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Comment k1: 你自己再想个地名哈。 。 关于农村重男轻女的社会实践调查报告 关爱女孩,从农村抓起 【摘 要】:中国是一个人口大国,党和国家特别关注中国的人口问题。我国作为一个农业 大国,农村人口比例大,关注农村人口问题对国家事关经济社会发展全局,所以农村人口 计生工作的重点、难点要抓紧抓好。生育作为影响人口问题的最重要因素之一,广泛地被 各界学者关注。然而重男轻女现象屡见不鲜,女婴经常惨遭遗弃,导致我国男女比例失调 严重。为此我国颁布了一系列的措施,包括计划生育,B 超不准严明婴儿性别,关爱女孩 行动等等,但收效并不十分理想。为此了解农民生育行为的特殊性,并且由此提出一些形 成良好生育观念的建议,有助于在和谐社会条件下建设新型生育文化,形成科学文明的生 育观。 【关键词】:农村 重男轻女 生育观 众所周知,泱泱中华五千年,重男轻女现象屡见不鲜。在万恶的旧社会,女子被当做传宗 接代的工具。生男还是生女,那是天与地的差别。很多女婴被贩卖或遗弃。改革开放后, 此类现象还是随处可见。现在,我们已进入 21世纪,但对于中国人民根深蒂固的重男轻女 思想,我们却依旧经常束手无策。 一、重男轻女现象调查 为了了解农村重男轻女的事实,我走访了湖南省常德市牛鼻滩镇黄溪堰第 14组的 87户农 民家庭。我把采访的农民家庭细分为老年组(60 岁及以上)和中年组(30 岁到 60岁) 。其 中老年组 100人,中年组 65人。 在老年组中只有 12.5%明确表示有重男轻女思想。但我问及“是生男孩好,还是生女孩好” 时,有 50%的老人明确表示生男孩好, 23%未明确表态或表示听儿女的,只有 27%表示 “生男生女都一样”或“生女儿好” 。 并且在谈话中,我发现在按父母的想法在有男孩的家庭,基本上女儿并不能分的房屋及其 他家产,有 93%的农民表示以后会帮男孩带孩子,但没有特殊情况不会帮女孩带。而且在 有 2个及 2个以上的农村家庭,有 90%以上是多个姐姐一个弟弟或者都是女孩,但父母还打 算再生。在这些家庭中 87.5%的女孩已经辍学,但男孩大多还在继续读书,虽然他们很多 成绩并不好。 在中年组中只有 1.5%表示明确有重男轻女思想。当我问及“是生男孩好,还是生女孩好” 时,46.2%表示“生男生女都一样 ”,30.72% 想生个男孩,有 10人表示“生女孩好” 。 在谈话中我发现,中年组中有很多人为现代社会抚养一个女孩的花费比一个男孩要少的多, 很多父母愿意生女孩。 总地来说,农村还是存在重男轻女的现象,但随着大批青壮年入城以及党和国家计划生育 的实施。这种思想已经不占据主流地位。 “生男生女都一样”正越来越普及,并逐渐成为主 流思想。 二、重男轻女现象原因形成 (一)落后的生育观 由于中国几千年来形成的巨大的性别偏好,即男性偏好,传统文化中重男轻女思想严重, 这种观念在农村更是根深蒂固。农民以耕地为生,对男性劳动力有着很强的实际需求。而 且长期经济发展和社会保障制度落后,也强化了“养儿防老”的思想。这已经形成了一种 定势、一种习惯,而这种习惯性的思维定势若是改变,需要一个很长的时间。在如今农村 中仍有不少人,在他们眼中仍觉得“无儿”使自己在他人面前“无脸面” 、 “愧对列祖列宗” , 仍觉得“不孝有三,无后为大”为至理名言、金科玉律。这是中国传统的遗留,已经成为 一种思想问题,不可能随随便便地用人为的力量来改变,只能用教育感化来使他们渐渐改 变,这就要用很长时间。同时由于实行计划生育政策对生育人口的数量加以限制,这种生 育选择空间的过于狭窄和传统意义上的“偏男生育意愿”过于强烈相互冲突、相互挤压, 加上现代高科技检测设备如 B 超等出现使人们很早就可以预测婴儿的性别,这些造成了中 国当今男女性别偏高。 (二) “养儿防老”的思想及现实 养儿防老,是我们非常传统的观念。诚然,在现代文明社会里, “养儿防老”的观念是落后 的。但是倘若在社会化养老程度低下,养老缺乏保障的情况下,人们不得不靠养儿去防老 埃当然,现在越发开始重视农村的养老问题了,而且也在逐步地解决农村的养老问题。但 是步履缓慢,养老的重点依然放在城市,并且如何解决农村养老问题还没有找到根本的有 效的途径,农村养老依然非常薄弱,靠儿子养老依然是农村老人度晚年的根本法子。在这 样的一种养老现实条件下,农民在生育上怎么不“重男轻女” 。倘若城里人养老的处境与农 民一样,倘若官员养老的处境与农民一样,那么我们还能只批评“养儿防老”是落后的观 念吗?还能说“生男生女都一样”吗? 农民生育观的“重男轻女” ,农村出生人口性别比例失调,这不能简单地归结于传统的重男 轻女、传种接代等观念,也不能只是开展一些宣传教育活动,而是要结合建设社会主义新 农村,切实改变农村在农活上、在家庭收入上主要靠男性劳动力的落后现状,将养老的重 点转移到农村养老上来,尽早尽快建立起适宜农村的养老制度、体系和办法,解决农民养 老的后顾之忧,让“养儿防老”成为历史。