中考语文阅读理解精练_第1页
中考语文阅读理解精练_第2页
中考语文阅读理解精练_第3页
中考语文阅读理解精练_第4页
中考语文阅读理解精练_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考语文阅读理解精练 50 请不要糟蹋我们的文化 冯骥才 我们必需正视:一种文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡。 我们悠久历史养育和积淀下来的文化精华,尤其那些最驰名、最响亮、最惹眼、最具影响的- 从名城、名镇、名街、名人、名著,到名人死后的墓室和名著里出名的主人公,乃至列入国家名录的 各类各种文化遗产等等,都在被浓妆艳抹,重新包装,甚至拆卸重组,再描龙画凤,披金戴银,挤眉 弄眼,招摇于市。 那些在“城改“中残剩无多的历史街区,忽然被聪明地发现,它们竟是一种天赐的旅游资源。已 经拆掉的无法复原,没拆的虽然不再拆了,但也难逃厄运-全被开发成商业风情街-实际上是风情商 业街。更糟糕的是被世人称作“最后的精神家园“的古村古镇,正在被“腾笼换鸟“,迁走原住民,然后 大举招商,一个个被改造成各类商铺、旅店、农家乐、茶社和咖啡屋混成一团的“游客的天堂“;在这 天堂里连一间见证历史的“博物馆“也没有,导游讲的故事传说不少是为吸引游人而编造的伪民间故事。 至于各种名人故居,大都是找来一些与其主人毫不相干的红木家具、老瓶老壶、文房四宝,三流字画, 不伦不类地摆一摆,好歹布置个模样;没人拿名人的人当回事,只拿名人的名当回事。还有那种原本 安慰心灵的寺庙,无一例外全成了世俗的闹市。至于种种文化遗产,更是这种热热闹闹重新“打造“的 对象。其中的历史的内涵、文化的意蕴、本土气质和个中独特的精神跑到哪去了?没人管也没人问。 有人说旅游原本就是走马观花的快餐文化,用不着太认真。那么,就再看看我们影视中的历史 文化吧。 我们的历史名人只要跑到银幕和荧屏上,不论明君重臣,还是才子佳人,大都多了一身好功夫, 动不动大打出手,甚至背剑上房。他们好像都活在时光隧道里。虽然身着古装,发型和配带却像时尚 名模;没有切确的朝代与地域,一切衣食住行的道具、物品和礼俗全是胡编乱造;有个老样子就行, 或者愈怪愈好,历史在这里只是借用一下的名义,一个空袋子,任什么乱七八糟、炫人耳目的东西都 往里边塞。 我相信,在这样文化环境中成长起来的一代,很难对自己文化心怀挚爱与虔敬。如果我们不再 深爱和敬重自己的文化,再伟大的文化不也要名存实亡? 到底什么动机与力量使这种潮流正在变本加厉?我想应当一句话戳穿,即以文化谋利。 任何事物进入市场,就不免受到市场规律的制约,不免依照消费需求和商业利益调整自己。但 调整是科学调整,不能扭曲甚至破坏自己去换取经济利益,就像自然资源的开发不能破坏生态。文化 更具特殊性。因为文化的最重要的社会功能是精神功能。它直接影响着社会文明与全民素质。不能为 了畅销、热销、票房、上座率和收视率成倍增长,为了市场人气攀升,为了利润的最大化和“疯狂的 GDP“,而放弃文化固有的精神的准则。即文明的、知识的、道德的、真善美的准则。这准则也是文化 的尊严,这尊严一旦被践踏被玷污,文化也失去它存在的意义。因为被糟蹋的文化反过来一定还会糟 蹋人的精神。 由此说,问题真正的要害-不是拿文化赚钱,而是糟蹋文化来赚钱。还有比这样赚钱更无知、 更野蛮吗? 我们是否听到我们的文化正在呼叫:不要糟蹋自己的文化了! 任何有文化良心的人,都不能回避这个声音。 16.第节中的聪明一词隐含了作者怎样的情感?为什么?(3 分) 17第节写到“没人拿名人的事当回事“,这里“名人的人“具体指什么?(请用原文)(3 分) 18.“一边是真实的历史被抽空内涵,只留下躯壳,再滥加改造;一边是荒诞不经和无中生有的伪 造-这便是当今国人眼中的历史文化。没有庄重感、神圣感、厚重感、甚至美感。我们不是把中华文 化博大精深挂在嘴边吗?如今国人从哪里能够感知这种博大精深?只能去一座城市才有一个的博物馆 吗?“ 这节文字是从原文中抽取出来的,如果将它放回原文,最恰当的位置应该是()(2 分) A(1)、(2)节之间 B.