都会产生美好的向往。的确 如此，如果父母某一方，对小孩特别溺 爱、过度保护，时时以小孩为中心，甚 至有的家庭夫妻关系完全依靠孩子来维 系，这样的一个不等边的三角形家庭， 对小孩子的心理健康是蔽大于利的。 美国一些学校的心理学家就父母 离婚对儿童的影响进行了调查，他们发 现，父母离婚对儿童有着不同程度的影 响。不同年龄段的离婚家庭，儿童的适 应和反应是不同的，2 岁半之前没有太 大影响。2 岁半3 岁 3 个月儿童表现 出的是倒退行为。3 岁 8 个月4 岁 8 个月的儿童表现出易怒、攻击性行为、 自我责备和迷惑。56 岁的儿童表现出 更多的焦虑和攻击性行为。78 岁儿童 表现出悲哀、害怕以及希望和解的幻想。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 910 岁的儿童表现出失落感、拒绝、 无助、孤独及愤怒与忠诚怕矛盾。11 岁 以上的儿童表现出悲伤、羞耻，对未来 和婚姻感到焦虑、烦恼、退缩。 一个家庭，如果家庭成员之间都 能做到相互爱护、相互关心、相互体谅、 相互尽力满足亲人的合理需要，父母之 间能相亲相爱，那么，这个家庭的整体 情绪一般都是和谐而愉快的。给孩子创 造一个健康和谐的家庭氛围，使孩子感 受到快乐、正气，从父母的榜样中去关 爱他人，用热爱学习、关心家庭来回报 父母，这就是我们期望孩子应有的孝心。 愿所有的家庭成员和睦相处、相 亲相爱，愿所有的孩子快乐、健康成长！ 好父母决定孩子一生读后感 假期中我学习了由著名的亲子教 育家陆惠萍老师讲的好父母决定孩子 一生 。看完之后，感触颇深。 陆老师在书中提到最多的是父母 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 对孩子的影响，看完之后我总结出来的 就是一种习惯，父母的习惯直接的影响 孩子。习惯好坏影响一生成败！多一个 好习惯就会多一次成功的机会！多一个 好习惯，就会多一份成功的信心。好习 惯是决定孩子一生命运的关键！ 这一字、一句无一不渗透着深奥 的道理！良好的习惯不仅是对于孩子还 是我们大人来说都是很重要的，同时， 我也敢到了作为小学教师的我们的身上 的重担的重要性，我们平时知道锻炼小 学生的各方面的能力，也知道培养学生 良好的习惯，但是通过对两位老师讲座 的学习，我才更清楚、更明确的知道了 我为人师、为人母应该在培养孩子的道 路上应该怎么样做，同时也反思了自己 在哪方面不足从而在以后的生活和工作 中需要怎样的完善自己，同时，也系统 的教我在以后的教育教学中从怎么样一 步一步的更好的培养儿子的良好的习惯。 好的习惯将会伴随孩子的一生，无论是 在学习还是在生活、做人或者处世中均 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 能体现。它以一种无比顽强的姿态贯穿 于生活的每个细节，从而主宰着人的一 生。对于孩子来说，要成就学业、事业， 要拥有美好的人生，必须养成良好的习 惯。好的习惯一旦形成，生活的一切都 会变得顺其自然！ 有的时候生活就是一种习惯，当 我们把生活变成了习惯，我们的生活就 会变得简单，变得丰富多彩。比如，当 我们把生活变成习惯，我们就不会把垃 圾扔进垃圾桶看成是一种麻烦：当我们 把生活变成了习惯，我们就不会把孝顺 父母看成是一种累赘；当我们把生活看 成是习惯，我们就不会把珍惜劳动果实 看成是一种多余培根也说： “习惯是一种顽强而巨大的力量，它可 以主宰人的一生。 ”可见习惯在人的一生 之中起着多么大的影响。 但习惯也有好习惯与坏习惯之分。 一个具有良好习惯的人容易受到别人的 尊敬；一个具有良好的习惯的人使别人 更愿意与他相处；一个具有良好习惯的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 人会有更好的人际关系-所以，一 个具有良好习惯的人不会抱怨社会，不 会抱怨人生，不会认为生活枯燥无味。 因此我们要培养好习惯，改正坏习惯。 培根认为培养良好的习惯应该是 教育的内在要求。他说：“毫无疑问， 幼年时期开始的习惯是最完善的，我们 称之为教育。教育其实是一种早期的习 惯。 ”我国的教育学教叶圣陶先生则直截 了当的说：“ 教 育无非是培养良好的习惯良 好的道德习惯，良好的学习习惯，良好 的卫生习惯，良好的行为习惯。作为小 学教师的我们主要是从最基础的事做起， 培养他们良好的卫生、常规习惯、学会 与小朋友和平相处、关心父母、礼貌待 人- 孩子就像一块没有雕琢过的玉石， 作为父母，作为老师你应该怎样做。