小学家庭教育2018年工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学家庭教育 2018 年工作总结 (精选 多篇) 小学家庭教育工作总结 家庭教育是人一生中起步最早、 影响最深的一种教育，它直接塑造了一 个人在个性、品德、修养、爱好、才能 等方面的雏型。因此，我校对家庭教育 特别重视，在家长学校工作中采取了很 多切实有效地措施，并取得了很大的收 获，现将我校的家庭教育工作总结如下： 一、详尽调查，深入了解我校学 生家庭教育情况。 我校为地处南康北部偏远地区的 一所农村学校，周边的居民对教育的深 远意义认识不够，所以为了顺利的展开 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 家长学校工作，我校在工作展开的前期， 对学生家庭教育进行了详尽、深入的调 查。经过我们的细致工作，调查结果显 示为： 1、家长文化素质偏低，家庭教 育盲目性太强。有相当一部分家长都希 望自己的孩子将来能有出息，能够出人 头地，可又不知道怎样引导孩子、教育 孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的 学习和身心健康很少过问。也有的家长 平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成 绩不佳，便“ 一股脑儿算总账 ”，对其进 行打骂。由于大多数家长文化素养质偏 低，所以他们虽有“ 望子成龙 ”之心，却 无“教子成龙 ”之方，这是农村家庭教育 的普遍现象。 2、多数家庭缺乏文明教育。家 长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子 面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外， 农闲时，有的还经常酗酒、赌博，严重 污染了家庭的育人环境。 3、留守儿童、单亲儿童缺乏家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 庭教育。我校存有一部分单亲儿童，一 部分父母双双外出打工，进城经商的留 守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一 起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教 育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所 以他们也根本无法接受正常的家庭教育。 二、认真分析，制定切实的家庭 教育措施。 总体看来，我校的家长受自身文 化程度不高的影响，在教育孩子方面有 很多的困惑。为了使广大家长掌握科学 的教育方法，能够与孩子平等沟通、平 等交流，营造宽松、民主、自由的家庭 教育氛围，促进学生健康和谐发展，针 对我校家庭教育存在的这些问题，我校 采取以下措施来指导家庭教育： 1、组建家长委员会。家校合一 为最高教育境界，我校在了解的基础上， 聘请了六位文化素质较高、在村民中威 信较好的学生家长为家长委员会成员， 与他们及时沟通、交流，达成共识，以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 他们为辐射点，对家长进行潜滋教育。 在家长委员的宣传下，家长渐改“女孩 子大了少出头” 的封建思想，积极鼓励 孩子参与各项活动。 2、进行家庭教育理论培训。我 校按计划每学期为家长们上两次课，对 他们进行家庭教育理论培训，同时向他 们介绍孩子在校学习及其他方面的表现 情况，目的是让学校家长互相 沟通、不断交流，共同探讨教育 的新路子，让家庭教育和学校教育紧密 衔接起来。经过几次的家庭教育理论培 训，家长们对待孩子的学习态度有了很 大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方 式，采取悉心教育的态度，因此，我校 学生也渐变得乐观。 3、建立家校联系册。利用联系 册向家长告知学校的一些基本情况，并 向家长和孩子提出相关的要求，家长也 通过联系册告知老师孩子在家中的各种 表现。一年来，我校利用这种无声的交 流获得了很多家庭教育信息，如“孩子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 是否按时休息” 、 “孩子如何与家长交流， 并有和交流困难” 等，在这样的沟通下， 学校教育和家庭教育得到了有机结合， 为健康培育每一个孩子奠定的基础。 4、开展教师访千家万户活动。 暑假期间，我校教师在校长的带领下， 走入了每一位学生的家中，了解了每一 位学生的家庭情况、学习情况，与家长 面对面交流，帮他们解疑。这种面对面 的交流，感动了很多家长。 5、建立“ 阳光少年 ”成长录。在 关注家校教育的同时，我们还编订的引 导学生自我发展的“?阳光少年?成长录”。 在此册中，我们主要以“ 争星 集星 成阳光少年” 为手段，促使学生形成良 好的品德，提升学生的道德素质，培养 他们健康的人格，其实这也是家校教育 的终极。 