在新学期教职工会上的讲话

在新学期教职工会上的讲话 （2012.9.8） 赵必亮 尊敬的老师们：大家上午好！ 第二十八个教师节即将来临，在没有鲜花和鞭炮的会议室，我 们依然给力 2012 年新学期。在此我谨代表学校支部、行政，工会向 参加今天会议的全体教职工致以节日的祝贺和深情的问候。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。今天的会议，我重点讲两 个方面： 一、回顾、总结过去一学年的工作。 过去的一年，在校支部、行政正确引导下，各部门通力协作， 分管领导大力支持，村校主任、教职工的热情参与和努力，学校各 项工作取得显著成绩，被县教育局授予年度综合考评先进集体。全 县仅 10 所学校获奖，今年上学期申报市级文明单位已成功通过。中 心校，大良小学的校园文化建设深得上级领导的好评，并推荐片区 学校参观学习，新建的蒙溪小学，焕然一新，被评为校安优质工程， 县电视台点名摄像示范，目前又投资近 2 万元倾力打造校园文化。 中心校、二小经历 9.18 洪灾,现已全面恢复元气正常运行。教学质 量稳中有升，复元 3 名教师在边远山区任劳任怨，以苦为乐，赢得 村民好评。 教学质量方面: 1、2011 年秋教育局检测六年级。 杜艳娟、李琴、文长明获教学成果奖。 2、2012 年春教育局检测六年级，语文、数学均排名在片区学 校前列。 3、一至五年级举行的学区统一检测： 年级获第一名:大 良一年级：（谭 波） 二年级：（温海英） 中心校三年级：（田小明、刘玉英、张洪燕） 四年级：（石 燕、刘小丽、陈春芬） 五年级：（张洪燕、罗志国） 二 小六年级：（于宪明、李 琴、廖 旗） 单科第一名教师：一年级：张 波（语文）谭 波（数学） 二年级：吴丽华（语文）杨 梅（数学） 三年级：杨 冰（语文）田小明（数学） 四年级：谢 华（语文）王华军（数学） 五年级：吴 平（语文）苟国江（数学） 六年级：李 芹（语文）陈清华（数学） 教育科研科技方面： 张波辅导电脑制作获省电化教育一等奖； 陈松制作多媒体软件两次获省电化教育一等奖。 （巴中仅 2 人） 刘玉英、王强、苟国江、杨冰、李明军、张波、胡祥钦、何迅、 李朝珍、吴春等微型课题研究获市级二等奖。 陈春芬、谭德兴微型课题研究获县级一等奖。 2012 年李明军负责“中小学语文阅读教学” 微型课题，获总 课题组先进个人光荣称号。 吴平、何迅、赵小清、石燕获市 27 届科技创新大赛一等奖。 杨志会、胡祥钦、石大勇、刘玉英获市 27 届科创新大赛二等奖。 吴春、李朝珍指导的 4 名学生（王皓民、李子睿、温中琪、李 思颖）获县七届少儿书信一等奖，吴春获优秀辅导员奖。 师德师风方面： 校工会组织的假如我是校长演讲，石燕获第一名。 “三八”节活动： 行政队与教师联队男子篮球双方平局；女职工乒乓球赛石燕第 一名。 艺术节活动方面： 由杨校长牵头，常吃盒饭和方便面，组织张洪芝、康敏等老师 赶排节目，迎接县艺术节调演， 夏日里的嘀嘀调赢得现场领导一 致好评、观众一片喝彩。 幼儿园方面： 潘霞、杨洪波、李中兰等老师，开学很快进入工作状态，顾全 大局，默默无闻工作。杨洪波儿子高考未向学校请过一天假。整个 幼儿园工作秩序井然。 营养奶方面： 周俊任劳任怨，一丝不苟，上下搬运成品奶，手脚肿了没有向 学校提出任何要求和呻吟过。生活不卑不亢，做事高调，为人厚道。 个人方面： 付秀琼、刘小丽、张洪燕等老师在承担班主任、本班教学任务 外，还分担六年级英语课，为学校分忧解愁，不计个人得失。 陈松、文长明连续几年，承担高段教学任务，没有诉苦说累， 成绩彰显，深受同行亲睐。 苟国江、吴平老师，思想活、点子多，指导六年级教学有魔方， 经他们点化的毕业班，成绩每次总是考在最前面。 蒙溪王大林，待人诚恳、兢兢业业、爱校如家。今年暑假被片 区推为唯一三满意教师，入县前 20 名。 大良谭波，教学中过硬的一根支柱，工作主动作为。 王雪芳、孙治国主动承担两个年级课程，当班主任，工作干得 有滋有味、不讨价还价。 总之，白衣小学的教师，个个都是优秀的，我虽然没有逐一点 到，但大家的付出，大家的给力，成就了白衣小学今天的成功、明 天的辉煌，我感谢你们。同时也祝福你们，莫愁前路无知己，校园 谁人不识君？ 