兰大网络教育学院社会学研究方法2013春第一套作业

题号:1 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 归纳推理是 A、A 从个别到一般 B、 B 从一般到个别 C、 C 从理论到实践 D、 D 从抽象到具体 学员答案:A 正确性:正确 题号:2 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 对不同历史时期的社会现象的异同点进行比较和分析的方法是 A、A 现象分类法 B、 B 系统分析法 C、C 历史比较法 D、 D 类型比较法 学员答案:C 正确性:正确 题号:3 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 资料的定性分析是指 A、A 确定研究对象具有某种性质的分析 B、B 运用数学知识对调查对象进行量化 C、C 对事物本质的内在的联系的系统化的认识 D、D 对事物的相关程度进行相关分析与回归分析 学员答案:A 正确性:正确 题号:4 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 社会调查研究中，直接调查获得的资料称为 A、A 直接性资料 B、 B 第一手资料 C、 C 经验性资料 D、 D 实证资料 学员答案:B 正确性:正确 题号:5 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 从严格意义上讲，资料的分类和分组都是一种 A、A 定量分类方法 B、 B 定性分类方法 C、 C 统计分类方法 D、 D 资料汇总方法 学员答案:B 正确性:正确 题号:6 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 社会调查研究的两种最基本方式是 A、A 典型调查和抽样调查 B、 B 理论性调查和应用性调查 C、C 统计调查和实地研究 D、 D 普遍调查和重点调查 学员答案:C 正确性:正确 题号:7 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 抽样调查的资料收集方法是 A、统计报告会 B、自填式问卷和结构式访问 C、量表测量 D、观察与访问 学员答案:B 正确性:正确 题号:8 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 某老年公寓 5 位老人，其年龄分别为：60、65、68、72、75，标准差是 A、A 5.25 B、 B 5 C、 C 4.25 D、 D 4.75 学员答案:A 正确性:正确 题号:9 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 相关系数的取值范围是 A、A 01 B、 B -10 C、 C -11 D、 D 12 学员答案:C 正确性:正确 题号:10 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 用原始资料计算中位数时，中位数位次的求法(排序后)是 A、A 总体单位数除以 2 B、 B 总体单位数加 1 后除以 2 C、C 总体单位数除以 2 后加 1 D、 D 总体单位数除以 3 学员答案:B 正确性:正确 题号:11 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 理论分析的任务就是 A、A 从感性认识上升到理性认识 B、B 评价统计分析结果 C、C 对调查资料作定性分析 D、D 对定性资料作整理分析 学员答案:A 正确性:正确 题号:12 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 社会调查研究的研究阶段的第一项任务就是 A、A 拟订调查提纲 B、B 设计调查方案 C、C 设计调查问卷 D、D 调查资料的审核与整理 学员答案:D 正确性:正确 题号:13 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 从一般性前提推出个别性结论的逻辑方法是 A、A 演绎法 B、 B 归纳法 C、C 系统分析法 D、D 历史比较法 学员答案:A 正确性:正确 题号:14 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 由组距分组资料求出的算术平均数是 A、A 分组平均数 B、 B 定距平均数 C、C 加权平均数 D、D 组间平均数 学员答案:C 正确性:正确 题号:15 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 社会调查中，文献法所获取的资料是 A、A 间接资料 B、B 调查资料 C、C 定性资料 D、 D 第二手资料 学员答案:D 正确性:正确 题号:16 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 因果分析的求同法和求异法实际上是 A、A 比较法 B、 B 结构法 C、 C 假设法 D、D 详析法 学员答案:A 正确性:正确 题号:17 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 因果分析的剩余法适合于分析 A、A 社会群体 B、 B 个人生活 C、 C 历史现象 D、D 复合现象 学员答案:D 正确性:正确 题号:18 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 统计分析中，用得最多也是最重要的反映离散程度的是 A、A 异众比率 B、 B 四分位差 C、 C 中位数 D、 D 标准差 学员答案:D 正确性:正确 题号:19 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 统计调查的程序首先是 A、A 设计调查问卷 B、 B 确定调查指标 C、 C 建立研究构架 D、 D 制定抽样方案 学员答案:C 正确性:正确 题号:20 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.75 内容: 历史比较法常用于 A、A 社会群体研究 B、 B 宏观社会研究 C、C 个人生活史研究 D、D 家庭史研究 学员答案:B 正确性:正确 题号:21 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可 以是多个） 本题分数:5 内容: 研究假设在调查研究中的重要性，表现在 A、A 它说明了一种函数关系 B、 B 它说明了一种相关关系 C、C 它是调查研究的出发点 D、 D 它规定了搜集资料的范围 E、E 它表述了主要观点或概念 学员答案:CDE 正确性:正确 题号:22 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可 以是多个） 本题分数:5 内容: 研究假设形成的途径有 A、A 理论演绎 B、 B 经验概括 C、 C 类推 D、 D 胡思乱想 E、 E 研究者的生活常识 学员答案:ABCE 正确性:正确 题号:23 题型: 是非题 本题分数:5 内容: 鲍格达斯量表是美国社会心理学家鲍格达斯于 1925 年创用的。这种量表过去一直广 泛用于测量人们对种族群体的态度，现在，它也被用来测量人们对职业、社会阶层、 宗教群体等事物的态度 1、 错 2、 对 学员答案:2 正确性:正确 题号:24 题型: 是非题 本题分数:5 内容: 目前使用最广泛的总加量表是李克特量表，由美国社会心理学家利克