三年级上册科学复习题

三年级上册科学复习题 1、科学研究就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。 2、用一根吸管喝饮料，口腔是真空，大气压压迫饮料到口腔里；用两根吸管喝 饮料，其中一根吸管在空气中，口腔内外的大气压平衡，这时喝不到饮料。 3、隔着瓶子、木块、漏斗吹蜡烛，由于瓶子周围的空气流动地快，隔着瓶子能 吹灭蜡烛。 4、科学家根据隔瓶吹蜡烛的实验制造了流线型的汽车、飞机等，提高了运行速 度。 5、高科技有：克隆羊、天文望远镜、无土栽培、风力发电、磁悬浮列车、海上 石油开采、笔记本电脑、摄像机、血压计、宇航员在太空中行走等。 6、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 ” 7、对观察过的事物能提出“为什么” ，是我们解决问题、走向创新的起点。 8、牛顿说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。 ” 9、对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确研究的目标和方向。 10、观察方法和顺序是：一、用眼睛看 二、用耳朵听 三、用鼻子闻 四、 用舌头尝 五、用手摸。 11、蚂蚁靠气味来认路。 12、眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。 13、感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，如颜色、大小、气味、冷热 等。 14、用眼睛看到物体的颜色形状大小等、用鼻子闻到物体的气味、用舌头知道 物体的味道、用手了解物体的形状大小软硬冷热等、用耳朵能辨别物体的 声音。 15、在所有的感觉器官中，眼睛从周围的世界获得的信息最多。 16、观察植物的方法：用眼睛看植物的外形；用手摸树皮的粗糙程度；用鼻子 闻花的气味；用舌头尝果实的味道。 17、用感觉器官辨别酱油、可乐、白酒、白醋、糖水、盐水、凉水、温水：用 眼睛看可以辨别出酱油、可乐；用鼻子闻可以辨别出白酒、白醋；用舌头 尝可以辨别出糖水、盐水、凉水、温水。 18、科学仪器能帮助我们观察：医生用听诊器帮助诊断，我们用显微镜观察细 胞，科学家用哈勃天文望远镜观察星空。 19、分类是科学研究的重要方法。 20、分类时，首先要确定一定的标准。 21、给文具分类，可以以“用途”为标准，也可以以“大小”为标准。标准不 同，分类的结果就不同。 22、分类在我们的生活中应用十分广泛，如给服装分类、给食品分类、给交通 工具分类等等。 23、给物品分类如：可回收的物品：易拉罐、废纸、玻璃鱼缸、橡胶轮胎、一 次性纸杯、花生油桶、铁钉、一次性方便 袋 不可回收的物品：水泥砖、大理石板、瓷片、碎花盆 24、给物品分类如：常绿树：松树、冬青树、柏树 落叶树：白杨树、苹果树、无花果、槐树、柳树、银杏树、 梨树 1 25、给物品分类如：食品：饼干、酸奶、果冻、可乐、糖果、巧克力 服装：上衣、裤子、帽子、围巾、裙子、大衣 家用电器：电视、冰箱、空调、洗衣机、微波炉、影碟机 洗涤用品：洗发水、肥皂、洗衣粉、香皂、牙膏、牙刷 文具：铅笔、墨水、橡皮、练习本、毛笔、文具盒 26、物体的冷热程度用“温度”表示。 27、温度计是测量物体温度的仪器。 28、我们常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是“摄氏度” 用表示。 29、物体的冷热程度叫温度。常用的测量物体温度的仪器叫温度计，常用的温 度单位是摄氏度，用表示。 30、测量物体的温度时，要根据被测物体的情况选择合适的温度计，被测物体 的温度不能超过温度计的测量限度，不同的温度计可用来测量不同物体的 温度。 31、正确使用温度计测量一杯水的温度：（1）手拿温度计的上部。 （2）玻璃泡 浸水中，不碰容器壁。 （3）液柱静止后才能读数。 （4）读数时，玻璃泡不 能提出水面。 （5）读数时，视线要与液柱顶端相平。 32、零以上温度的读写举例：读作：37 摄氏度 写作：37 零以下温度的读写举例：读作：零下 10 摄氏度 写作：10 33、热水温度的变化：热水降温先快后慢，越接近室温降得越慢。 34、使水降温快的方法：（1）用嘴吹 （2）用勺子搅 （3）用扇子扇（4） 两个杯子互倒（5）把热水杯放凉水中 35、不同材料的容器对热水温度变化有不同的影响：降温由快到慢依次为：玻 璃杯、陶瓷杯、纸杯、保温杯。 36、热水瓶中所盛的开水少，降温快。 37、减缓降温的方法：（1）用保温杯盛热水 （2）把热水放到阳光下（3）把 热水放到已供暖的暖气片上 38、要准确地测量水的多少就要用到量筒，量筒是测量液体体积的工具，一般 用“毫升”作单位，用“ml”表示。 