关于四六级考试练习的一些个人小心得

关于四六级考试练习的一些个人小心得 -田镓瑞 (仅供参考，欢迎补充和批评指正) 一：听力部分（只有听力部分改革） 这次六级在听力上的改革，删除了所有同学做惯的老题型短对话和听写，增加了 大家相对陌生的讲座讲话（六级）。所有的题，将都以选择题的形式出现。并且首次出现 了分值为 2 分的听力题。难度上有了大幅度的提高 。 六级听力试题的调整： 1.取消短对话 2.取消短文听写 3.听力篇章调整为 2 篇（原 3 篇） 4.新增讲座/讲话（3 篇） 其他测试内容不变。 调整后六级听力部分的试题结构见下表： 测试内容 测试题型 题量 分值比例 长对话 2 篇 选择题（单选） 8 题 8%（每题 1 分） 听力篇章 2 篇 选择题（单选） 7 题 7%（每题 1 分） 讲座/讲话 3 篇 选择题（单选） 10 题 20%（每题 2 分） 改革之处： 短文听力从原先的 3 篇缩减为 2 篇。 新增讲座与讲话 3 篇，此题型与托福考试中的 Lecture 相似。 每篇 Lecture，字数大约在 350-450 词左右。 在四六级考试委员会此次所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。 难点所在： 首先，篇幅方面，新增的 Lecture 部分，字数大约在 350-450 词左右，相较于短文部 分（250 词左右），篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。 其次，内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社 会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整 体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。 应对方法： 1.词汇积累：除了原本六级听力高频词汇之外，同学们还可以开始对于托福听力的高 频词汇进行一定的积累和背诵。 2.掌握 Lecture 规律：同样作为正式文章，讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。 同学们在听题的过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。 通常，开篇会进行背景介绍以及话题引入；在正式的内容中，会从当前情况、面临问 题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合，提高对于文章的把握。 3.着手练习： 由于新增题型源自于托福，因此同学们可以先从较为基础的托福 lecture 题目进行练 习，熟悉题型。平时，多收听收看 TED 演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方面 的内容，多加关注，注重积累。 二：选词填空 个人觉得这一部分得分率一直不高吧，很多单词不认识，做完之后甚至不知道文章中表 达的内容是什么，但其实静下来分析，想要把正确率控制在百分之六十或者更高还是有些 技巧的： 1. 有意识地猜词。不要一看到不熟悉单词就不去管它，总有那么几个单词你看上去眼 熟，那么就有可能只是变换了词性而已，由此可以大概猜出这个词的意思（当然这 也要建立在有一定的单词词汇量基础上） 。 2. 判断词性。这点很重要，在填空之前都要判断好这个空的词词性是啥，不能仅凭单 词意思（有可能出现自己记忆单词意思错误的情况） ，凭这点就算去猜胜算也会略 微大点。 3. 注意对时间的把控。单词记忆量实在不大的同学不要勉强了，反正我个人在这个题 有时候不自觉地会花上不少时间并且结果并不好，时间最好不要超过半小时。 三：Reading Section B: 这个部分的文章一般都很长，信息量比较大，要想做到通篇理解很难，经常读到最后把 自己都读懵逼了，更别说做题了。 1. 有耐心，要花时间。我个人习惯:读每一段时都用笔标记一下自己觉得可能成为段意 关键词的单词，可能对后面选择有极大的帮助；读完一段后自己用中文写一个大概 的段落总结，帮助后面做选择是快速定位到某几段，不至于满篇文章到处找。至于 自己勾勒出的关键字的准确程度，就需要自己在练习过程中去亲身体会了。 2. 注意控制阅读的节奏。篇幅很长，难免不了自己读着读者就走神或者懵逼的状态。 这个时候要停下来，稍作休整，不能囫囵吞枣，一定要把全文阅读完。 3. 不知道大家注意到这个细节没（题前面的那一段话里有说明）：不同的选项可能对 应同一个段落，出现这种情况的概率也不低。 四：阅读理解 没什么好说的，这个题型大家都很熟悉。 1. 阅读题目，不必阅读选项，带着题目细读文章。注意勾勒段落中心句和关键词。对 文章的理解不要停留得太肤浅，注意去发掘作者的潜台词和作者的态度。 2. 选出正确答案的前提是把问题理解到位，仔细审题，回归原文，不能光凭自己的记 忆和生活中的所谓“常识”去选择答案。重叠选项，斟酌答案:缩小范围的是答案； 扩大范围的不是答案；原文和选项有交叉内容的不是答案。 3. 一般前四个题的答案都是按照原文内容顺序来的，挨着去找就行。（注意是一般啊） 五翻译及写作 这一部分我也是懵逼的，我也没收集到大家的私人经验（自行百度吧）。 写作不要就指望着高中那点东西了，说实话，大家现在开场用的词啊，句子啊；连接词啊 什么的，大部分真的很 low!多去看看范文，多收集多积累吧。至于背模板，个人觉得倒 也不是没用，但是要把它用好，也不是单纯记住那几个模板就行的事，还需要练习和灵活 运用，否则考试的时候得分依然也不会高。 六一些学习软件（网站）（未做说明的软件各大应用商店均有下载） 背单词：“百词斩”。图形记忆的印象更为容易和深刻，我也在用（我的 id:睡我兄弟的 上铺。加好友一起 PK 相互督促呗） “扇贝单词”。据说打卡挺难 听力：“VOA 慢速/常速”。选择常速还是慢速看自己咯。 “网易 TED 公开课”(这是网站):内容涉及极为广泛：科技，环境，医学，人文， 创业，国际热点，励志。来演讲的人也都是各个行业的佼佼者。 “可汗学院”：谷歌商店下载。 “可可英语”:个人觉得和 VO