《第一单元+笑迎新生活》检测题

第一单元 笑迎新生活检测题 （时间 45 分钟、分数 100 分） 一、单选题（每题 2 分共 50 分） 1.初一新生小丽可能遇到的情景有（ ） 面对新生活，新环境，她感到兴奋和激动 学习科目多，难度大，感到有压力 老师鄙视她，同学排挤 她 自己的自理能力差，感到对学习是生活有点吧不知所措 A. B. C. D. 2.这时小丽的正确做法是（ ） 主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助 与同学和睦相处，真诚地对待同学 积极参加各项活动，融入到 集体中 自暴自弃，整日在烦恼中度过 A. B. C. D. 3.赵红说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。”对这种说法的认识正确的是（ ） A.这种说法正确。因为孤独的人照样能生活 B.这种说法错误。因为初中学生做不到独立自主 C.这种说法正确。因为能力强的人不需要别人的帮助 D.这种说法错误。因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福 4.在成长的道路上，每个人都难免会有缺点和不足，有时甚至会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了 一剂良药。它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明（ ） A.友情能促进个人进步 B.友情能使集体更有力量 C.友情能使人被伤害 D.友情能使人拥有更多的快乐 5.有人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这句话说明的道 理是（ ） A.孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福 B.友谊对任何人来说都是生活必需的 C.友谊是可有可无的 D.人情冷暖，世态炎凉，每个人都有冷漠地对待生活 6.俗话说：“以一当十并不难，难的是以十当一。”下面对这句话理解正确的是（ ） A.在新的集体中，一个人的力量可以轻易超过好多人 B.一个班集体真正的竞争力是看“以一当十”的人物数量多不多 C.新的班集体是否具备竞争力，关键还是看大家能不能团结协助 D.把十个人当一个人很难，因此，建设新集体的关键还是靠那些能力突出的人 7.对照上面两副图，谁的力量更大？下面的格言警句能反映出这一答案的是（ ） 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 众人拾柴火焰高 人心齐，泰山移 雁怕离群，人怕孤单 A. B. C. D. 8.七年级八班的班主任在第一次班会上提出，要把八班建设成为本校最优秀的班集体。（ ） A.这说明该班已成为学校里最优秀的班集体 B.是全校同学团结奋斗不懈的动力 C.是全班同学共同的奋斗目标 D.仅仅是老师激励学生的习惯用语而已 9.下列同学的做法中，有利于融入新集体的是（ ） A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了 B.小林上自习课总爱说话 C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级增光 D.星期天班里组织义务劳动，小张为了睡懒觉，请了病假 10.某校哟啊进行教室环境设计评比，各班同学都在开动脑筋，计划将自己的班级打扮得像家一样温暖。可是七年 级一班的小利同学却无动于衷，他认为那些忙碌的同学是在白浪费功夫，不如省下时间安心读书，考出成绩才是光荣 的。这种想法（ ） A.体现了他对学习的热爱 B.很有“个性” C.缺乏对班级的关心和热爱 D.有利于他学习成绩的提高 11.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体 （ ） A.必须有学习优秀的人 B.必须有好的班委会 C.必须有共同的目标 D.必须有负责的老师 12.进入初中后的学习，我明显感觉与小学不同的是（ ） A.更简单、更好玩 B.学习科目多，老师多，能学到更多的知识 C.可以放松一下，因为小学压力大 D.能交到更多的朋友 13.进入初中后，学习情况变了，科目增多了，老师讲课的方法和要求也不一样了。面对这些学习中的不同感受， 所以我们在学习上要（ ） A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书 C.做学习的管理者 D.一切听老师的安排 14.达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略，下面列出了我们可以去尝试的 学习方法，你认为可取的是（ ） A.头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B.制定好学习计划，科学安排时间学习 C.偷工减料，提高学习效率 D.想学就学，想玩就玩，依兴趣而定 15.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”从学习的角度取理解，这句话告诉我们（ ） A.学习要会安排时间，提高效率 B.学习要采用不同的方法 C.知识是无边无际的，到处都存在着 D.在学习的过程中要勇于实践，不断探索 16.“要我学”和“我要学”在学习效果上有着重大差别，后者比前者往往要学得好。造成这种学习差别的原因在 于（ ） A.同学对学习没有兴趣 B.同学们对学习的自觉性有区别 C.学校和家庭的学习环境有差别 D.学校教育水平的高低不同 17.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是（ ） A.以自学为主，不需要老师和同学帮助 B.不抄袭他人作业 C.不与他人商量学习中的问题 D.能独立安排学习，不依赖老师和家长 18.心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在 形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法， 获得更好的学习效果。