八年级语文第二学期期中检测试卷_2

八年级语文第二学期期中检测试卷 温馨提示：时间 120 分钟 满分 120 分 一、书写（4 分） 请你在答题中努力做到书写正确、工整。阅卷者将根据卷面书写情况记分。 二、积累与运用（20 分） 1、请给下列加粗划线的字注音或根据拼音写汉字（4 分） 诘（ ）责 驰 chng（ ） 藏污纳垢（ ） 千山万 h（ ） 馈（ ）赠 踌 ch（ ） 冥思 xi（ ）想 油光可鉴（ ） 2、根据提示修改下面一段文字（4 分） 又是一个宁静的清辰，阳光洒在草地上，柔柔的，像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。一阵风吹来，凝聚 着泥土和草木的气息，我贪婪地吮吸着，心里感到久违的舒畅。我绕着校园慢慢地走着，看着优美的环境，心 中涌起种种欣喜和娇傲，为自己、为母校。请让我带着你领略她的风韵与内涵，绕着校园走一圈。 1、 第句各有一个错别字，请找出并改正。 （1 分） 第句： 改为 第句： 改为 2、 第句有个词语运用不当，请修改：（1 分） 、第句语序不当，应改为：（2 分） 3、诗文填空（6 分） （1）范仲淹在岳阳楼记中表达自己伟大抱负的句子是：（1 分） （2）王勃送杜少府之任蜀州成为送别诗精品的千古名句是：（1 分） （3）在初三的毕业会上，老师经常用李白的诗句“ ，直挂云帆济沧海”来勉励学生 在人生道路上要勇往直前。 （1 分） （4）人生旅途上，我们经常要经受各种各样的“暴风雨”的考验，面对生活的暴风雨，你会怎样迎接？请 用高尔基海燕中的话来回答：（2 分） 文中的海燕象征着： （5）母爱永恒。请你从格言、俗语、诗句等方面任意写一个句子来表达你对母爱的颂扬：（1 分） 4、文学常识填空（4 分） （1） 列夫托尔斯泰节选自 ，作者是 。七年级时我们学过他的另一篇文章是 。 （2） 小石潭记的作者是“唐宋八大家”之一的 。请另写出四位人物来： 5、综合实践（2 分） 目前，很多青少年沉迷于网络世界，影响了自己正常的学习和生活。针对这一情况，*中学准备以“网络 安全与道德教育”为主题设立一块宣传牌，请你为此写一句宣传语： 三、现代文语段阅读（30 分） （一） （16 分） 有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有 带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是： “你改悔罢！” 其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这 样的成绩。末尾是匿名。 我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为 要” ，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我 了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我 接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有 到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探， 被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯 人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩， 呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。 6、简要概括上文所写的主要的两件事。 （4 分） （1） （2） 7、怎样理解文中画线的句子？（3 分） 8、文中划线的两个“他们” ，第一个“他们”指 ，后一个“他们”指 （2 分） 9、文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识？（2 分） 10、 “我的意见却变化了”指的是（ ） （2 分） A、对日本同学产生反感 B、要决定回国 C、作为中国人的“我”在日本人面前感到羞辱 D、作者的弃医从文 11、鲁迅在日本留学所遭受的事，以及他的思想变化和人生选择，对你有哪些启示？（3 分） （二） （14 分） 最美的眼神 一所重点中学百年校庆时，恰逢德高望重的老教师雒老八十寿辰。雒老师一生极富传奇色彩，他所教过的 学生，许多已经成为蜚声海内外的教授、学者以及活跃在时化前沿的 IT 精英。是什么原因使雒老师桃杨满天下 呢？学校决定在百年校庆之际，把这个谜底揭开。 于是，学校给雒老教过的学生发出一份问卷，其中最重要的一条是，雒老师的哪些方面最让他们满意。五 花八门的签字很快反馈了回来，有人认为是他渊博的学识，有人认为是他风趣的谈吐，有人认为是他循循善诱的 教学方式，有人认为是他兢兢业业的工作作风；有的学生说喜欢他营造的课堂氛围；有的学生干脆说，雒老师的 翩翩风度是他们最满意的。 然而，学校对这些回答并不满意。在学校看来，这些闪光之处，也可能是其他老师所具有的，并没有代表 性。仓促之中，学校在众多的学生中，选出 100 位最有成就的人，学校认为这 100 位学生的成功，肯定或多或少 受到了雒老师的影响。为了得出较为一致的答案，这次的问题很简单：你认为，雒老师的哪一方面对你的人生影 响最大。 答案很快就以传真、电话、电子邮件的形式反馈了回来。