(3)、(4)之间 C.(5)、(6)之间 D.(6)、(7)之间 选择的依据是_ _。(2 分) 19.文章第(3)节到第(9)节从三个方面分析了“糟蹋自己文化“的这种潮流,请分别概括是哪三 方面: (1) (2) (3) 2 20.请根据第三节或第五节的内容,结合自己的日常见闻和积累,为本文写一个规范,典型的事实 论据。(3 分) (四)阅读下文,完成 12-15 题(12 分) (贾岛)尝跨蹇驴张盖,横截天衢。时秋风正厉,黄叶可扫,遂吟曰:“落叶满长安。“方思属联, 杳不可得,忽以“秋风吹渭水“为对,喜不自胜,因唐突大京兆刘栖楚,被系一夕,旦释之。 后复乘闲蹇访李凝幽居,得句云:“鸟宿池边树,僧推月下门。“又欲作“僧敲“,炼之未定,吟哦, 引手作推敲之势,傍观皆讶。时韩退之尹京兆,车骑方出。不觉冲至第三节,左右拥至马前。岛具实 对,未定“推“、“敲“,神游象外,不知回避。韩驻久之,曰:“敲字佳。“遂并辔归。 【注】蹇:跛驴,张盖:打伞,横截:横穿,天衡:京都的大陆。素:拘囚 12.解释下列句中的加点字(4 分) (1)方思属联()(2)后复乘闲蹇访李凝幽居() 13.对文中翻译句子画线正确的一项是()(3 分) A他伸出手作出一副仔细琢磨的样子,旁边的人看到都很惊讶。 B他伸出手作出推门和敲门的样子,旁边的人看到都很惊讶。 C他伸出手作出一副仔细琢磨的样子,看到旁边有人时很惊讶。 D他伸出手作出推门和敲门的样子,看到旁边有人时很惊讶。 14.“因唐突大京兆刘栖楚,被系一夕,旦释之“这句话在文中有何作用? (1)_ (2)_ 15.请结合“韩驻久之,曰:敲字佳“一句中具体的描写分析韩退之的人物形象。(2 分) _ _ (三)阅读下文,完成 9-11 题(8 分) 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅 恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。“佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?“陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀 安知鸿鹄之志哉!“ 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。 尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉 第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!“徒属皆曰:“ 敬受命。“ 9陈涉世家选自我国第一部_体通史_。(2 分) 10.用现代汉语翻译下面的句子(4 分) 广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。 _ 11.下列理解不正确的一项是()(2 分) A陈涉少时与佣者的一番对话表现出他不甘久居人下,以“鸿鹄“自许的心态。 B吴广善于利用士卒对他的爱戴之情,又选择以将慰酒醉作为起事的时机,足见他的头脑过人 C陈胜的动员,既冷静剖析了现实处境,又有充满信信心的激励,显示了他卓越的领导才能。 D陈胜、吴广杀死两个将慰的举动,彻底斩断了这批士卒的退路,是促使他们起义的关键。 (五)阅读名著水浒传选段,回答 21-23 题。(8 分) 话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只 见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚 来,喝道:“洒家在林子里听你多时!“两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅 杖,抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄不可下手,我有 话说。