广西壮族自治区贵港市贵城四中九年级语文上册《第六单元》练习

第六单元练习 一、 陈涉世家1.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B. 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏 C. 项燕为楚将 贤能为之用 D. 楚人怜之 二世杀之 2.解释下列句中加点的词。 （1）发闾左谪戍渔阳 闾左： （2）度已失期 度： （3）会天大雨 会： （4）宜多应者 宜： 3.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。 偶然性： 必然性： 4.用现代汉语翻译下面的句子。 失期，法皆斩。 天下苦秦久矣； 卒中往往语，皆指目陈胜。 5.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是 ( ) A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? C.乃丹书帛曰“陈胜王” ，置人所罾鱼腹中。 D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王” 。 6、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有哪些才能?请根据选段内容作 出回答。 3下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（ ） A 秦王使人谓安陵君日 太守谓谁 B 秦王不悦 俟其欣悦，则又请焉 C、 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头 D、 愿终守之 愿借子杀之 4用现代汉语翻译下面两个句子。 （1）大王加惠，以大易小，甚善。 译文： 2 （2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文： 5唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4 分) 6、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒” ，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的 话简要回答。 三、 隆中对1、 “三顾茅庐”为什么不详细介绍？ 2、结合具体语句，分析刘备和诸葛亮这两个人的人物形象。 3、刘备问计的目的是什么？（原文句子） 4、结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用？ 7、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？ 8、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？ 四、 出师表 （一） 、解释加点词语 先帝不以臣卑鄙 由是感激 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 恢弘志士之气 猥自枉屈 庶竭驽钝 是以先帝简拔以遗陛下 恐托付不效 （二）1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句 5、作者向后主提出的三条建议是： 、 、 （三）语句翻译 1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 2、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 4、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈，三顾臣于草 庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。 3 6、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为 、 、 。作者回顾这些往事的目的是 5、结合出师表全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。 1。根据课文默写古诗文（10 分，每句 1 分） 1醉里挑灯看剑， 。 （辛弃疾破阵子 ） 2塞下秋来风景异， 。 （范仲淹渔家傲秋思 ）3北国风光, , 。 （毛泽东沁园春雪 ） 4在李清照的武陵春中，写出词人哀伤的原因和程度的句子是： ， 。 5把苏轼的江城子密州出猎默写完整。 老夫聊发少年狂， ， ， ， 。 2。根据课文默写古诗文（10 分，每句 1 分） 1 ， 西北望， 射天狼。 （苏轼江城子密州出猎 ） 2悠悠。 