初中毕业学业体育与健康调查报告

我区 2013 年初中毕业学业体育与健康 目标效果测试调查报告 为及时掌握全区中学生体质健康状况，积极推动阳光体育运动 的开展，根据教育部国家体育总局关于实施国家学生体质健康 标准的通知（教体艺字20078 号）和关于做好 2013 年我区 初中毕业学业体育与健康考试有关事项的通知要求，我区招生办 公室认真组织了 2013 年初中毕业学业体育与健康目标效果测试工作。 现将基本情况调查分析如下： 一、 基本情况 2013 年我区初中毕业学业体育与健康目标效果测试于 4 月 7 日开始，为期 5 天，共有包括市属学校在内的 38 所公民办初 中学校参与，在校和社会考生共计 7540 人， 。 按照省教育厅规定，初中毕业学业体育与健康考试分过程 考核和目标效果测试两部分。过程考核由考生所在学校负责完 成，目标效果测试由区招生办具体组织实施，成绩共计 50 分， 前者满分 15 分，后者满分 35 分，原始分计入中考总成绩，考 试成绩以 A、B、C、D 四个等级呈现。今年我区首次采用教育部 指定品牌且符合标准的专用设备并按照国家学生体质健康标 准规定的方法进行目标效果测试，考试分立定跳远、坐位体 前屈和 50 米跑三个项目，各项测试原始满分均为 100 分。测试 分值计算方法为：目标效果测试总分（35 分）=立定跳远测 2 试成绩（满分 100 分）+坐位体前屈（满分 100 分）+50 米跑测 试成绩（满分 100 分） 335%。同时，我们对部分情况特殊 的考生实行了免考和缓考制度。 全区最高分 35.0，最低分 3.5，平均分 23.7；满分 13 人，占 总人数的 0.17%；优秀 310 人，占总人数的 4.11%；单项平均分为立 定跳远 56.9、50 米跑 60.5、坐位体前屈 85.6，其中残免 8 人，病 免 40 人，缺考 8 人。 从以上数据可以看出，我区中学生的身体素质逐年提高，学生 的体质健康状况得到明显改善，优秀率明显提高。成绩的取得是区 委、区政府高度重视教育、高度关注学生健康成长的结果，是区教 育局党委认真落实科学发展观，规范中学办学行为，重视学生体质 健康，减负增效扎实推进素质教育的结果，是全区齐心协力，大力 开展阳光体育运动的结果。 二、存在的问题 虽然全区中学生的身体素质状况有明显提高，但仍存在一些问 题。一是由于学生营养膳食不合理和坚持体育锻炼习惯没有形成， 肥胖学生、瘦高型学生比例有所增加。二是仍有少数学校不能组织 全体学生每天锻炼一小时，而是中考前突击训练。三是部分学校场 地设施、体育器材配备不达标，不能满足学生参加体育锻炼的需要。 四是设备自身存在一些问题，一定程度上影响了考试的顺利进 行，甚至考试的公正性。五是由于缺乏经验，工作人员在设备 操作和数据导入上出现一些失误。六是考试政策还不够完善。 3 今年规定，因病免试考生成绩为 30 分，很容易让一部分体育素 质较差的学生弄虚作假，提供虚假诊断证明以达到理想成绩的 目的。 三、对下一步工作的建议 1、严格执行国家“课程方案”， 开齐、开全、开足、开好体 育课。各级各类学校要认真实施新体育课程标准，切实开齐、 开全、开足、开好体育课，确保体育课开课率达 100%，不得以任何 理由削减、挤占体育课时间。 2、广泛开展“阳光体育运动”，切实保障学生“每天锻炼一小 时”。各级各类学校要全面实行大课间体育活动制度，积极开展“ 四操、四球、一拳”等形式多样的体育活动，没有体育课的当天， 学校要组织学生参加一小时的体育课外活动，并将其列入教学计划 。 3、广泛开展冬季长跑活动，各级各类学校要根据实际，因地制 宜地制定学校活动方案，将学生冬季长跑活动纳入日常教育教学计 划之中，让长跑活动覆盖到每一个班级、每一个学生，形成强身健 体、阳光体育的校园冬季长跑活动氛围。 4、完善学生体质健康和学校体育评价机制。全面实施国家学 生体质健康标准，建立和完善学生体质健康标准测试结果记 录体系，加强数据统计过程监管，确保检测数据的客观真实性，建 立学生体质健康标准通报制度，有针对性地选择锻炼内容，引 导学生自觉锻炼，不断提高身体素质。 4 5、加强学校体育场地器材设施配备。各级教育行政部门和学校 要按照教育部和省教育厅新颁布的体育场地器材设施配备标准的要 求，将体育场地器材设施配备工作纳入教育行政部门和