6、展开家庭教育调查问卷。为 了更全面的了解家庭教育，我们设计了 “杜木桥回民小学家庭教育调查问卷” ， 试卷从学生家庭的基本情况、学生的学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 习环境、家长的教育观念、家长与孩子、 家长对学校和老师的要求等方面进行了 调查。调查结果显示：教育思想端正、 教育方法好的家长是少数；教育态度比 较端正而教育法不够完善，自身感到教 育能力欠缺的是多数，教育态度不端正， 父母本身有问题的是少数。我校还对家 庭教育问卷调查中出现的问题提出相应 对策，学生家长也欣然接受我们的建议， 还要求我们多做这样有益于他们思想成 长的活动。 三、反思总结，再增加家校教育 的合力。 做了这么多家校教育的工作，难 免有疏漏， “为了更好，只有努力” 我们 发现，今后工作中还需完善的地方有： 1、部分家长不配合学校教育， 认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有 学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责 教师。这种家长的片面认识还需耐心疏 导。 2、参加家庭教育理论培训的人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 员偏少，应该加大家长委员会的宣传力 度， “不求次次参加，力求有次参加” 式 的渗透，让家庭教育越来越优。 3、多次、及时地向家长们普及 教育科学知识，及时传播新的教育思想、 教育观念，让家长走出家庭教育的误区， 配合学校教育完成学生教育。 家庭是孩子成长的摇篮，家庭环 境、家长的教育方式直接影响着学校教 育质量的提高。我们会更进一步加强家 校联系，及时了解广大学生的家庭教育 情况，并做出相应的帮助措施，相信 “明天会更好 ”！ 家庭教育是人一生中起步最早、 影响最深的一种教育，它直接塑造了一 个人在个性、品德、修养、爱好、才能 等方面的雏型。因此，我校对家庭教育 特别重视，在家长学校工作中采取了很 多切实有效地措施，并取得了很大的收 获，现将我校的家庭教育工作总结如下： 一、详尽调查，深入了解我校学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 生家庭教育情况。 我校为地处纯回民地区的一所农 村学校，周边的居民受宗教礼仪的影响 较深，他们对教育的深远意义认识不够， 所以为了顺利的展开家长学校工作，我 校在工作展开的前期，对学生家庭教育 进行了详尽、深入的调查。经过我们的 细致工作，调查结果显示为： 1、家长文化素质偏低，家庭教 育盲目性太强。有相当一部分家长都希 望自己的孩子将来能有出息，能够出人 头地，可又不知道怎样引导孩子、教育 孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的 学习和身心健康很少过问。也有的家长 平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成 绩不佳，便“ 一股脑儿算总账 ”，对其进 行打骂。由于大多数家长文化素养质偏 低，所以他们虽有“ 望子成龙 ”之心，却 无“教子成龙 ”之方，这是农村家庭教育 的普遍现象。 2、多数家庭缺乏文明教育。家 长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外， 农闲时，有的还经常酗酒、赌博，严重 污染了家庭的育人环境。 3、 “唯我独尊 ”的家长作风。一部 分家长要求孩子必须惟命是从，若有不 顺，便采取“ 高压政策” ，甚至拳脚相加、 施以棍棒。据统计，90的家庭教育中 都有打骂行为，这些家长似乎并不知道 什么是对的，却认定孩子不百依百顺就 是错的，要让孩子“ 改” 掉 “叛逆”行为， 惟一可行的方法就是体罚，这些家长简 单粗暴的教育，致使一部分孩子形成了 怯懦、孤僻的性格。 4、留守儿童、单亲儿童缺乏家 庭教育。我校存有一部分单亲儿童，一 部分父母双双外出打工，进城经商的留 守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一 起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教 育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所 以他们也根本无法接受正常的家庭教育。 二、认真分析，制定切实的家庭 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 教育措施。 总体看来，我校的家长受自身文 化程度不高的影响，在教育孩子方面有 很多的困惑。为了使广大家长掌握科学 的教育方法，能够与孩子平等沟通、平 等交流，营造宽松、民主、自由的家庭 教育氛围，促进学生健康和谐发展，针 对我校家庭教育存在的这些问题，我校 采取以下措施来指导家庭教育： 1、组建家长委员会。