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文档简介

温岭市第四中学 2010 学年校本选修教案 课程名称 影视作品欣赏 授课教师 张 建 课程内容 歌舞青春欣赏 活动地点 八(6)班 教学目标: 1.了解影视作品所反映的历史现象、社会生活和人生百 态 ,丰富、深化对历史、社会和人生的认识 。 2.正确理解影视作品表现出来的价值判断和审美取向,从中吸取思想和艺术的营养,提升 艺术欣 赏品味,丰富精神生活。 能力目标 学习从不同的角度和层面解读影视作品,提高欣 赏水平。 2 教学步骤: . 歌舞青春是一部青春励志篇。它以青春为主线,通过活力四射的舞蹈与美妙无比的音乐 讲述了一个曲折动人的故事,将一群少男少女的青春激情表现地淋漓尽致。 故事发生在东部高中。一些快要毕业的学生为了“是否该在毕业前这段忙碌的时间里抽空排 练毕业典礼上的歌舞剧”而展开了激烈的辩论,最后,在特洛伊和盖比瑞拉的劝说下,大家达成 了共识决定参加歌舞剧的排练。于是排练有序的展开了,但漂亮女生香槟为了在表演中抢尽 风头,想尽一切办法让盖比瑞拉退出歌舞剧。在毕业典礼即将开始的几天前,盖比瑞拉被斯坦福 大学提前录取了。香槟得逞了!然而,在毕业典礼开始的时候,深爱着盖比瑞拉的特洛伊赶到了 斯坦福大学劝说盖比瑞拉回到舞台上。他成功了!当他们回到毕业典礼会场的时候,发现那里因 为缺少了特洛伊而情势紧张。特洛伊和盖比瑞拉回到舞台,演出继续顺利地进行。香槟的诡计虽 然失败了,但她与特洛伊和向并最终还是和好了。在这温馨的场景下,东部高中的此届毕业生毕 业了! 在毕业典礼需要他们的歌舞剧时,他们用所有的精力和热情去排练。就因为这样,歌舞剧才 会那么活力四射,气氛才会那么轻松,观众才会那么满意,毕业典礼才会那么成功!他们的青春 赋予了他们活力,而他们的活力是他们的青春更加积极、乐观、美好。 香槟在故事中并不是一个好角色。她给人们的印象或许是美丽却狡猾,甚至有些阴险。但她 的激情却是无与伦比的这从她的理想,她对未来的憧憬、希望表现了出来。这就是她的激情, 青春因为有激情而变得充实有意义。 特洛伊和盖比瑞拉的爱情甜蜜无比,或许有一些坎坷,但似乎什么也无法切断他们的深厚感 情。他们彼此爱慕、彼此信赖、互相鼓励这些都是他们深厚感情的重要因素。他们是一对甜 蜜的恋人,也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋润,只有这样,它会变得美丽、充 盈,五彩缤纷。 歌舞青春告诉了我们青春是多么美好!青春从来就只有一次,所以,请你我把握好、 珍惜好它!青春将在我们的人生旅程中画上灿烂光辉的一笔,青春将是我们的生命散发出更为耀 眼的光芒! 充满活力的青春,真挚的友情,珍贵的亲情,令人忍俊不禁的小聪明,热烈的舞蹈,动人的 歌声,还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。有着美好而可以预料的没有任何惊喜的结 局。我们的青春,本就该这么明亮。不是吗? 这部影片,看似只是青春逼人再加上好听的音乐,其实却有让人蠢蠢欲动的超能力. 我们都是平凡人,但是,即使这样,我们还是有理由相信,每个人都是一颗钻石,都有许许多多的 面,只是,我们因为不自信或者太在意别人的眼光,而隐却了许多光芒. 简单、热闹、活力,不需要晦涩的语言和画面,有时候一切就可以那么纯粹,青春不会是灰 暗的、无望的,只要我们愿意,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我 们去赞颂。 我们的青春,就只有这么短短的一瞬间,为何不抓住她,做我们想做的事呢. 就是这一秒吧 Gabriella,这个普通的女孩在放声高歌时闪耀得如此自信。 Troy,被寄托厚望的篮球队队长,终在理想和现实之间寻到了自己的梦。 剧中的男主角特洛伊是个在篮球场上很有天赋的人,是校队的队长,父亲是个传奇巨星。女 主角凯碧被以前的同学视为数学怪才,获过无数大奖。从来未唱过歌的两人在一次新年聚会上被 4 随机抽到一起唱歌而相识。开学后,凯碧作为插班生又与特洛伊相遇.当时戏剧社正好要为新音 乐剧选演员,两人犹豫着是否去报名,虽然受到参赛对手的阻挠、嘲笑和朋友的不理解,但两人 还是凭着对音乐的热爱赢得了比赛 我想这部电影之所以令人回味无穷,除了琅琅上口的青春流行音乐外,还在于该剧展现的健 康向上的价值观和富有教育意义的主题鼓励青少年坚持追逐自己梦想。影片正是以歌舞这个 世界性的语言,鼓励青少年相信自己、完善自己、勇敢地激发自己的潜能去追寻梦想。 在大家眼中,你是一个学习机器、科学天才或只是一个普通的、默默无闻的人,但这并不是 你的真正面目。你的潜意识里却是喜欢唱歌、跳舞或绘画的。