如果不从这两个方面入手,不从根本上解决这 两个方面的问题,那么要想改变乡村出生人口性别比例失调的现象是不可能的。 农民生育观的“重男轻女” ,农村出生人口性别比例失调,我想这不能简单地归结于传统的 重男轻女、传种接代等观念,也不能只是开展一些宣传教育活动,而是要结合建设社会主 义新农村,切实改变农村在农活上、在家庭收入上主要靠男性劳动力的落后现状,将养老 的重点转移到农村养老上来,尽早尽快建立起适宜农村的养老制度、体系和办法,解决农 民养老的后顾之忧,让“养儿防老”成为历史。如果不从这两个方面入手,不从根本上解 决这两个方面的问题,那么要想改变乡村出生人口性别比例失调的现象是不可能的。 三、关爱女孩行动 由于重男轻女现象的严重,男孩女孩所受到的待遇相差很多。我国男女比例失调,国家很 重视这个问题,进行了一系列关爱女孩行动。 开展“关爱女孩行动”不仅是贯彻国家计划生育基本国策,提倡男女平等,消除性别歧视, 维护女童合法权益的重要举措。更是平衡男女比例的重要途径。这个行动的主要目的在于 通过大力传播文明、健康的婚育新风,普及相关的法律法规和科普知识,营造全社会都来 关爱女孩的大环境,建立有利于女孩及其家庭发展的利益导向机制,依法维护她们的合法 权益,让女孩和女孩家庭的社会地位提高,实际问题和困难得到解决,促进妇女发展和男 女平等,促进对人口问题的综合治理。 近年来, “关爱女孩行动”的开展在各地如火如荼的进行着。在我的家乡余江当然也不例外, 一些关于计划生育与关爱女孩的标语随处可见,而各种关于关爱女孩的活动也有条不紊的 进行着,各村委都有对村民进行教育,充分组织和落实关爱女孩活动,并加大拨款来为活 动提供强大的资金后盾。 (一)坚持宣传教育引路,更新婚育观念为前提。 1.以关爱女孩、保护女童,男女平等、尊重女性,女儿能成才、女儿能创业、女儿能立户、 女儿能养老,生男生女顺其自然、男孩女孩都是传后人,夫妻共建幸福家庭,男女共建和 谐社会为主题来进行关爱女孩行动的宣传。以实现出生人口性别比的自然平衡,促进男女 平等和社会文明进步,为全面构建社会主义和谐社会和社会主义新农村创造良好的人口环 境为目的,动员全社会来开展关爱女孩活动。 2.积极宣传男女平等、生男生女顺其自然、生男生女一样好的新型生育观念为主要内容, 引导群众逐步转变“重男轻女” 、 “传宗接代”的旧生育观念。积极倡导男女平等,反对歧 视妇女和女孩的社会偏见,鼓励女孩自立自尊自强,努力学习成才。 3.在关爱女孩行动中,要充分发挥各级人口学校宣传阵地的作用,组织群众系统学习人口 和计划生育的法律法规,增强群众的法治观念,知晓生殖健康的基本科学知识,增强育龄 妇女生殖健康自我保健意识。 4.开展关爱女孩行动,各级计划生育部门要主动与有关部门协调,制定并实施有利于计划 生育女儿户的社会经济政策和部门法规,探索建立相应的社会保障制度,形成全社会共同 关爱女孩成长的良好社会环境和舆论氛围。 5.大力宣传重男轻女思想的危害,提倡男女平等,积极开展“春蕾计划”让失学、辍学的 女孩们重返校园,享受平等的教育权 (二)积极制定关爱女孩的工作目标 1.从 2012 年开始,力争通过 15 年的努力,有效治理出生人口性别比偏高问题。 2.到 2015 年,在全社会形成关爱女孩的浓厚舆论氛围,基本建立起有利于女孩及计划生育 女儿户的利益导向机制,普遍开展计划生育和生殖保健优质服务, “两非”和溺弃女婴等现 象明显减少,出生人口性别比升高的势头得到有效遏制。 3.到 2020 年,社会性别平等、生男生女顺其自然等观念深入人心,形成比较全面的有利于 女孩及计划生育女儿户的利益导向机制,计划生育和生殖保健优质服务更趋完善,基本消 除“两非”和溺弃女婴等现象,出生人口性别比趋向正常。 4.到 2027 年关爱女孩行动取得显著效果,广大妇女社会地位有明显提高,重男轻女观念发 生根本转变,出生人口性别比趋向自然平衡。 (三)落实政策,严禁选择生产 要进一步落实“三为主” ,做到避孕为主,严禁非医学需要的选择性别的引产,保证母婴健 康,防止女婴非正常死亡,综合治理出生人口性别比升高问题,采取有效措施,降低出生 人口性别比和女婴死亡率来开展关爱女孩的行动。 四、结束语 通过这次活动,我对我国的一些国情,尤其是对我家乡的一些社会情况,了解更深。它 让我知道,我国的一些根深蒂固的守旧的观念依然大量存在,我们消除偏见的路途任重而 道远,有关计划生育的实施仍需确切落到实处,关爱女孩的活动与政策还有待加强。 从此,我对重男轻女的现象也有了更深刻的了解。现在的我感觉,我是那么的幸运!虽然 我生为女孩,但我的父母都是受过高等教育的,他们没有嫌弃我,从不认为我不如男孩, 他们教会我谁说女子不如男,他们告诉我巾帼也可以不让须眉,他们用爱让我与重男轻女 的封建思想隔绝,让我健康快乐的成长。 参考文献 1 严羽;关
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