家校合一 为最高教育境界，我校在了解的基础上， 聘请了六位文化素质较高、在村民中威 信较好的学生家长为家长委员会成员， 与他们及时沟通、交流，达成共识，以 他们为辐射点，对家长进行潜滋教育。 在家长委员的宣传下，家长渐改“女孩 子大了少出头” 的封建思想，积极鼓励 孩子参与各项活动，在他们的支持下， 我校的百名学生大合唱在灵武广场演出， 课本剧九色鹿被市教育局选送到银 川市比赛，并获得二等奖，这也是唯一 一个参与银川市比赛的农村学校。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 2、进行家庭教育理论培训。我 校按计划每学期为家长们上两次课，对 他们进行家庭教育理论培训，同时向他 们介绍孩子在校学习及其他方面的表现 情况，目的是让学校家长互相沟通、不 断交流，共同探讨教育的新路子，让家 庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过 几次的家庭教育理论培训，家长们对待 孩子的学习态度有了很大的转变，尽量 避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教 育的态度，因此，我校学生也渐变得乐 观、好胜了。 3、建立家校联系册。利用联系 册向家长告知学校的一些基本情况，并 向家长和孩子提出相关的要求，家长也 通过联系册告知老师孩子在家中的各种 表现。一年来，我校利用这种无声的交 流获得了很多家庭教育信息，如“孩子 是否按时休息” 、 “孩子如何与家长交流， 并有和交流困难” 等，在这样的沟通下， 学校教育和家庭教育得到了有机结合， 为健康培育每一个孩子奠定的基础。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 4、开展教师访千家万户活动。 暑假期间，我校教师在校长的带领下， 走入了每一位学生的家中，了解了每一 位学生的家庭情况、学习情况，与家长 面对面交流，帮他们解疑。这种面对面 的交流，感动了很多家长，他们一提杜 木桥回民小学的老师，都竖大拇指，说 “把孩子交给他们，放心！” 5、建立“ 阳光少年 ”成长录。在 关注家校教育的同时，我们还编订的引 导学生自我发展的“ 阳光少年 成长 录”。在此册中，我们主要以“ 争星集 星成阳光少年” 为手段，促使学生形 成良好的品德，提升学生的道德素质， 培养他们健康的人格，其实这也是家校 教育的终极。 6、展开家庭教育调查问卷。为 了更全面的了解家庭教育，我们设计了 “杜木桥回民小学家庭教育调查问卷” ， 试卷从学生家庭的基本情况、学生的学 习环境、家长的教育观念、家长与孩子、 家长对学校和老师的要求等方面进行了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 调查。调查结果显示：教育思想端正、 教育方法好的家长是少数；教育态度比 较端正而教育法不够完善，自身感到教 育能力欠缺的是多数，教育态度不端正， 父母本身有问题的是少数。我校还对家 庭教育问卷调查中出现的问题提出相应 对策，学生家长也欣然接受我们的建议， 还要求我们多做这样有益于他们思想成 长的活动。 三、反思总结，再增加家校教育 的合力。 做了这么多家校教育的工作，难 免有疏漏， “为了更好，只有努力” 我们 发现，今后工作中还需完善的地方有： 1、部分家长不配合学校教育， 认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有 学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责 教师。这种家长的片面认识还需耐心疏 导。 2、参加家庭教育理论培训的人 员偏少，应该加大家长委员会的宣传力 度， “不求次次参加，力求有次参加” 式 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 的渗透，让家庭教育越来越优。 3、多次、及时地向家长们普及 教育科学知识，及时传播新的教育思想、 教育观念，让家长走出家庭教育的误区， 配合学校教育完成学生教育。 家庭是孩子成长的摇篮，家庭环 境、家长的教育方式直接影响着学校教 育质量的提高。我们会更进一步加强家 校联系，及时了解广大学生的家庭教育 情况，并做出相应的帮助措施，相信 “明天会更好 ”！ 家庭教育是人一生中起步最早、 影响最深的一种教育，它直接塑造了一 个人在个性、品德、修养、爱好、才能 等方面的雏型。因此，我校对家庭教育 特别重视，在家长学校工作中采取了很 多切实有效地措施，并取得了很大的收 获，现将我校的家庭教育工作总结如下： 一、详尽调查，深入了解我校学 生家庭教育情况。 我校为地处纯回民地区 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 的一所农村学校，周边的居民受 宗教礼仪的影响较深，他们对教育的深 远意义认识不够，所以为了顺利的展开 家长学校工作，我校在工作展开的前期， 对学生家庭教育进行了详尽、深入的调 查。经过我们的细致工作，调查结果显 示为： 1、家长文化素质偏低，家庭教 育盲目性太强。