二、新学年的举措和要求。 初秋时节，丹桂飘香。老师们加减乘除可以谱写满园春色，诗 词歌赋可以托起明天的辉煌。过去三年，全体教职工厉马秣兵，倾 情打造奉献，学校面貌大为改观，教学质量稳步提升。而今，县教 育体育局，让学校制定三年发展规划（2012-2015） 。 一年夯实基础，整合教育资源，提升教育质量。 两年转变作风，增强能力素质，突出办学特色。 三年幸福从教，助推教育均衡，实现和谐发展。 按照教育体育局和片区督学要求，白衣小学在近三年内，教育 质量在全县同类学校中，要跨入前 5 名，同时培养出市级以上名师 1-2 名，艺术教育和科技教育要有节目和作品在省级以上获奖，学 校在全片区和县内要成为素质教育特色示范学校。老师们，目标任 重道远，催人奋进啊！为了全面实现“一年夯实基础，整合教育资 源，提升教育质量”目标任务，我们应明确并落实以下几点要求： 1、合力抓好三条底线工作，即：安全生产，信访稳定，城乡环 境综合治理。教育体育局从 9 月 1 日起按平教（2012）83 号文件通 知对该三项工作实行黄牌警告制度，它既是底线，也是警戒线、红 线、高压线、凡触及三条底线的学校将授予黄牌警告牌子，涉及老 师将调离工作岗位，分管领导自动引咎辞职，主要领导停职检查。 安全工作，张洪林校长抓出了经验，在全县交流，下去是重在落实， 用别人的教训反思总结我们所做的工作。县内及全国发生的安全事 故让人警醒啊！如果你遇流年，更要没忘自己的运气哟。大家记住， 守住安全就守住了快乐、幸福和自由。下周起，各校务必落实学生 路队制和教师护送制。生命与安全课必须做到“五有” （教材、备课、 作业、检测、反思） ，由张校长负责督导检查，每月出一期简报。环 境卫生，杨校长一直把它列为德育考核量化的重点，行政值周、值 周教师、班主任、多管齐下，配合默契，特别是中心校成效显著。 但大家要杜绝食品垃圾的源头和行为习惯的教育，教师要以身作则， 同时用心去塑造，培养学生中的正面典型，激励大家。把爱清洁与 环卫中行为美、心灵美结合起来，加强教育。 2、树好师德，增强责任。 （1）今天的教师靠什么吸引学生赢得社会的好评呢？最重要的 是“德” 。一个人一生中如果靠“智”只能赢得一时一事，那么靠 “德”却能赢得一生一世。教师承担着育人的使命与责任，代表着 社会的良知和人类的希望。同时也意味着选择了教师就是选择了奉 献，恪尽职守，甘为人梯，不求回报是教师的师魂。教师有了高尚 的师德，才会有教育的真情，才能吸引学生健康成长。 （2）严禁教育“三乱”行为在我校出现。 教育“三乱”是人们触碰不得的超高压线，目督纪检监察，反 贪、检察，把视线重点聚焦在教育系统（巴州、通江、平昌局长、 校长、教师、个例、坐牢、双规、调岗） 。大家知道一个人自由的时 候，才是最幸福的，失去自由将可能失去一切呀！元山中学杨军被 收审，他现在最大的愿望就是还他自由，尽快从铁窗里出来，到镇 龙、笔山最边远的村校教个书。分管教育的邱华平副县长讲，谁个 教师要顶风违纪、查证属实，将严肃处理。 （3）严格教职工请假制度。 上学期，教导处将教职工请假情况列表出来，有几大篇，这个 情况，我告诉大家一是绩效学年，请假次数总数要加起来连算，凡 超出 3 天将视为旷课处理；二是没有假条和校长签字的登记假一律 不予认定。因公外派或学习，要见文件通知；三是你帮谁个代的课， 如果那个人没有请假手续，学校一律不认代课金，由被代课者付出 代课金；四是电话或短信假，均不认定。五是病假教育局新规定教 师凭二甲医院证明，方可办理请假，并执行请假工资，奖励性绩效 按比例扣发，因为你如住院产生的费用将由医保局买单。另外，如 教师本人婚嫁事假 5 天，教师直接亲属奔丧假 3 天。如只请假不销 假，超出时间将视为旷课，旷课一天扣发当月工资总和的 1/15。 （4）不准体罚或变相体罚学生。 体罚学生是老师易犯的低级错误，特别是中青年教师对待学生 管理方法简单，耐性较差，肝火旺盛。学生在他被激怒的眼神中看 不到一丝爱心和怜悯，只有凶残。这时，你不但泯灭了人性和良知， 也丧失了师德尊严，你的师魂将会下地狱。元山中学某教师，教体 局下去检查工作，在走廊听到一批学生在呻吟，顺着窗户见老师下 用竹板，依次鞭打学生，口中念道： one 、 two、 three 、 four 、 five 这个教师被作为师德建设年反面典型案例责处。