七年级英语上册基本语法知识

七年级英语上册基本语法知识 1.不定冠词 a/an 和定冠词 the a 用在以辅音音素开头的单词或字母前； an 用在以元音音素开头的单词或字母前 a pen an orange/ apple/ English book an hour/ aunt/egg the 特指上文中提到的事物也可以指说话双方都 知道的人或物 如：I have a pen. The pen is red. 一、be 动词用法 我(I) 用 am, 你(you) 用 are, is 跟着他(he)她(she) 它(it)； 单数 is 复数 are 二、it 的用法 it 是代词， “它” ，是第三人称的单数形式。 1 指代前面已提到的事物；Whats this? Its a dog. 2 指代陌生或不熟悉的人； Who is behind the door? It may be Jim. 3 表示时间、距离、天气等；What time is it? Its funny. 三、数词的用法 基数词: 表示“多少”的数词。 One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine 序数词: 表示“第几”的数词。first 1 表示数字、年龄、日期； How old are you? Im ten. Whats the date today? Its October 3. Whats four and one? 2 表示编号；class one, unit one,lesson one 3 表示号码，如电话号码、门牌号、身份证； 4 表示时刻； 8:00 四、物主代词 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的 属格形式。分为形容词性物主代词和名词性物主 代词。有人称和数的变化 人称代词 物主代词 反身代词 主格 宾格 形容词型 名词型 I me my mine myself you you your yours yourself he him his his himself she her her hers herself it it its its itself we us our ours ourselves you you your yours yourselves they them heir theirs themselves 形容词性的物主代词和名词性的物主代词之间的 转换 形代后跟名，名代单独用 即：形代+名词= 名代 This is my schoolbag=This schoolbag is mine 五、指示代词：this, that, these, those 单数： this: “这个，这”指近处或距离说话人较 近的人或物。that: “那个，那”指远处或距离说 话人较远的人或物。 复数： these: “这些”指近处或距离说话人较近 的人或物。 those: “那些”指远处或距离说话人 较远的人或物。 六、将单数形式的句子变为复数形式的句子 1 指示代词的变化：thisthese, thatthose 2 人称代词的变化：Iwe; you 不变； he/she/itthey 3 be 动词的变化：am/isare 4 可数名词的变化： 单数变复数的规则变化 (1) 一般情况下在词尾加-s；(2) 以 s, x, sh, ch 结尾 的加-es；(3) 以 o 结尾的加-s 或-es; -s: photos/radios/pianos/zoos/bamboos/kilos -es: tomatoes/potatoes/ (4) 以 f 或 fe 结尾的变 f/fev+es, knifeknives (5) 以“辅音字母+y ”结尾的变 yi+es dictionary -dictionaries 不规则变化： (1) 单复数同形： Chinese (2) 变元音：manmen, footfeet, (3) 变词尾：childchildren, (4) 只有复数的名词： clothes, shorts, thanks, trousers, wishes 七、人称代词的用法：he,she,it,I,they,we,you 1 与 be 动词的搭配：Iam, he/she/itis, you/we/theyare 2 独立作主语时习惯用宾格： me， you，him，her，it，us，you，them -I like bananas.-Me too. 3 并列作主语的顺序： 单数：你 you,她 she/他 he,我 I 二三一 复数：我们 we,你们 you,他们 they 一二三 八、将含有 be 动词的陈述句转换为一般疑问句 将 be 动词（ am,is are）提到句首并大写首字母， 句末用问号，第一、二人称互换，some，any 互换。 2 2.含有 be 动词的一般疑问句的肯定回答和否定回 答;肯定回答：Yes, 主语+be(am,is,are) 否定回答：No, 主语 +be(am,is,are) not. 缩写：I m not/he isnt/they arent 十、1.方位介词：on, in, under 通常回答 where 引导的特殊疑问句。 1 on“在上面” ，强调一物再另一物的表面上。 On the wall, on the desk, on the floor, on the bed 2 in“在里” (1) 表方位：“在里、中( 上) ” in the tree “在树上” 表树上外来的事物 on the tree“在树上”表树上长出来的东西 (2) 表示图片或报纸上的内容：in the picture, in the newspaper (3) 表时间：早中晚，年、月、年代、世纪 In the morning/afternoon/evening, in 2008, in 21 century, in 1990s (4) 表地点：城市、乡村、国家 In Beijing, in Shanghai (5) 用某种语言：in English (6) 用原材料：in red (7) 表示穿着、戴着：the girl in blue is a student. 3 under“在下 ”在某物的正下方。 二、人称代词作主语时，将含有实义动词的陈述 句变为一般疑问句及其肯定回答和否定回答，否 定句。 1 当主语是人称代词的复数时，变疑问句在句首 加 Do,句末用问号，第一、二人称互换， some，any 互换。变否定句在实义动词前加 dont, some, any 互换。 疑问句的肯定回答：Yes, 主语+do. 疑问句的否定回答：No, 主语+dont. 2 当主语是人称代词的单数时，变疑问句在句首 加 Does,句末用问号，第一、二人称互换， some，any 互换。变否定句在实义动词前加 doesnt, some, any 互换。 疑问句的肯定回答：Yes,主语+does. 疑问句的否定回答：No,主语+doesnt. 十一、have 的用法 (4) have/has 当“有”讲时与 there be 的区别 Have/has: 与主语是所属关系，强调某人“拥有、 占有”某物； There be: “客观存在” ，强调客观存在的事实，是 there 引起的倒装句。 (5) have 的其他含义：“吃、喝”或其他 Have breakfast, have a look, have a part 十二、like 的用法 1 like sb/sth“喜欢某人、某物” I like bananas. 