有相当一部分家长都希 望自己的孩子将来能有出息，能够出人 头地，可又不知道怎样引导孩子、教育 孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的 学习和身心健康很少过问。也有的家长 平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成 绩不佳，便“ 一股脑儿算总账 ”，对其进 行打骂。由于大多数家长文化素养质偏 低，所以他们虽有“ 望子成龙 ”之心，却 无“教子成龙 ”之方，这是农村家庭教育 的普遍现象。 2、多数家庭缺乏文明教育。家 长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子 面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 农闲时，有的还经常酗酒、赌博，严重 污染了家庭的育人环境。 3、 “唯我独尊 ”的家长作风。一部 分家长要求孩子必须惟命是从，若有不 顺，便采取“ 高压政策” ，甚至拳脚相加、 施以棍棒。据统计，90的家庭教育中 都有打骂行为，这些家长似乎并不知道 什么是对的，却认定孩子不百依百顺就 是错的，要让孩子“ 改” 掉 “叛逆”行为， 惟一可行的方法就是体罚，这些家长简 单粗暴的教育，致使一部分孩子形成了 怯懦、孤僻的性格。 4、留守儿童、单亲儿童缺乏家 庭教育。我校存有一部分单亲儿童，一 部分父母双双外出打工，进城经商的留 守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一 起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教 育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所 以他们也根本无法接受正常的家庭教育。 二、认真分析，制定切实的家庭 教育措施。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 总体看来，我校的家长受自身文 化程度不高的影响，在教育孩子方面有 很多的困惑。为了使广大家长掌握科学 的教育方法，能够与孩子平等沟通、平 等交流，营造宽松、民主、自由的家庭 教育氛围，促进学生健康和谐发展，针 对我校家庭教育存在的这些问题，我校 采取以下措施来指导家庭教育： 1、组建家长委员会。家校合一 为最高教育境界，我校在了解的基础上， 聘请了六位文化素质较高、在村民中威 信较好的学生家长为家长委员会成员， 与他们及时沟通、交流，达成共识，以 他们为辐射点，对家长进行潜滋教育。 在家长委员的宣传下，家长渐改“女孩 子大了少出头” 的封建思想，积极鼓励 孩子参与各项活动，在他们的支持下， 我校的百名学生大合唱在灵武广场演出， 课本剧九色鹿被市教育局选送到银 川市比赛，并获得二等奖，这也是唯一 一个参与银川市比赛的农村学校。 2、进行家庭教育理论培训。我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 校按计划每学期为家长们上两次课，对 他们进行家庭教育理论培训，同时向他 们介绍孩子在校学习及其他方面的表现 情况，目的是让学校家长互相沟通、不 断交流，共同探讨教育的新路子，让家 庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过 几次的家庭教育理论培训，家长们对待 孩子的学习态度有了很大的转变，尽量 避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教 育的态度，因此，我校学生也渐变得乐 观、好胜了。 3、建立家校联系册。利用联系 册向家长告知学校的一些基本情况，并 向家长和孩子提出相关的要求，家长也 通过联系册告知老师孩子在家中的各种 表现。一年来，我校利用这种无声的交 流获得了很多家庭教育信息，如“孩子 是否按时休息” 、 “孩子如何与家长交流， 并有和交流困难” 等，在这样的沟通下， 学校教育和家庭教育得到了有机结合， 为健康培育每一个孩子奠定的基础。 4、开展教师访千家万户活动。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 暑假期间，我校教师在校长的带领下， 走入了每一位学生的家中，了解了每一 位学生的家庭情况、学习情况，与家长 面对面交流，帮他们解疑。这种面对面 的交流，感动了很多家长，他们一提杜 木桥回民小学的老师，都竖大拇指，说 “把孩子交给他们，放心！” 5、建立“ 阳光少年 ”成长录。在 关注家校教育的同时，我们还编订的引 导学生自我发展的“ 阳光少年 成长 录”。在此册中，我们主要以“ 争星集 星成阳光少年” 为手段，促使学生形 成良好的品德，提升学生的道德素质， 培养他们健康的人格，其实这也是家校 教育的终极。 6、展开家庭教育调查问卷。为 了更全面的了解家庭教育，我们设计了 “杜木桥回民小学家庭教育调查问卷” ， 试卷从学生家庭的基本情况、学生的学 习环境、家长的教育观念、家长与孩子、 家长对学校和老师的要求等方面进行了 调查。