“智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉 使陆虞候分付他两个公人,要害我性命,他两个怎不依他?你若打杀他两个,也是冤屈。“ 3 鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒 家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见。却听 得人说,监在使臣房内,又见酒保来请两个公人说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你 不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那里歇。夜间听得 那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐防救了。洒家 见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟,他 到来这里害你,正好杀这厮两个。“林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。“ 21.林冲的最突出的性格特点是隐忍,老舍在这一作品中塑造的人物,也具有此特点,为了实现拉 车的梦想,可以忍受烈日、暴雨和一切人间苦难。(2 分) 22.“救人须救彻,杀人须见血“,是鲁智深的行动信条,请你从选段中找出体现这点的一个句子。 (2 分) 23.根据下面的提示,简述故事情节。(任选一题,4 分)(不少于 70 字) (1)鲁智深原名鲁达,从鲁达到鲁智深,他的人生经历了哪些转折? (2)林冲经历了野猪林惊魂后,后来是怎样上的梁山? (四)阅读迟到的善根一文,回答 16-20 题。(18 分) 这天,老根晚出门拾满了一袋子饮料瓶回家,天已经黑了。走进胡同口,听见里面有女孩哭喊救 命,他折身就走出胡同,绕道回家。他觉得这条胡同简直就是他的灾根,20 年前就是这里面一声救命 让他一头扎入灾难! 回到家,老根发现儿子不在家里,早就放学了,怎么回事?等了好久,有电话打来:“你是老根吗? 你儿子小三受伤了,现在二院“老根呼地站起,说该来的终于来了,就往二院跑。 到二院,进病房,儿子还在打点滴,身上缠着绷带,伤得不轻。儿子看见他,挣扎着说:“爹,你 别着急,没事“老根问医生咋回事,医生说:“警察送来的。您老先回家拿住院费吧,先拿五千 吧“老根心里一紧,问儿子:“打架?“儿子说:“不是。我去接你,在胡同碰见几个歹徒劫持一个 女孩,我救了那女孩“老根吼断儿子:“那女孩呢?“儿子说:“我让她跑了,是她报的警“老根 跺脚骂:“你活该!老子没钱!“转身走了。 老根跑去派出所,送小三到医院的几个警察正在为此案忙着,老根进门就问:“我儿子怎么了?“ 警察说,是一个女孩报的警,说三个歹徒正在行凶他们赶到现场,歹徒已经跑了,小三受伤倒 地老根吼:“他活该!我没钱!你们看着办!“说罢拧身就走。 老根回到家,坐立不安。他又悔又恨,悔的是他明明听见那胡同里的情况,却不知儿子会倒霉, 如果他也跑过去,也许儿子不会受伤。恨的是,儿子和他从前一样,管这种闲事不是一次了,这次是 管出大痛了,还不知能不能痛醒。 第二天,老根开始借钱,家里只有两千元,东借西借又借了三千元,凑够五千元,去了医院。 交住院费时,医生告诉他,好人有好报,记者来采访了,警察也来看小三了,歹徒早晚会落网的, 小三的伤也无大碍,不会落下残疾。 老根去病房,又有记者在采访,儿子已经能坐起来了,还冲他笑!记者还想采访他,笑着问候他, 他不理,走近儿子,一把扯开上衣,露出胸上几道伤疤,说:“20 年前,也是在那胡同,爹救了一个 女孩,被歹徒捅了六刀!那女孩跑了,连案也没报,我是被路人送医院的,自己花钱看病,落下残疾, 丢了工作,穷跑了你妈,我捡饮料瓶养活你,没一个人看在我见义勇为的份上来救这个家!现在,我 还没挣来你上大学的钱,这又欠债了,你就等着和爹一起捡饮料瓶吧!“儿子竟笑了:“爹,原来你一 直为自己的见义勇为后悔啊?我不后悔,捡饮料瓶也不后悔!