五好关工委事迹材料

天长市仁和中学 “五好”关工委工作情况 汇报材料 二 O 一二年十一月 天长市仁和中学 “五好”关工委的工作情况汇报材料 2012 年度已经要结束了，仁和中学关心下一代工作委员会在市 局关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强 对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上级领导 的赞扬和社会的认可。在上年度中，社会治安综合治理工作被为 “平安校园” ；在教育民生工程建设工作中被为“资助工作先进单位” ；全市教育系统关心下一代工作中被为“先进集体” ，仁和中学关工 委在开展创建“五家”活动和家教工作方面有新举措；重点在青少 年中开展“中华魂 ”（理想点亮人生）主题教育读书活动暨征文、演 讲比赛并且制定活动方案。现将我校关工委工作具体做法作一介绍： 1、学校党支部高度重视，切实加强了对这项工作的领导，多次 召开会议研究部署关心下一代工作，我校还把这些工作列入支部工 作计划，并结合我校的实际情况，健全关工委组织机构；以校长、 党支部书记曹福泉为组长，政教处主任为副组长，工会、政教处、 教导处、团委、少先队的负责人为组员，成立了学校关心下一代工 作领导小组；在学校的各项工作中积极发挥领导小组的“组织、协调、 指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用。 2、按照市局关工委的部署，为确保学校关心下一代工作的深入 开展，我校关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各 成员把关心下一代工作列入议事日程，确定一名领导分管，并纳入 精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平 和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三 是硬件到位，学校建有图书室(活动室)，均配有电教设备、活动器 材，做到图书室(活动室)全天开放。 3、开展创建“五家”活动是上级关工委在家教工作方面的新举 措，也是我校成功开展创建“学习型家庭”活动后，对家教工作的 延伸和发展。根据上级关工委的精神，在全校开展创建学习之家、 和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家等“五家”教育活动。 为确保“五家”创建活动取得实效，我校成立了创建“五家”教育 活动领导组，量化了创建“五家”活动的内容和标准，制定了仁 和中学创建“五家”教育活动实施方案，落实到年级与班级，强 化措施，有序推进。“五家”创建活动有效地开展。参会的学生家 长有 1000 多人，参会率达 85% 。 4、开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动。在全校广泛开 展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想 道德素质。一、是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话” 活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二、是充分利用 重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主 义教育，进行国情、国策教育。贯彻公民道德建设实施纲要， 加强诚信教育和养成教育。三、是利用校园、班级和社会资源与有 关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一 次活动，教育一批学生”。如我校关工委与校团委、职能部门联合， 先后举办了“父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”、 “学习先烈革命精神，继往开来报效祖国”等讲演会和报告会。通 过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主 义的信念。四是做好学生的养成教育，针对学校实际，而且是寄宿 制学校，学校加大了对学生生活的指导。有专门的生活指导教师， 负责低年级学生的生活起居。出台了关于做好我校未成年人养成 教育工作的实施意见，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、 学习习惯、环保习惯、生活习惯。五是实行德育辅导员制度，定期 向学生讲解法律、法规，行为习惯、思想和学习方面的知识。每学 期举办一次法制报告会。六是关工委还联系实际，充分履行职能， 开展了各类培训，积极参与各类文体比赛，加大了对未成年人保 护法预防未成年人犯罪法的宣传力度。 5、我校关工委的积极组织和参与，成立了仁和中学留守儿童之 家，建立了完善的留守儿童档案，积极开展各项活动，如座谈会、 与工作人员结对子、观看影片书籍、心理咨询等。让他们真正享受 到其他同学一样的快乐，健康成长。 6、我校关工委、团委联合动员全校团员青年为身边的困难学生 献爱心捐款助学，几年来捐款二万多元，其中对四川移民贫困学生 何梦萍的捐助就达三千多元。对特困生的费用进行减免，每学期学 校减免困难生学费两万多元，并分月分学期对他们作为生活困难补 助。多年来，经过关工委组织的努力，我们先后帮助了二十多位学 习困难生顺利进入我校继续就读学习。 7、2013 年中华魂“理想点亮人生”主题教育读书活动 ，是 在市教育局的领导指导下，引导教育学生树立崇高的、远大的理想。 我们是用心、用功、用情的开展“理想点亮人生”中华魂主题教育 读书活动 ，进一步提高主题教育读书活动的针对性、实效性。在认 真阅读的基础上，通过开展辅导讲座、征文、演讲、 主题班会、校 园艺术节等一系列丰富多彩的活动， 将“中 华魂”主题教育读书 活动融入学校思想政治工作的整体布局， 结合学校德育工作、共青 团工作、文明养成教育、书香校园等活动。 实施步骤 （一）宣传启动阶段：（2012年4月） 1. 学习文件精神，结合我校实际制定“中华魂” （理想点亮人 生）读书活动暨征文、演讲活动方案。 2分别召开了班主任会和语文教师会议，广泛宣传读书活动的 重要意义，明确班主任、语文教师在读书活动中的责任，具体布置 “中华魂” （理想点亮人生）读书征文、演讲活动，并落实好我校征 订理想点亮人生读本的具体工作（每班15本已完成） 。 3组织各班团支部书记召开“理想点亮人生”主题教育活动动 员大会，深层次宣传读书活动的重要意义，组织学习我校印发的 关于开展“中华魂” （理想点亮人生）主题教育读书活动的通知 ， 同时要求学生干部在班级同学之中广泛宣传发动，并落实好我校 理想点亮人生读本的征订工作。 4、利用橱窗、黑板报、学校网站，大力宣传此次活动，营造良 好的氛围。 5、各班开展以理想点亮人生为主题的班会或团日活动。 （二）教育实践阶段：（2012年4月 2012年9月） 1、读书活动： （1）各班班主任利用每周班会课、晚读时间认真组织学生学习 理想点亮人生读本的相关内容，并组织学生进行讨论，形成读 书心得体会，使学生通过读书活动真正读有所获。 （2）学校政教处、团委邀请关心下一代辅导小组老领导，为学生 开展以理想点亮人生为主题的专题讲座。 （3）开展以“理想点亮人生”为主题的“读经典、唱红歌、讲故 事”活动。 2、征文活动： 6月，在非毕业年级开展以“理想点亮人生”为主题的征文比赛。 充分利用语文、政治教师资源优势，加强学生征文撰写的指导，打 造优秀征文。采用年级初评、学校复评的方式评选出一、二、三等 奖若干名.（完成任务） 3、主题演讲： 6月，在非毕业年级组织、开展“理想点亮人生”演讲比赛，评 选出一、二、三等奖若干名（完成） 。加强学生演讲稿的指导和演讲 技能的优化，力争参加在10月市关工委组织的比赛乃至滁州市的比 赛中夺取佳绩。 4、利用暑假期、节日长假期间，在初中学生中开展“理想点亮 人生”的手稿比赛；在高中学生中开展社会实践调查报告，开学时 举办手稿和社会实践报告展评。 （三）深入推进、总结阶段： 做好“理想点亮人生”主题教育实践活动的总结，根据各班级 在本次主题活动中的组织情况、活动效果、总结评估等情况，对优 秀学生进行评选和表彰（10月份） 。 我校关工委在上级关工委组织的正确领