在所有人的眼中,你不可能去唱歌、 跳舞,因为你从未试过,而且他们认为你肯定不会这些,简直像在开国际大玩笑,他们觉得你应 该回到你熟悉的领域,那里才是你的归属。当面临这样的情况,你会怎么办?放弃,专心做你 “应该”做的事?还是继续寻梦? 想到二战名将麦克阿瑟说过的一句话:“你有信仰,你就年轻;你若疑虑,你就衰老。你 有自信,你就年轻;你若恐惧,你就衰老。你有希望,你就年轻;你若绝望,你就衰老。“这句 话就是提醒人要适时地鼓励自己,帮助自己寻找适合的目标,激发自己的潜能。这就是潜能,每 个人都拥有的一种伟大的内在力量.如果你能发现并利用它,你就会明白,你完全能够实现自己的 梦想和憧憬.这种神圣的,永恒的,不朽的潜能,犹如一个无言的使者,时时尽力鞭策着你,保护着你, 激励着你.你要成为一条龙,就要引爆你无穷的潜能,将你的能量最大限度发挥出来,使你能够遨游 于天际。 在你追求一个目标,一种理想的征途中,在你心身俱疲时,“我不行”,“我不是那块料”, “他们会笑话我的”诸如此类的消极想法会自然萌生.难道就此放弃吗?你真的无能为力了吗? 你甘心失败吗? 不!当然不!每个人身上都有自己巨大的钻石宝藏,每一个人都是一个巨大的未知,同样每一个 人都可能创造一个巨大的奇迹.但是由于诸多俗事的缠绕,人心被蔽于浑浊的俗世中,人也就失去 了创造奇迹的可能,放弃了他们巨大的未知.潜能,就是被人放弃的一种巨大的未知,是被人所忽视 的钻石宝藏.这种极昂贵的生命资源,只要善加利用,可获得意想不到的效果。 要想做真正的自己,要想有所成就,就要放飞自己的思想,做一只自由的飞鸟,不让任何事情牵 绊自己,激发“沉睡”已久的生命的潜能,歌舞自己的成就。 影片反响 迪士尼频道史上最强的原创电视电影、高居全美青少年人气榜第一的影片歌舞青春07 年 8 月 18 日在央视电影频道“佳片有约”播映,为我国青少年观众带来了一席别开生面且回味无穷 的暑期欢乐盛宴。歌舞青春是获得国际殊荣最多的青少年电视电影之一,目前为止已经获得 艾美奖 6 项提名、2 项艾美奖以及全美青少年票选 3 项大奖;其原声带更是一跃成为去年全美年 度专辑销售总冠军。这部好评如潮的迪士尼原创电视电影在美国首播当日就打破迪士尼频道收视 纪录,以全美 770 万收视人次的纪录改写该频道开台以来原创电视电影的最高收视率。 美国首播之后,该片随即在澳大利亚、新西兰、英国、新加坡、东南亚、中国等国家不断创 造新的收视佳绩,全球已吸引超过 1 亿 7 千万收视人次,一股强劲的“歌舞青春”热潮正在世界 范围内蔓延。该剧之所以深受众多年轻观众喜爱并获得巨大成功,关键在于男女主角清新脱俗的 形象和动感精彩的歌舞表演以及健康向上的价值观鼓励青少年坚持追逐自己梦想的积极和富有 教育意义的主题,再加上琅琅上口的青春流行摇滚乐,让这部原创电影回味无穷。影片以歌舞这 个世界性的语言,鼓励青少年相信自己、表达自己、不断地去追寻自己的梦想。 由于该电影在全球的影响力逐步扩大,吸引了一批中国歌手对电影中的插曲进行翻唱。 歌舞青春High School Musical 2006 TCA(美国电视影评人协会)儿童节目杰出成就奖 全美创下超过 6000 万人收看纪录,全球收视人口 2 亿 5 千万 美国首播当日打破迪士尼频道收视纪录,当日有 500 万家庭同时收看 美国首播当日创下迪士尼频道官方网站浏览记录,120 万网络使用者全程停留 迪士尼史上首张电视电影原声带销售冠军 原声带勇夺 Billboard 告示牌音乐奖最佳原声带 九首单曲同时打入 Billboard 全美告示牌单曲榜 Top100 刷新吉尼斯世界纪录 原声带全美热销超过四百金,荣获年度销售冠军宝座 付费 MV(iTunes Music Store)下载刷新纪录,称霸三周冠军 带动全球青少年流行风 歌舞青春在全世界 100 多个国家推出,至今已吸引超过 2 亿 5 千万观众。 全球热卖超过 710 万张电影原声 CD 及 1 千 5 百万张电影 DVD 全球 19 个迪士尼频道首播皆创下收视冠军纪录,于 16 个国家的无线电视推出亦创下收视 佳绩。 各类衍生产品陆续推出,广受消费者欢迎。 欧洲吸引超过 6 千 8 百万观众,原声 CD 热卖超过 160 万张、DVD 超过 310 万张。 拉丁美洲吸引近 2 千 9 百万观众,原声 CD 销售屡创佳绩,比如在阿根廷创下 3 白金纪录。 在亚太地区吸引近 1 千 7 百万观众,在澳大利亚、新加坡、新西兰等国皆创下收视冠军纪 录,各类消费品也陆续推出。 中国首播成绩 2007 年 8 月 18 日/19 日在央视电影频道首播,吸引近 5 千万观众。 歌舞青春尤其受到 15-24 岁观众喜爱,同时段收视率在上海及广东并分别在此目标观 众群间拿到第一的纪录。 原声 CD 与电视首播同步推出,不到 3 个月销量已近万张,打破许多迪

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