调查结果显示：教育思想端 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 2014 年春达理小学家庭教育工作 总结 家庭是社会的细胞，家庭教育是 基础教育，又是终身教育，它对一个人 的启蒙、成长、成才有着不可估量的作 用。一个人的思想、品德、行为习惯、 意志性格的形成都离不开家庭。家长的 素质直接影响到孩子，家长的人生观、 日常道德规范、待人处事都会对孩子成 长起着潜移默化的作用。据此，我们对 校内外的各种动力因素进行了深入分析， 并根据各种动力因素的特征，构建起密 切的联系，将家庭的教育共同构成一种 动力因素的动力系统。从而积极发展其 作用的。 一、健全制度，加强各层领导。 家庭是孩子人生的第一所学校， 家长是孩子人生的第一任教师，所以， 普及家庭教育科学知识，提高全体学生 家长的教育水平，是增强家庭教育与学 校教育同向同步，推动素质教育，培养 一代新人的重要环节。因此，一直以来， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 我们努力克服困难，把办好家庭教育归 入学校的整体计划，作为一件大事来抓。 学校领导与班主任、科任教师一起研究 家教工作，召开班级的家教会议。 二、灵活多样的授课形式，努力 提高办学效益 我校学生有 230 多人，家长来自 四面八方，职业阶层、文化程度、经济 状况、生活经历、思想修养和孩子表现 各有不同，这就决定了我校的家庭教育 要有多种形式配合，才能做到有的放， 收到事半功倍效果，家庭教育在长期的 实践中，逐渐形成一些特点： 1、 “上课 ”与家长会相结合。家庭 教育毕竟是家长在业余时间自 愿参加，故时间不宜占得太多， 我们把”上课 “与家长会结合起来，每次 学校或年级开家长会，总是先安排一点 时间讲”家教的专题课 “学生学习困难的 预防与疏导办法，家庭美德与社会公德 的基本要求和训练，争取家长听得入、 记得牢，达到认同与内化的境界。这样 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 家长既在家教的理论上得到提高，又了 解到自己子女在校的表现，从而能更主 动与班主任交流意见，加强对子女的教 育。 2、 “上课 ”与个别指导，咨询相结 合。我们实行以“ 上课” 为主，还分别举 办“学习困难学生 ”、 “违法边缘”学生家长 学习班，尽可能及时解决不同类型的学 生家庭教育中出现的“ 个性 ”问题。经过 学习家长们改进了教育子女的方法，在 学校和家庭配合下，使这些学生学习有 了很大的进步。 三、发挥家长的教育潜能，多与 家长联系。 学生家长蕴藏着极大的教育潜能， 因此，充分调动他们中的积极因素，争 取他们为办好学校，多做贡献。我们曾 多次召开家长座谈会征询他们对学校的 批评意见和改进工作的建议，也曾多次 请一些“教子有方 ”的家长在会上介绍他 们家教的经验体会等。 经过多年家庭教育的实践，使我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 们得到了一点甜头，但同时也深感眼完 善家庭教育，提高家庭教育的办学水平， 还有许多工作要做，还有待于今后不断 探索。 水边小学家庭教育工作总结 为了全面推进素质教育，促进广 大青少年健康成长，学校要切实加强和 改进对家庭教育的指导，在工作思路、 工作方法、工作体制等方面，不断创新、 不断升华。因此，我们对校内外的各种 动力因素进行了深入分析，并根据各种 动力因素的特征，构建起密切的联系， 将家庭的教育共同构成一种动力系统， 从而积极发展其作用的。实践证明，学 校开展家庭教育指导工作，大大提高了 全体家长科学教子的自觉性和积极性， 齐心合力配合学校教育，使学校形成良 好的学风与校风，从而推动了学校素质 教育的实施，促进学校教育质量的提高。 一、加强领导，形成教育合力。 家庭是孩子人生的第一所学校， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 家长是孩子人生的第一任教师，所以， 普及家庭教育科学知识，提高全体学生 家长的教育水平，是增强家庭教育与学 校教育同向同步，推动素质教育，培养 一代新人的重要环节。因此，一直以来， 我们努力克服困难，把办好家长学校归 入学校的整体计划，作为一件大事来抓。 学校领导与班主任、科任教师一起研究 家教工作，召开班级的家教会议。学校 领导担任家长学校的校长，家长学校有 常设的组织机构，建立工作制度作为保 证，使家长学校的教学质量有了基本保 证。 二、措施到位，效果显著。 由于各个家庭的职业、文化程度、 经济状况、生活经历、思想修养和孩子 表现各有不同，这就决定了我校的家庭 教育工作要有多种形式配合，才能做到 有的放，收到事半功倍效果。 1、家长学校采用“上课” 与家长 会相结合。家长学校毕竟是家长在业余 时间自愿参加，因此时间不宜占得太多， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 我们把“上课 “与家长会结合起来，每次 学校或年级开家长会，总是先安排一点