39、用量筒测量时，量筒应放平，视线要和液面凹处相平。 40、不倒翁不倒的原因：（1）上轻下重 （2）底面是半球形 41、不倒翁的重量集中在底部。 42、我们对不倒翁的研究过程就是科学常用的解暗箱的研究方法。 43、底座很大的电话、吊车、起重机都应用了不倒翁不倒的原理。 44、太阳是个旋转地高密度炽热气体球，大部分气体是氢，其次是氦，每秒钟 大约燃烧 400 万吨氢，产生巨大的能量。 45、太阳的表层温度是 5500 摄氏度，内部温度是 1500 万摄氏度。 46、太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。 47、太阳的直径为 139 万千米，是地球的 109 倍。太阳的体积大小是地球的 130 万倍。太阳的质量重量是地球的 33 万倍。 48、太阳距离地球 1.5 亿千米。 49、产生影子有两个条件：光和不透明的物体。 50、一天中，同一物体的影子早晚较长，中午最短。 51、早晨，太阳在东，影子在西；傍晚，太阳在西，影子在东；正午，影子在 正 2 北。影子方向和太阳运动方向相反。 52、影子都在物体背着太阳的一面；在同一时刻，任何直立的物体的影子方向 都是相同的。 53、早晨太阳升起，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 54、太阳位置的变化会引起气温的变化，早晨与傍晚太阳是斜射地面的，温度 较低。中午太阳是直射地面的，温度较高。傍晚，种大棚的农民会把草帘 子放下来。 55、太阳在天空中的位置与人类的活动有密切关系：人们日出而作，日落而息。 56、古时的计时工具有：沙漏、日晷、水钟、焚香计时。 现代的计时工具有：钟表、手表、闹钟、铯原子钟。 57、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器，叫做日 晷。 （日晷是通过观测日影计时的仪器） 58、圭表是中国古代重要的天文仪器之一，包括“圭”和“表”两部分，用来 度量正午的日影长度。 59、根据正午表投在圭面上的影长，来判断冬至日、夏至日及其他节气。 60、像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做“液体” 。像木块、橡皮这样不能 流动的物体叫做“固体” 。 61、常温、常压下，水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。 62、水以各种形态存在于自然界中：大海、河流、云、冰山、植物、泉 63、地球上水的分布：海洋和咸水湖中的水占 97%，淡水为 3%，可供人类直 接利用的淡水仅为 0.37%，因此要节约用水。 64、物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。 65、同一个钩码，在水中提起比在空气中提起，橡皮筋要短，说明钩码（下沉 的物体也）受到水的浮力。 66、在水中上浮的物体和在水中下沉的物体都会受到水的浮力。 （在水中的物体 都会受到水的浮力） 67、水的浮力在生活中的应用：救生圈、轮船、万吨货轮、竹排、竹筏、挑选 种子、捞铁牛、曹冲称象、死海不死等。 68、挑选种子时，由于水的浮力，不饱满的种子会上浮。 69、小明在河边踢球、不小心把球踢进河边的土坑里，办法是：向土坑里倒水， 小球会浮上来。 70、在水里容易把一个人举起，是因为人在水中受到了水的浮力后变轻。 71、钓鱼时提起鱼钩和鱼，未离开水面时比较轻，是因为鱼钩和鱼受到水的浮 力，变轻。 72、让浮着的物体沉下去的方法：(1)改变物体的形状，如：把橡皮泥捏成一团， 把牙膏皮压扁（2）给物体加上沉的物体，如：在塑料瓶子里加入沙子，在 盆里装满土、塑料上绑上一铁块，在木板上放上铁块（3）改变液体的比重 73、让沉下去的物体浮起来的方法：（1）改变物体的形状，如：把橡皮泥掏空 捏成小碗，把牙膏皮撑开，体积变大，浮力变大（2）给物体加上浮的物体， 如：把大头针放在塑料上，把铁块绑上气球（3）改变液体的比重，如：向 水里加盐 74、改变物体浮沉的方法：（1）改变物体的形状（2）给物体加上浮或沉的物 体（3）改变液体的比重 3 75、煮熟的饺子会浮上来是因为：煮熟的饺子体积变大，浮力也变大。 76、潜水艇能自由地下潜上浮在于调节水舱中水的多少，改变浮力的大小。 77、水是由许许多多的水分子组成，水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种 相互吸引的力，这就是水的表面张力。 78、硬币浮在水面上主要是水的表面张力支撑的结果。 79、硬币浮在水面上，向水里滴加几滴洗涤精，硬币不再浮在水面上，因为洗 涤精破坏了水的表面张力。 