体育教学中怎样培养学生的安全意识1

法制教育 论 文 浅谈体育课堂渗透法制安全教学 商水县胡吉一中 二一一年九月 浅谈体育课堂渗透法制安全教学 商水县胡吉一中 2 摘要 体育运动是促进人体健康的一种重要手段，体育课是学生体育 运动的一种重要形式，并列入我国教育制度中不可缺少的内容。为了 保证学生在德、智、体方面都得到发展，成 为现代化建设的有用人材， 要求每个学生都参加体育课。加强课堂安全教育，防止损伤事故的发 生，是为了更好地完成教育任务。当前,国内外学校的安全问题日益突 出,学生的安全问题备受关注。体育教学对中小学生进行法制安全意 识教育与培养有着不可替代的作用,体育教师承担着不可推卸的责任。 关键词 体育教学 法制 安全 意识 人要有法制安全的意识，才会有安全的行为；有了安全的行为， 才能保证安全。学校法制安全工作关系到学校的生存与发展，它是学 校的生存底线。然而，体育课的安全问题，一直是常抓不懈的问题之 一。由于体育课的特殊性，其教学内容的完成主要在室外进行，很容 易出现各种安全伤害事故。为了保护学生安全，防止事故发生，教师 的安全意识不可少，安全措施更是重中之重。为了保证学生在德、智、 体方面都得到发展，成为现代化建设的有用人材，要求每个学生都参 加体育课。加强课堂法制安全教育，防止损伤事故的发生，是为了更 好地完成教育任务。如何提高学生体育课的法制安全意识，避免安全 事故的发生。特总结如下： 一、体育老师加强学习，提高认识，提升业务素质，重视对学生的 法制安全教育思想程度决定安全水平。在安全问题上教师首先从思想 上要防范在先，警惕在前，要警于思，合与规，慎于行，教师不仅从思 3 想上具有高度的安全意识，同时有责任和义务利用理论课和宣传栏、 橱窗大张旗鼓的宣传教育学生树立安全第一的思想，在实践课中要及 时的教育和随时提醒学生从思想上引起认识和重视，时时保持清醒的 安全意识使学生;人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。必须要筑起 思想行为预防的长线。认识不足，思想上不重视，是发生运动损伤的 重要原因，学生的认识往往是：“随便活动一下，玩玩球，踢踢腿，跑跑 步，那会受什么伤。 ”针对学生思想麻痹，思想上没有 预防损伤事故的 概念，对他们就必须加强预防运动损伤的思考教育，如果体育教师从 思想上重视起来，主动制定预防措施，可避免一些无谓的损伤事故发 生。 二、提高学生法制安全意识，加强学生的自我保护意识 要加大体育课安全教育宣传。开学初利用学校安全教育大会和体 育理论课，充分强调安全的重要性，教育学生避免危险事情发生。要 求学生尽量在老师的统一指挥下活动，不能私自作做危险性的动作。 比如：扣篮，有时篮架或篮筐的固定出现问题，学生跳起力量很大，容 易造成器械砸伤学生的伤害事故。室外的每一节体育课，在导入语或 活动要求中，都要明确提出注意安全，避免发生任何事故。这样时时 提醒，让安全这根弦在学生头脑中紧绷不松懈。让学生知道课堂怎样 做才是安全的。 三、行之有效地组织教学 体育教育过程是由开始、准备、基本、 结束四个部分组成的。由于 四部分教学内容和学生情绪各不相同。因此，教学中要灵活地组织教 4 学，充分调动学生的学习积极性，切忌出现先紧后松，龙头蛇尾的不 良现象。上课前，体育教师在备课时，一定提前检查场地和器材的安 全，避免学生做动作时发生意外。同时，在每节体育课之前，带领学生 充分做好准备活动。比如：小强度的游戏，1000 米左右的自由慢跑等。 每节课要根据上课内容编几节徒手操，让学生充分活动。对于特殊内 容的课，比如：跨栏课，要做一些专门性准备活动，局部关节充分拉伸， 避免受伤。教师要特别强调准备活动的重要性和必要性，引导学生正 确对待准备活动，不能让准备活动流于形式。上课开始时严格执行课 堂常规，做好场地器材和运动服装的检查。由于一些学校的运动场地 不平坦和运动场地四周有障碍物，都会容易出现摔伤、扭伤和撞伤。 面对各种教学安全隐患，首先体育教师要熟悉运动场地和运动器械， 了解和熟悉上课环境，利用备场器械的时候作必要的维护，对保证上 课的安全起到积极的预防作用；其次上课前严格执行课堂常规，不准 学生穿皮鞋、凉鞋，冬天生活用棉衣，及禁止学生佩戴校徽或穿着附 有金属装饰物的服装。再次认真研究总课程表体育课的安排，了解同 时上体育课班级的教学内容，加强场地器材的合理安排。避免出现同 一场地有练田径 特别是田赛项目 ；又有踢足球的，纵横交错，拥挤 不堪的现象。 四、课后要及时总结 课后教师要及时对已完成的一次教学任务作一个实事求是的总结，积 累丰富的防范事故的实践经验，为下一次课提供教学指导。 5 总之，保证学生在校安全是我们每一位教师不可推卸的职责，责 任重于泰山。体育教师在教学过程中，在认真备课的前提下，必须把 安全问题放在重要的位置上，只要思想上重视，又制定有效的安全措 施，体育课的损伤事故就会减少，教学工作才能顺利完成。 教育学生珍爱生命，树立安全意识，学会自我保护，为学生的一生负 责，是我们教育的使命，是我们共同的追求。让我们为了学生的健康、 快乐成长，共同努力！ 1 杨凡 . 浅谈学校体育教学中如何实施心理健康教育A. 第8届 全国运动心理学学术会议论文汇