教孬 书不要紧，体罚学生出现问题，你将会买单，愧疚一辈子。我校个 别老师，平时大庭广众，显得性格内敛，温文尔雅，温柔善良，可 在课堂里，却是咬牙切齿，凶神恶煞，我劝你既然教不会学生知识， 那就教他怎样做人嘛！ （5）注重教师礼仪。 教育学生，礼仪先行。一个举止不出格，谈吐不失礼，交往不 失态，端庄正派的老师形象有利于在学生心目中，建立起良好的威 信。江泽民同志曾就加强师德师风建设强调“教师先强已，育人先 律已” 。现代教育人礼仪 10 点，供老师借鉴：嘴巴甜一点，行动快 一点，做事多一点，肚量大一点，说话轻一点，脑筋活一点，效率 高一点，理由少一点，脾气小一点，微笑露一点。我希望白衣小学 的全体教职工内增素质，外强能力，和蔼谦卑，行为示范，修炼自 己的声音，让它美妙动听；修炼自己的语言，让它妙趣横生；修炼 自己的眼睛，让它精神丰富；修炼自己的感情，让神采飞扬；修炼 自己的行为，让它规范专业；修炼自己的学识，让它犹如泉涌；修 炼自己的脾气，让它逗人可爱；修炼自己的个性，让它鲜明唯美； 修炼自己的心灵，让它美丽圣洁；修炼自己的气质，让它超凡脱俗； 修炼自己的人生，让它阳光幸福。 3、明确目标，提高质量，办社会满意学校。 全县教育系统明确提出五年工作目标：一年消除危房，两年转 变风气，三年提升质量，四年突出特色，五年实现均衡。这是针对 全县包括欠发达地区提出来的。白衣历来是钟灵毓秀，人杰地灵的 文化老区，教体局要求我们用三年规划（2012-2015）完成，任务艰 巨，时不我待，我们既要遵循教育发展规律，又要发扬平昌人统筹 城乡，追赶跨越， “5+2”、 “白+黑”的拼搏精神，做一个全面育人和 谐发展有品位的教育人，努力办好人民满意的学校。老师们，新学 期、新起点、新要求，同时也孕育着新的希望和精神。下面，我讲 几点要求： （1）紧紧围绕学校三年发展规划目标而努力，以“育人是根本， 质量是生命，校风是灵魂，教师是关键”的管理理念，以教学质量 为核心，以德育工作为保证，大力开展学生行为规范养成教育，狠 抓班风、学风、校风建设；加强老师队伍师德教风建设，努力提高 师德修养和业务水平，大力加强教学研究水平，向课堂教学要质量， 打造高效课堂、生命课堂，促进有效学习，实现教学质量提高和课 程改革持续稳步推进，大力加强文化建设，营造良好育人环境，进 一步提高后勤服务水平，为教育提供良好的保障。 （2）打造一支优秀的教师队伍。 A、教师是“传道、授业、解惑”者，教师决不能用昨天的知识， 教今天的学生，适应明天的社会。我们教师要避免走向“思想的穷 乡僻壤，还要警惕语言的穷山恶心水” 。教师必须成为读书人，爱上 读书，以书为友，终身学习。现代教师要以丰厚的学识，幽默的语 言打动学生，以独特的思想、文化的内涵吸引学生，才能推动学生 健康成长。 B、做一个有思想的教师。教师要胸怀宽广、团结友爱、谦让谨 慎。一起工作，要多理解，少埋怨，多帮助，少指责，多鼓励，少 挑剔，育人的工作就是让他人快乐，自己幸福。 C、要有爱心。师爱要成为孩子喜欢的爱，有吸引力的爱，爱应 出于真诚，发自内心，才可以成为学生进步的动力。爱需要尊重和 宽容，特别是当学生犯错误的时候，尊重和宽容可以让他们感念于 心，爱应该建立在学生需要的基础上，老师要细心去体察、捕捉学 生的需要。爱需要技巧，注意方式。当面指责别人的错误，是出于 好意，却往往叫人受不了，爱需要提醒，可激发他们内在动力。 D、注重细节。细节决定成败。希望老师们关心学生再细一点， 课堂教学准备的细点，练习设计再细一点，对学生的辅导再耐心一 点，工作态度再端正一点，工作热情再高涨一点，工作精神再振奋 一点。这样，我们的学校将会前进一大步。 （3）落实常规，强化检查。 本学期，我们要在常规工作上下功夫，向常规工作要成绩。 A、备课要抓到实处，确保做到教学内容精选，习题精选，要真 正地去研讨。 B、课堂要高效，加强听课，互评互促活动。 C、老师要注意习题收集，精选习题积累，每位教师要把训练， 有价值的题目，学生易出错的题积累下来，增强对学生训练的针对 性，方向性。 （4）老师需要创造。同样一份工作，有的人干起来，索然无味， 有的人干