80、自然界中水的表面张力：荷叶上的水珠是圆的、落在盘子上的小奶滴呈球 状、试管的水面是凹下去的、肥肉熬化冷却后碗中央的大油会凹下去、硬 币能盛水、向已经盛满水的杯子里继续滴加水、水面能放硬币、水面能放 曲别针、水黾在水面上行走而不沉入水中。 81、 、液体都有表面张力。 82、水能沿着有微细孔隙的材料上升，这种现象叫做“毛细现象” 83、毛细现象：粉笔吸墨汁、粉笔吸水、海绵吸水、抹布吸水、卫生纸吸油、 卫生纸吸水、布条搭在水杯上吸水、酒精灯中的酒精能源源不断地到达灯 芯顶端、水能沿着吸管、空心玻璃棒、纸片、布条等材料爬升。 84、水并不是能沿所有的材料往上爬升，能使水向上爬升的材料都有孔隙，孔 隙越小，水爬升得越高。 85、农民浇过地后，都要将地锄松，这是因为：将地锄松后难以形成毛细现象， 保持土壤中的水分。 （水无法沿着大的缝隙上升） 86、移栽植物幼苗时，要带土移栽，这是因为保护了根毛，在毛细现象下，根 毛吸收水分使植物尽快成活。 87、我们一般从气温、降水、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。 88、我来描述今天的天气：（1）气温：14 （2）降水：雪（3）风向：西北 风（4）风力：三级（5）云量：多云 89、设计天气符号：雷阵雨： 雾： 冰雹： 台风： 霜冻： 降雪： 90、风级歌：0 级烟柱直冲天 1 级青烟随风偏 2 级轻风吹脸面 3 级叶动 红旗展 4 级枝摇飞纸片 5 级小树随风摇 6 级举伞有困难 7 级迎风 走不便 8 级风吹树枝断 9 级屋顶飞瓦片 10 级拔树又倒屋 11、12 级陆上很少见 91、大树摇晃 6 级，大浪滔天 12 级 92、风向就是风吹来的方向，风力是指风的大小。 93、当风向标的箭头指东时，表示此时刮的是东风。当风向标的箭头指西北时， 表示此时刮的是西北风。 94、我们一般按八个方位来描述风向：西风、东风、北风、南风、西北风、西 南风、东北风、东南风。 95、雨量器是用来测量（一段时间内累积）降水量的仪器。 96、表示降水量的单位通常是毫米。 97、测量降水量时应注意：（1）雨量器应安置在开阔、水平的地方。 （2）准确 记录降水开始和结束的时间。(3)降水结束后，及时读出并记录降水量。 98、雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平。 99、记录一次降水量的多少，应准确记录降水开始和结束的时间。 4 100、天气谚语：一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。早晨下雨当日晴，晚上下 雨到天明。南风暖，北风寒，东风潮湿西风干。天上乌云盖，大雨来得快。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。 101、丁肇中发现了新粒子，荣获诺贝尔物理学奖。 102、科学家和他们的重大研究成果：牛顿发现了“万有引力” 袁隆平培育了 杂交水稻， 居里夫人发现了镭， 富兰克林发现了电。 选择： 103、 “没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。 ”这句话是( A )说的。 A、牛顿 B、爱迪生 C、爱因斯坦 104、我们在研究科学时，要先提出问题，再对问题进行（ B ） ，然后再想办 法解决问题。 A、验证 B、猜想与假设 C、观察与汇报 105、自然界中的动物和植物是（ C ） A、没有关系 B、相互竞争的关系 C、相互依存的关系 106、用感觉器官观察小溪水的特征： 小溪水清澈见底（ A ）水哗哗地响（ B ）溪水真凉（ E ）溪水甜甜的 （ D ）溪水没有什么特别的气味( C )A、眼 B、耳 C、鼻子 D、舌头 E、手 107、在没有温度计的情况下，要判断两杯热水哪杯水更热，最好的方法是（ B ） A、用嘴尝一尝 B、把手指伸进热水中试一试 C、用手触摸杯壁 感觉一下 108、下面（ B ）不是水温计的组成部分 A、液泡 B、电子显示屏 C、刻度 D、玻璃管 109、今天天气凉爽，气温大约是（ B ） A、10 B、22 C、10 D、36 110、下面的说法哪些是正确的？（ ACD ） A、量筒是测量液体体积的工具 B、一瓶矿泉水大约有 50 毫升 C、使用仪器测量比感官更准确 D、量杯也是测量液体的工具 111、 （ C ）是万物之灵，没有它，地球上将没有生命。 A、地球 B、月亮 C、太阳 112、太阳的直径约为 139 万千米，是地球的（ C ）倍；太阳的体积是地球的 （ A ）倍；太阳的质量是地球的（ B ）倍。 A、130 万 B、33 万 C、109 113、下列说法哪个是正确的？（ BCE ） A、水装在杯子里是杯子的形状，装在瓶子里是瓶子的形状，所以水是有 形状的 B、西瓜可以解渴，说明西瓜里有水 C、冰块、木头、橡皮是固体 D、水是白色的 E、无论怎样倾斜盛水的容器