2 like to do sth“喜欢做某事” 3 like doing sth“喜欢做某事” 注意：would like to do sth 想要做某事;愿意做某事 be like=look like 看起来像 二、well 与 good 1 well adj 位于联系动词之后，表达“健康的” 。 Im very well. adv 修饰动词。 We play football well. 2 good：adj, 作名词的前置定语，连系动词的表语。 She is a good girl. 三、it 的用法 I think its healthy. 1 人称代词，指代上文中已提到或刚刚提到的单 数事物，以避免重复。 2 用于指代时间、天气、日期、距离、价值、温 度等。 3 用作形式主语，代替动词不定式位于句首，而 真正的主语是动词不定式，避免句子头重脚轻。 Its easy for me to play basketball. 四、与三餐有关的短语 At breakfast/lunch/dinner/supper 在吃早、午、晚餐 Have breakfast/lunch/dinner/supper 吃早、午、晚餐 Have sth for breakfast/lunch/dinner/supper 早、午、晚餐吃某物 五、可数名词与不可数名词 1 可数名词：可以计数的名词 (1) 分类 单数可数名词：单个人或事物 即有些词既可以作可数名词也可以做不可数名词， 但意思不一致。 2 不可数名词 不能直接用数词来表示数量，如物质名词、抽象 名词。没有复数形式。如果要表示数量必须借助 其他词。如， “计量单位+of” 。 用法： (1)没有复数形式(2) 作主语时谓语动词用单数 (3)其前不用不定冠词 a/an(4)其前不用基数词 (5)表数量用“计量单位词+of” 。 (6)可用 some, any, much 来修饰。 Would you like some bread? 3 十三、：how much 与 how many 的区别 1 how much (1)提问物品的价格：“多少钱”=whats the price of (2)提问不可数名词的数量。How much milk do you drink everyday? 2 how many 提问可数名词的数量:“多少” 。How many apples do you have everyday? 二、Can I help you?的用法 是服务员招呼顾客的常用语。=May I help you?=What can I do for you?=Is there anything I can do for you? 肯定回答：Thank you, I want/Yes, please. Id like 否定回答：No, thanks. Im just looking around./ Just have a look. cant help doing sth 情不自禁做 三、one 与 it 的区别 两者均可作代词， 代替上文出现过的名词。 1 one: 指代“同名异物” ，即指代与前面事物同属 一类的事物。同类事物中的“一个”用 one, “一 些”用 ones。 2 it 指代“同名同物” ，即上文出现过的同一事物。 四、here you are 句型在不同情景的含义 1 “给你”：向别人借东西或购物时 2 “终于找到了”：寻物时，自己发现时。 3 “你到站了”：乘车到站时，司机或售票员会说。 五、基数词 基数词，表示数目或数量的多少。 1 基数词的表达 (1) one 到 twelve 逐一记忆。 One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve (2) thirteen 到 nineteen，在个尾数后加后缀-teen, thirteen, fifteen, eighteen 除外。 (3) Twenty 到 ninety 表示“几十” ，在个尾数后加 后缀-ty 。Twenty, thirty, forty, fifty,eighty 除外。 (4) 2129 至 9199，表示“几十几 ”，在“整十-个 位数” 。Twenty-one (5) One hundred/a hundred“一百” ，200900 用 “具体数字+hundred” 2 基数词的用法 (1)表示年龄，基数词+years old (2)表述数量，位于名词之前。Three books (3)表示顺序、编号。Class one (4)用来计算。Two and three is five. 十四、语法： 一、when 疑问副词， “什么时候” ，对年、月、日 以及时刻进行提问或询问某一动作发生的时间。 When are you at home? When do you go to school on Monday. 二、十二月份及其缩写 一月 January, Jan.; 二月 February, Feb.; 三月 March, Mar.; 四月 April, Apr. 五月 May, May; 六月 June, Jun.; 七月 July, Jul.; 八 月 August, Aug.; 九月 September, Sept.; 十月 October, Oct.; 十一月 November, Nov.; 十二月 December, Dec.。 三、时间介词：in on at 1 in+一段时间 in 1999 2 on+具体的某一天 on 2nd May 3 at+时刻 at 7 oclock 四、英语中日期的表达方法 1 美式英语日期表达法：月 日，年。日可以写成 序数词或阿拉伯数字。June 5th，1995 或 June 5，1995。 2 英式英语日期表达法：日 月，年。1/1st February, 1995。 “读”时“日”一定要读作序数词， 并在前面加定冠词 the。The first February, nineteen ninety-five. 五、day 和 date 的区别 1 date“日期” ，常指“几月几日” ，表达方法： “月 日，年” Whats the date today? Its November 15th, 2013. 2 day “天” ，指 24 小时，一整天。What day is it today? “特定的重大的日子、节日”Today is 1st May. “白昼” ，与 night 相对。Day and night 六、名词所有格 表示人或物的所有及其所属关系。 1 s 所有格、of 所有格、双重所有格 2 s 所有格的构成 4 多用于有生命的名词或表示时间、国家、城镇、 机构的名词 (1)单数名词在词尾+ s (2)复数名词:以-s 或-es 结尾的在词尾+ “” (3)复数名词:不以-s 结尾的在词尾+s 3 Of 所有格的构成：“名词+of+名词” ，多用于无 生命的名词。 A picture of China 4 双重所有格 Of 所有格与s 所有格的结合 A friend of my fathers 5 名词所有格的用法 (1)表示有生命的人或高级动物的所属关系。Its my sisters schoolbag. (2)表示国家、城市、时间等名词的所属关系。 Where are todays newspaper? (3)表示无生命的名词所有格一般用 of 短语。The map of China. (4)所有格后带有地点名词时，地点名词可省略。 Lets go to doctors. 七、序数词 表示事物的顺序的数词，其作用相当于名词或形 容词。 1 序数词的构