。 （辛弃疾南乡子 ） 3过尽千帆皆不是， 。 。 （温庭筠望江南 ） 4在范仲淹的渔家傲秋思中，描写风景之异，道出边城严峻的军事形势的句子： ， 。 5把辛弃疾的破阵子默写完整。 马作的卢飞快， 。 ， 。 ！ 3。根据课文默写古诗文（10 分，每句 1 分） 1江山如此多娇， 。 （毛泽东沁园春雪 ） 2 ，拾此充饥肠。 （白居易观刈麦 ） 3 ，寂寞开无主。 ，更著风和雨。 （陆游卜算子咏梅 4在温庭筠的望江南中，描写归船之景，写妇人失望之深的句子： ， 。 5把范仲淹的渔家傲秋思默写完整。 塞下秋来风景异， 。 ， ， 。 4。根据课文默写古诗文（10 分，每句 1 分 ） 1梳流罢， 。 （温庭筠望江南 ） 2 ，村南村北响缲车。 （苏轼浣溪沙 ） 3 ，一任群芳妒。 ，只有香如故。 （陆游卜 算子咏梅 4在白居易的观刈麦中，反映当时苛税重，人民生活艰苦的句子： ， 。 5把张养浩的山坡羊骊山怀古默写完整。 骊山四顾， ， ？ ， 。至今遗恨迷烟树。 5。根据课文默写古诗文（10 分，每句 1 分） 4 1 ，欲语泪先流。 （李清照武陵春 ） 2 。鬓微霜， 又何妨！（苏轼江城子密州出猎 ） 3 ， ，日长飞絮轻。 （晏殊破阵子 ） 4在辛弃疾的破阵子中，抒发词人有志报国，但壮士难酬的感慨的句子： ， 。 5把陆游的卜算子咏梅默写完整。 驿外断桥边，寂寞开无主。 ， 。 ， 。零落成泥碾作尘，只有香如故。 6。根据课文默写古诗文（10 分，每句 1 分） 1 ，日晚倦梳头。 （李清照武陵春 ） 2足蒸暑土气， 。 （白居易观刈麦 ） 3了却君王天下事， 。 ！（辛弃疾破阵子 ） 4 “创业不忘毛泽东，致富感谢邓小平。 ”毛泽东的沁园春雪一词中，抒发了作者对革命人民信 赖的句子是： ， 。 5把范仲淹的渔家傲秋思默写完整。 浊酒一杯家万里， 。 ， ， 。 （渔家傲秋思范仲淹） 7。根据课文默写古诗文（10 分，每句 1 分） 1骊山四顾，阿房一炬， ？（张养浩山坡羊骊山怀古 ） 2持节云中， ？（苏轼江城子密州出猎 ） 3 ，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟， 。 （李清照武陵春 ） 4在白居易的观刈麦中，反映劳动人民长时间不辞劳苦地耕作的句子： ， 。 5把毛泽东的沁园春雪默写完整。 望长城内外, 惟余莽莽； ， 。 ， ， 欲与天公试比高。 8。根据课文默写古诗文（10 分，每句 1 分） 1马作的卢飞快， 。 （辛弃疾破阵子 ） 2 ， 北斗阑干南斗斜。 （刘方平月夜 ） 3 ， ， 欲与天公试比高。 （毛泽东沁园春雪 ） 4报效祖国，是我们公民的光荣，范仲淹的渔家傲秋思中的 ， 最能体现这 种情怀。 5把李清照的武陵春默写完整。 风住尘香花已尽， 。 ，欲语泪先流。 ，也拟泛 轻舟，只恐双溪舴艋舟， 。 9。根据课文默写古诗文（10 分，每句 1 分） 1今夜偏知春气暖， 。 （刘方平月夜 ） 2薄雾浓云愁永昼， 。 （李清照醉花阴 ） 3四面边声连角起， ， 。 （渔家傲秋思范仲淹） 4毛泽东的沁园春雪中，把我们的视线引向一个冰天雪地，广袤无垠的银色世界的句子有： ， 。 5把温庭筠的商山早行默写完整。 晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。 ， 。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 5 10。根据课文默 写古诗文（10 分，每句 1 分） 1晨起动征铎， 。 （温庭筠商山早行 ） 2军听了军愁，民听了民怕。 ？（王磐朝天子咏喇叭 ） 3俱往矣， ， ？（毛泽东沁园春雪 ） 4范仲淹渔家傲秋思一词中，突出思乡之情的句子有： ， 。 5默写刘方平的月夜 。 ， 。 ， 。 11。根据课文 默写古诗文（10 分，每句 1 分） 1浊酒一杯家万里， 。 （渔家傲秋思范仲淹） 2因思杜陵梦， 。 （温庭筠商山早行 ） 3年少万兜鍪， 。 ？（辛弃疾南乡子 ） 4温庭筠望江南中，表现妇人独守空房，切盼重逢心情，凸现其孤寂之情的句子是： ， 。 5默写李清照武陵春的下阙 ， ， ， 。 12。根据课文默写古诗文（10 分， 每句 1 分） 1 ，日高人渴漫思茶。 （苏轼浣溪沙 ） 2羌管悠悠霜满地，人不寐， 。 （渔家傲秋思范仲淹） 3莫道不消魂， ， 。 （李清照醉花阴 ） 4李清照武陵春中，通过一串动作突出其哀伤之情的句子： ， 。 5把辛弃疾破阵子的上阙默写完整。 醉里挑灯看剑， 。 ， ， 。 13。根据课文默写古诗文（10 分，每句 1 分） 1 ，斜晖脉脉水悠悠。 （温庭筠望江南 ） 2 ，千嶂里，长烟落日孤城闭。 （范仲淹渔家傲秋思 ） 3会挽雕弓如满月， ， 。 （苏轼江城子密州出猎 ） 4思念亲人，犹如万刀割心，我们可以用李清照的 ， 词句来表达愁苦之情太多了。 5把白居易的观刈麦默写完整。 今我何功德，曾不是农桑。