“ 记者全记下了,走时对老根笑说了一句:“老人家,有这样的好儿子,也是您那善根的一种善果嘛! “ 老要心里苦,儿子的事迹上报了,护士小姐拿来给老根念,老根一言不发,只叹气。 第三天,警察和院长把老根叫去办公室,给他一个小皮包,说是一个女人让交给“见义勇为小英雄 的父亲“的。 4 老根打开皮包,吓了一跳,里面是整捆的钱,10 万元!还有一封信。信上写道:“老人家,我是 在报上看到你儿子的事迹的,也打听到你家的难处。我给你讲个故事,20 年前,我遭遇过三个歹徒的 劫持,也是在那条胡同,一位大哥哥突然出现,怒吼着扑向歹徒,扭打成一团时还朝我叫,让我快跑, 我一边喊人一边跑出胡同,本想打电话报警,但刚出胡同就被一辆车撞飞了,醒来时在医院。我住了 三个月院,出院后我一直在打听那位大哥哥,可惜没找到。这 20 年,我一直在用我的方式来回报大哥 哥,匿名奖励过十多位见义勇为的英雄。我想对你说的是,人间的善和恶是两个对战的阵营,在善的 这一边,我们是一条根上的传承和延伸,在这条根上,每个人的投入都必有善果,我们共有的是一条 善根啊!“ 老根拿信的手哆嗦了好久,慢慢抬起泪脸,哭吼:“老根,你是个混蛋啊!“ 16.“善果“在文中具体指什么?为什么说它是“迟到的“呢?(6 分) 答: 17.请围绕“小三救女孩受伤“这件事,依据提示,从文中摘录相关词语,梳理老根的心理变化。 (3 分) 愤怒-自责 18.儿子小三具有哪些特点?结合文章简要分析。(3 分) 答: 19.老根为什么要跟儿子说起 20 年前胡同救人的经历?(3 分) 答: 20.老根听到胡同里面有女孩哭喊救命,却绕道回家。从老根自身的遭遇来说,这合理吗?请谈谈 你的看法。(3 分) 答: 5 答案: 16隐含了作者讽刺、轻蔑的情感(1 分)因为这种“发现“行为的背后其实是通过糟蹋文 化来赚钱的功利心态,(1 分)这点可以从后文的“厄运“、“糟糕“等词中看出(1 分)。 17其中的历史的内涵、文化的意蕴、本土气质和个中独特的精神(写到一点给 1 分,共 3 分) 18C(2 分)这节文字中的两个“一边“所领起的内容恰是对(2)-(5)节内容的概括(1 分),同 时它也是第(6)节中“这样文化环境中“所指代的具体内容(1 分)。 19(1)“糟蹋自己的文化“这一现象在旅游和影视方面的表现。(3 分) (2)形成“糟蹋自己的文化“这一现象的动机与力量。(3 分) (3)“糟蹋自己的文化“这一现象的本质与危害。(3 分) (顺序可颠倒,如具体展开需酌情扣分) 20基于第(3)节或第(5)节内容,围绕“旅游“或“影视“(1 分);事实论据的规范、典型(论据 表述中有具体的对象)(1 分)。表现出“对文化的毁坏“(1 分)。 答案: 12(1)正,正在(2 分)(2)趁(2 分) 13B(3 分) 14(1)为琢磨诗文被关一晚,足见贾岛对治学的专注与痴迷。 (2)与后文韩愈对贾岛的不同态度形成对比,表现出韩愈的宽容、惜才(答到任意一点得 2 分,两 点得 3 分。第 2 点答到对比即可) 15“驻久“反映韩愈思考、琢磨了很长时间,“敲字佳“是他反复斟酌后得出的结论,可见他与贾 岛一样,对于学问肯钻研又痴迷。(大意接近即可,结合关键词 1 分,结论 1 分) 答案: 9纪传(1 分)史记(1 分,不写扣 1 分) 10吴广故意多次说想要逃跑,使将尉恼怒,让他羞辱自己;以便激怒那些士兵。(一个分句 1 分,共 4 分。加黑加粗处为得分点) 11D(2 分) 答案:21(2 分。每空 1 分。)骆驼祥子 祥子 22(2 分)答案不唯一,示例:你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟,他 到来这里害你,正好杀这厮两个。 23(4 分)答案要点:(1)鲁达原是渭州城一提辖,因偶然得知郑屠强占民女金翠莲事,而打抱不 平,出手相助。后将金氏父女救出,三拳打死郑屠,不得已逃出渭洲。后又巧遇金老,此时金翠莲已 被赵员外娶为外室。金氏父亲感激鲁达的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论