出乎预料的是，这次答案居然惊人的一致。几乎 所有的学生认为，雒老师给他们人生影响最大的，是他的眼神。 这下轮到组织者为难了，本来他们打算通过这种问卷的形式，揭秘雒老师，同时把得到的答案，作为学校 的传家宝流传下去；然而“眼神”这个答案非但没能起到揭秘的效果，反而使事情更加扑朔迷离了。 百年校庆的日子很快到来了。庆祝大会隆重地举行，校长讲完话后，便是各界名流的致辞。一位知名的教 授上台，先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬，然后说：“今天我有幸能站在这里，与大家共聚一堂，首先 得感谢雒老师。我刚上这所中学的时候，成绩非常差，说实话，那时我已经失去了信心和勇气。正是雒老师，把 我从困难中拯救了出来。此前母校做了一次问卷调查，问雒老师对我们影响最大的是什么。我的回答就是他那会 说话的眼神。是的，那时侯，同学看不起我，父母也对我失去了信心，然而，雒老师眼神中流动着鼓鼓励和肯定， 像一股股暖流，温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到前进的自信心和力量，一步一步走到现在 的”另一位学者致辞的时候，笑着说：“上中学的时候，我最讨厌老师偏袒，比如偏袒成绩好的，偏袒女生。 因为讨厌老师，导致我很厌学。雒老师公正无私的心底，像一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明，从他的眼神中 流露出来的是种公正的力量，这使我的心也变得晴朗起来” 后来上台的学生中，但凡雒老师教过的，无一例外地谈到了雒老师的眼神。有人认为，雒老师的眼神在严 肃中传递着爱意；有人认为雒老师的眼神在安静中透着温和；有的同学认为雒老师的眼神中蕴满着父亲般的慈祥； 有人认为雒老师的眼神就是一条汩汩的流淌的河流，在不断地荡涤着人的心灵 事实上，大会开到这里已经非常成功了。没有想到的是，就在最后，有一位 50 多岁的老教师在事先没有 被邀请的情况下，走上了大会的主席台。他说：“ 我也是雒老师的一名学生，而且在一所中学也教了二十几年的 书。我一直有一个心愿，就是想让自己也像雒老师一样，把最美的眼神传递给学生。开始的时候，我总不能做好， 后来人渐渐发现，能够传递这样美的眼神的人，需要的并不多，那就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这 样的一个人，才会生长出最人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。 ” 他讲完之后，台下顿时响起了潮水般的掌声。在对人的影响上，爱的浇灌和人性的感召，永远胜于其他形 式。那一天，学校得到了他们最想要的答案。 12、学校寻求他们最想要的答案的具体过程是怎样的？请简要加以概括。 （3 分） 13、 （1）雒老师的眼神为什么是最美的？（2 分） （2）雒老师眼神的美具体表现在哪些方面？（2 分） 14、如果没有第段，文章也是完整的。那么，这一段还有没有必要？为什么？（4 分） 15、 （1）在塑造雒老师形象时，本文运用了什么描写方法？（1 分） （2）这样写有什么作用？（2 分） 四、文言文语段阅读（16 分） （一） （8 分） 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深 而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜， 觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山 林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太 守谓谁？庐陵欧阳修也。 16、解释选文中加粗划线的词的意思。 （2 分） 于： 陈： 乐： 谓： 17、请用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分） 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 18、选文第段描绘了四幅画面，用简洁的语言为每幅画命名。 （2 分） 19、选文第段中画线的句子表现了作者怎样的思想感情？（2 分） （二） （8 分） 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵 牛来责蹊田，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为。？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出， 坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录 为弟子，学遂为通儒。 （宋濂王冕传 ） 20、写出下列各句中“之”字所指代的对象。 （3 分） （1）父怒，挞之，已而复如初。 （ ） （2）执策映长明灯读之，琅琅达旦。 （ ） （3）安阳韩性闻而异之。 （ ） 21、把下面句子翻译成现代汉语，两句任选一句。 （2 分） （1）父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。 （2）冕因去，依僧寺以居。 22、王冕的故事给我们以什么有益的启迪？（3 分） 五、作文（50 分） 文题一、 鲜花美丽，落叶也美丽； 微笑美丽，流泪也美丽； 出众美丽，平凡也美丽；