陆 惠萍老师讲到：父母是原件，孩子是复 印件。那么父母的言行习惯直接会被孩 子复印所以我们父母老师千万不要增加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 孩子的错误记忆。弟子规中有这样一句 话“势服人，心不然，理服人，方能也” 父母做的好才可以提高父母对孩子的内 在感觉所以“ 教” 的意义就是上所做下所 孝。没有哪一位父母希望把自己的孩子 雕琢成一堆垃圾废物，相反，都希望他 们是举世闻名的雕塑品。父母要将爱的 细节感染孩子，要将爱的行为传达给孩 子所以，要想把自己的孩子雕琢成哪种 作品，就从培养孩子的好习惯，纠正我 们的言行为了孩子的健康成长行动起来 吧！ 播下一个行动，将收获一种习惯！ 播下一种习惯，将收获一种性格播下一 种性格，将收获一种命运！ 作为父母的我们，作为一名教师 的我们用科学理论来武装自己的头脑， 用实际行动来感染我们的孩子！用耐心 去扶好孩子人生路程的第一步！ 课堂密码学习摘要 读周彬课堂密码 1、一堂成功的课往往具有即时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 性，它需要教师有灵感，也需要教师有 灵感，也需要教师能把握当时的课堂情 境，有预设的课可以保证不出问题，但 难以保证 它非常精彩。 2、不同的课堂教学风格对学生 的影响：作秀的课堂让学生觉得好玩， 但没有真实的收获；求知的课堂让学生 有真实的收获，但却觉得吃力。既有作 秀之好玩又有求知之收获的课堂的确太 少了。 3、不管过程有多大的乐趣，如 果没有结果的话，那不过是浪费时间而 已，是难以让人产生持久的兴趣的。要 让学生在课堂上有持久的兴趣，就得让 他们在课后有真正的收获，而且觉得这 种收获是可持续的，对自己的功效是长 久的。也就是说，除了用外在的手段培 养学生的外在兴趣之外，更为核心的， 是用学科知识的有效掌握来培养学生对 学科知识的内在兴趣。 4、几乎没有学生会故意违反课 堂纪律。问题在于，他们要么没有掌握 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 正确的学习方法，要么不知如何表达自 己的课堂欲 望。我们禁止了学生做某事，不 代表学生就不会这件事了，重要的是， 我们让学生明白在课堂上要做什么，以 及如何去做。 感悟：作为一名新教师，需要学 习的教学经验太多了，书中提及的许多 课堂教学方法为我解决了一个多月教学 实践中遇到的很多困惑。课堂教学是一 门艺术，我需要培养、提升、改善的 各方面的素质和能力很多。课堂教学不 仅是教师对知识的传授这一简单过程， 更需要更多的智慧，培养学生的学习兴 趣，教授学生有效的学习方法，增强学 生的自信心等等，这些是学生终生受用 的东西。 学会观摩他人课堂 读周彬课堂密码有感 历史组时海静 2 作为一名教师，学习借鉴其他教 师的教学经验是非常重要的。听课就是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 想其他教师学习的重要方式。通过这种 方式可以丰富自己课堂经验，修正自己 在课堂教学中的缺点，加深自己对课堂 教学的理性认识。 听课都应该听什么呢？“听课人 最重要的任务，不是批判上课人的缺点 是什么，而是去发现上课人的有点事什 么。 ”也就是说听课主要是为了汲取其他 教师成功的教学经验，迅速让自己成长。 通过听课“竭力去发现上课人的优点， 谦虚的询问其课堂优点长生的原因，并 向其学习，这是课堂观摩中上课人与听 课人最为良性的互动模式。 ”在这种良性 的互动模式下，作为新教师的我能够更 好的摸索与学习成功经验，并通过对它 的改造，来优化和提升自己的课堂教学， 让自己在今后的课堂教学中也有点更多 缺点更少。 在汲取其他教师的优点之后，要 学会反省自己课堂的优势与劣势。采取 措施处理好自己的优势与劣势。 “每个人 都希望提高自己课堂教学的能力，这又 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 两种途径：一是填补自己课堂劣势，另 一是拓展自己的课堂优势。 ”有别人的成 功经验来填补自己的劣势很容易，但是 别人的成功经验并一定适合自己；只有 拓展出自己的课堂优势，才能奠定厚实 的课堂教学基础，才能让我这样一个新 教师