事业单位考试：举好例子 写好文章

大多数事业单位考试考生在写作文的时候都会陷入这样一种困境 不会扩充内容， 常常同样意思的话语重复，最后作文写出来没有实质性内容，空洞无味。 讲道理是一件困难的事情，要讲出几百字的道理是更困难的事情，而还要把这几百字 的道理讲得都不重复，是考生们很少有人能驾驭的事情。所以还是把重点放在学会举例子 上，考生们比较容易掌握。但是举例子听起来简单，真做起来也是有难度的。因为考生们 大部分人所知的事例比较少，在一个比较短的时间内让大家去准备事例，会让考生们很迷 茫，不知该从哪里下手。所以，下面中公教育专家给大家一些建议： 积累故事有方向：可以证明以下主题的故事，大家都要重点注意积累。 诚信、善良乐于助人、坚持奋斗、理性心态、积极乐观、自尊自信、勤奋成功、创新 制胜、思路灵活方法得当、勇敢无私，重视群众、脚踏实地、有梦想有目标、理解懂得、 做事抓关键抓重点、道德建设、环保意识、风气改善等等。 例： 德国伟大的作曲家贝多芬在维也纳时，曾受到李希诺夫斯基公爵的倾慕和照顾，他感 激公爵，但并不因此出卖尊严。一次，公爵要求贝多芬到他家为一批占领维也纳的拿破仑 军队的军官演奏。贝多芬看不起公爵这种阿谀逢迎的态度，断然拒绝了。公爵凭他的地位 和布施者的身份，一定要他演奏。公爵的傲慢冒犯了贝多芬的自尊，他冒着倾盆大雨冲出 公爵的庄园，一回到家中，就把案头上公爵的半身塑像猛地掷在地上，并给公爵写了一封 信。他写道：“公爵，你之为你，是由于偶然的出身; 我之为我，是靠我自己。公爵现在 有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个。”维护尊严 海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每天 擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做, 那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五次，四次， 三次。到后来，就不了了之。有鉴于此，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡。 平凡但不平庸 美国第 16 任总统林肯出生在一个贫苦的家庭，少年时当过俄亥俄河上的摆渡工以及种 植园的工人。但是他非常热爱读书，在艰苦劳作之余，总是挑灯夜读到很晚，通读了很多 文学和历史书籍，使自己成为一个博学的人。在担任州议员期间又通过自学成为一名律师， 进而成为辉格党领袖，最终在 1860 年当选为总统。坚持奋斗 积累故事有来源：新闻事件、历史故事和名人故事。 新闻事件具有时效性并能很好体现时代的特色，反应社会实际，用在作文中作论据是 非常好的素材。历史故事和名人故事是上学时期就一直在运用和学习的，可以继续发挥它 们的作用，用于论据的写作当中，但要注意多积累一些新的人物素材避免用过于老套的素 材，否则会让文章显得幼稚没有深度。 例： 京津冀一体化浪潮渐起，先是三地协同发展，后上升为国家战略，如今联手治理雾霾 势在必行。2013 年，环保部下发大气污染防治行动计划，规划预计到 2017 年底，京 津冀地区细颗粒物浓度下降 25%，京津冀及周边地区共同建立了京津冀及周边地区大气污 染防治协作机制，2014 年，京津冀地区将深入开展区域大气污染联防联控工作。这必将促 进京津冀的经济发展和环境改善。 北齐大将兰陵王因为长得俊美害怕影响自己在战场上的威严，于是每次出征都带着一 副狰狞的面具，后来因为害怕皇帝猜忌又给自己戴上贪污的面具，故意自毁清廉爱民的形 象，公然收受贿赂，行贿的人在门口排成长队。可是面具待久了更会迷失方向，看不清形 势。恰恰由于他长期摆出收受贿赂的面孔更让皇帝怀疑他是为谋反聚财，最后赐毒酒一杯。 可见还是真实一点才更能看清人生，带着面具终究不是长久之计。 解放初期，老舍家旁边有一个瞎子庙，庙里有 40 余名以乞讨卖艺度日的瞎子。在自己 生活艰难的情况下，老舍不顾外人的反对，暂时放下手头的工作，花了近两年的时间，把 这些盲人组织起来，并自掏腰包买了乐器，将其中那些会吹拉弹唱的，组成了一个乐团进 行集中培训，并帮他们写歌排练找演出场所。而对于那些没有任何才艺和特长的盲人，他 则靠着自己的“面子”和关系，把他们一个个安排进周边的工厂。为此，他都跑烂了好几 双布鞋，但盲人们几乎都有了一份足以养活自己的工作。很多盲人收入稳定后搬出了破庙， 住进街上条件更好的房子里。这之后，每天晚上，当老舍下班从街上路过时，住在街上的 盲人们都会不约而同地放下手中的活，点亮屋内的灯，然后站到各自的大门口前，只为跟 他打个招呼，问声好，为他照亮门前的那段路，如同迎接自己的亲人归来一般。而这几乎 成了那条街上一道不变的温馨风景线，一直持续到他去世的那一天，从未错过一次。 积累故事可转化：把一个故事用不同的语言表述来证明不同的主题，让你的故事可伸 缩。 时间有限，怎样才能在有限的时间内最大程度的发挥自己积累的知识是一个重要的话 题，对于故事来说就是要学会多方面的思考，多角度分析其能证明的观点，打开思路，提 高利用率。 例： “鲁迅是我国伟大的思想家、文学家，他有着高度的爱国情怀。由于受家庭和社会影 响，鲁迅最初的志向是学医，为中华民族的身体健康贡献一份力量，但是他在留学期间发 现中华民族的精神更需要拯救，拯救精神对拯救民族的帮助更大，于是他毅然弃医从文， 以拯救民族灵魂为自己的使命。他这种时刻以拯救民族的最大化利益最来指导自己行动的 行为是一种高度的爱国主义精神。”这样写证明我们要有爱国主义精神。 “鲁迅是我国伟大的思想家、文学家。他最初的志向是做一名医生，于是去日本留学 学习医术，但是在留学期间，他发现很多中国人都麻木不堪，他突然发现原来国人最需要 给人改变未来的力量 呼伦贝尔人事考试信息网：/ 微博：海拉尔中公教育 微信: offcngkzx 拯救的不是身体而是灵魂，于是他根据实际情况做了思路方向的调整，弃医从文，从此致 力于改变中国人的精神状态。” 这样写可以证明适时转变思路。 “鲁迅是我国伟大的思想家、文学家。他最初