这说明（ ） 每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点 只要能让我们学习起来更愉快，更有效率，就是好办法我 们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式 学习方法要根据自己的学习方式，结合老师 的教学实际来确定 A. B. C. D. 19.下列属于不良的学习习惯的是( ) 课前不做预习准备 课堂上不专心听讲，精力分散 不认真做笔记，作业马虎了事 总有拖拉到最后一分钟， 才动手 A. B. C. D. 20.小王的期中考试成绩很不理想，此时他应该（ ） 制订一份合理的学习计划 责怪父母没给自己请家教 每天学习到深夜 冷静分析成绩不理想的原因 A. B. C. D. 21.下列说法错误的是（ ） A.成功，永远属于那些踏踏实实付出汗水的人 B.只要有了好的学习方法，就不用努力学习了 C.学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式 D.未来的文盲不再是不识字的人 22.“学而时习之，不亦悦乎”，两千多年前孔子的这句名言至今仍闪烁着真理的光辉。这句话说明（ ） A.制订学习计划的重要性 B.学习应该集中注意力 C.课后应该经常进行复习 D.要经常参加社会实践 23.课文有这样一个童话故事：神仙要帮助一位贫困却聪明的孩子，孩子向他要点金术二不要金山，这给予我们的 启示是（ ） A.孩子不要太贪心 B.掌握了学习方法，就等于找到了打开知识宝库的钥匙 C.要点金术和要金山是因人而异的 D.机遇是很重要的 24.济南一市民发现儿子在准备“六一”节目时，竟有声有色地唱出：“太阳当空照，骷髅对我笑。小鸟说，早早 早，你为什么背上小书包？我去炸学校，老师不知道。一拉弦，赶快跑，轰隆一声，学校炸没了”“读书苦，读 书累，读书还要交学费，不如加入黑社会”对此，以下认识正确的是（ ） A.现在的学生敢于创新，值得鼓励 B.这些同学没有看到学习中的乐趣，靠灰色歌谣来发泄情绪，这是不对的 C.这些歌谣的出现，有利于新的艺术形式的发展 D.这些歌谣的出现，说明学习只有苦没有乐趣 25.“孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不去上学，你的生活会变得多么乏味和可悲。用不了一个星期，你就 会乞求再让你回到学校里去。”一位父亲曾对他的孩子这么说是因为（ ） A.学习是件苦差事，我们必须硬着头皮去对付 B.只有玩够了，玩累了，才有心思去学习 C.学校里有我们喜欢的老师 D.享有学习的权利和机会是件快乐的事情 二非选择题（共 50 分） 26如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次；相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。 沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，并让别人无法走近你，有时会造成他人对你的误解。 不要给自己下这样那样的结论，比如：我是个内向害羞的人，或者，我是个不讲究衣着的人，这会限制你的生 活的许多乐趣与交往。相反，做些与你的结论相反的事情，这会使你的生活获得许多意外惊喜。. （1）结合以上几条“人际润滑油”，思考一下，我们走进初中，应如何尽快融入这个新的班集体中？（3 分） （2）你希望生活在一个什么样的集体中？（3 分） （3）怎样才能建立起一个你期望的集体？（6 分） 27.小明的学习成绩不太好，听老师说好的学习方法可以事半功倍。于是，小明就虚心向成绩好的同学请教。同学 们都毫不保留地向他介绍自己的学习方法。可是这次考试，小明的学习成绩并没有多大的提高。 （1）你觉得小明的问题出在哪儿？(4 分) （2）请你告诉他怎样做才能从根本上解决问题？(8 分) 28.进入中学后，新的学习生活为我们开启了许多奇妙的知识世界之门。为了让同学们尽快适应新的学习生活，班 主任老师决定开展一次以“学先贤事迹，做学习标兵”为主题的座谈会。 请你也参与进来并完成相关任务。 （1）古人有“”头悬梁，锥刺股的感人的学习故事。请你在搜集一些勤奋苦读的典型事例讲给大家听。（5 分） （2）搜集一些劝学的格言名句与同学们共勉。(5 分) （3）谈谈参加这次活动的启示或感受。（6 分） 29.亚洲首富李嘉诚说过：“在知识经济的时代里，如果你有资金，但缺乏知识，无论何种行业，你越拼搏，失败 的可能性越大。但是，你有知识，没有资金的话，小小的付出就能够有回报并且很有可能达到成功。现在跟数十年前 相比，知识和资金在通往成功的道路上所起的作用完全不同。”因此在被记者问到事业成功的秘诀时，他毫不犹豫地 回答：“靠学习，不断地学习。” 试谈谈上述材料的认识。(10 分) 第一单元检测题 1.C 2.A 3.D 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C 9.C 10.C 11.C 12.B 13.C 14.B 15.D 16.B 17.D 18.C 19.C 20.D 21.B 22.C 23.B 24.B 25.D 26.(1) （3 分） 结合所学知识，用自己的话回答。如：克服孤独感，主动与同学交往，结交更多朋友，自我介绍等。 （2）（3 分） 如：团结友爱、互帮互助、秩序井然、患难与共等。 （3）（6 分） 首先，要有一个共同的目标，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。 其次，还需要每个同学各尽其能，发挥所长，风险集体。最后，还需要全体同学的共同努力，团结协助。 27.（1）（4 分） 小明的问题在于他盲目模仿别人的学习方法，而没有找到适合自己的学习方法。所以，他的成绩最后没有取得大的提高。 （2）（8 分） 第一：掌握好的学习方法和策略。如：学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间等。 第二：找到适合自己的学习方式。 第三：每个人在学习方式上都有自己的特点，不能盲目地模仿他人的学习方法。 第四：要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，寻找适合自己的学习方式。 28.（1）（5 分） 古代：匡衡凿壁偷光等。现代